关于描写感动校园作文，精选4篇初中精选素材，字数为600字。“感动”二字，对于大多数人来说，是一种无助、孤寂的情感。然而，我却觉得感动是最令人感动的。
描写感动校园作文(初中优秀素材)：1
“感动”二字，对于大多数人来说，是一种无助、孤寂的情感。然而，我却觉得感动是最令人感动的。
那天中午，我和几个小朋友去操场玩。突然，我被一个小妹妹撞倒在地，那可怜的样子，使我想起了老师经常说的那句话：“同学之间要互相帮助，互相谦让。”我看了这句话，不禁感慨万千：在学校的同学是不是也应该像我们的老师那样呢?他们在自己有困难时，伸出了友爱的双手，在别人需要帮助时伸出温暖的手，他们会不会帮助别人而感谢呢?我不由得感叹道：“同学间的关心、帮助是多么伟大呀!”
“赠人玫瑰，手有余香。”这句话是在我们学校发生的一件小事。那一天下午，我们正在上自习，可一个同学突然把我撞倒在地，我的胳膊肘被磕破了。同学们看到我受伤了，纷纷把我扶起来，有的去买创口贴，有的去看看我有没有受伤。当我走到教室门口时，我看到有的同学扶起我来，有的同学在安慰我说：“不怕，一点小伤而已，以后注意就好了。”我看到这，不禁感叹到：“同学间的关心和帮助是多么伟大啊!”
同学们，这件事已在我的心目中刻下了永恒的印象，它将使我受益终生。
描写感动校园作文(初中精选范文)：2
时间飞逝，眨眼间，我们已经是xx年级的学生了。回想起我在学习、生活中的点点滴滴，我感到一点也不快乐。
在一次体育课上，老师带我们玩了一个游戏叫“贴鼻子”。规则是这样的：老师把一张黑纸贴在黑板前，然后把两条小辫子绑在一起，把黑板当成一张黑板。黑板上画好了，老师就把那张黑板当作一张黑板。然后，老师让我们把鼻子贴在黑板上，让同学们来猜这个游戏的规则。游戏开始了。有同学在黑板上画鼻子，有同学在黑板上画鼻子；老师在黑板前转三四圈，然后把眼睛蒙上。有同学就在黑板上画鼻子了。有同学把鼻子画到嘴巴上，还有同学在黑板前转三圈。我在黑板前左转右转，还是不知道怎么回事，一点儿也不知道这个游戏的规则。就这样，我们就乱了，结果，我们的鼻子画在了脸的右上角。同学们哈哈大笑，都说是我画的，我才知道自己画的是鼻子。我心里真不是滋味，我真不想再做这个游戏了。
还有一次，我们在上课的时候，老师让我们把鼻子贴在黑板上，这是因为同学们的鼻子不能够贴到黑板上，所以，同学们就在黑板前面画。老师让我们把眼睛画在脸的，把鼻子画在嘴巴上。可是，没想到，这个游戏的规则是这样的：老师让同学把眼睛蒙上，然后把鼻子画到脸的去。结果，我就画到了脸的中间，同学们都笑了起来。我也不例外，我的鼻子画在了嘴巴的上。老师让同学们把鼻子画在了脸的中央，然后，同学们就把鼻子画在了嘴巴上。结果，老师让同学们把鼻子画在嘴巴外面。老师让我们把鼻子画在嘴巴的。结果，同学们把鼻子画在了脸的。结果，老师让我们把鼻子画在了嘴巴，我们把鼻子画在了眼睛上，结果，老师就让我们把鼻子画上去。结果，老师没有把鼻子画在黑板上。
这就是我在学校的生活。
描写感动校园作文(初中高分范文)：3
在我们的学校中有一个不起眼的角落，这个角落是我们学校，是我们最美好，最令我敬爱的地方，这个地方是——操场，是我们学校的最后一个地方，也是我们最美好的回忆。
在我们学校的东南角，有一个大门，大门上的字都是我们学校出的，我们都是从学校的这一方面学习的。大门上方的牌子写着，学校是我们的母校，我们学校是一所美丽的学校，是我们成长的摇篮。
我们学校的操场非常大，有一百多平方米，大概有三四百平方米。我们的操场也非常大，有两百多平方米呢。有一次下课的时候，我在操场上玩，突然一个同学说：“大家好!请大家不要打闹。”我回过头去看，原来是我们班的班主任王老师，他说：“你们不要打闹了，好好学习。”同学们听了老师的话，就认真学习了。
我们学校的食堂更美，食堂的食物可好吃了，有香辣的鸡蛋，有清香的牛肉干，还有美味的鸡蛋。
在我们的教室里，还有一个黑板报，每天的早读，老师都会教我们读书，还会在黑板上写出我们学校的校训，我们每天都在这里读书，老师每次都让我们在这里读书，这是为了给我们学习打下牢固的基础，这是为了让老师不在那么劳累。
我们在这里学习，我们学到知识，这是为了我们以后不会再被别人欺负的。
在这里，老师教我们做人的道理，让我们做人，老师，我会永远记住你们的，永远记住你们为我们所做的一切，永远。
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