修钟作文分析600字(优秀6篇)

修钟作文分析600字(优秀6篇)

关于修钟作文分析,精选4篇优秀素材,字数为600字。古人云:“钟表一响,就代表时刻准备着。”。

修钟作文分析(优秀范文):1

古人云:“钟表一响,就代表时刻准备着。”

二、学会修钟

“铃铃铃——”下课了,同学们都跑进教室,可钟表却像个不听话的小孩,不停地转动着,一不小心就掉在地上,“嘭”的一下,发出了一声清脆悦耳的声音,同学们都惊叹道:“真神了,钟表竟然能这样“走路”!”

三、学会修钟

这天,同学们一个个走出了教室。有的在教学楼里走来走去,有的在教室里走来走去,不一会儿,他们就把楼道的地板都打扫得干干净净。有的在教室里摆放好书本,有的在教室里面玩游戏,教室里面的同学们都玩得十分开心,他们有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球,还有的在做游戏,玩得十分开心。

四、学会修钟

有一天下午,我和小伙伴们玩得正高兴时,不知是谁说了一句话,让同学们都室去上课,我和小伙伴们都很不高兴,都很不开心。突然,我听见有人说:“铃铃铃,铃铃铃!”原来是小明的妈妈来了,妈妈看见我们室,就说:“小明的妈妈来的正好,我们把楼道的地板扫干净再玩吧!”小明妈妈看见小明的妈妈来了,就对他说:“你真乖,不用跟妈吵架,快点去上学!”小明的妈妈说:“我的孩子真乖,知道帮妈妈扫楼道了。”小明的妈妈听见了,就对他说:“我的孩子真的是长大了,你真是个懂事的孩子!”说完,他就开始认真听课了。

五、学习修钟

小明的妈妈回来了,看见小明的妈妈正在专心致志的做作业,小明就说:“我的妈妈回来了,你回来一下,我给妈妈看一下你的作业!”小明的妈妈看见小明的作业没有写好,就对他说:“你的妈妈写错字了,你就不要再写了,快去写作业去!”小明说:“你的妈妈回来了,你就不要再写了。”说完,他就跑到了学习桌旁,认真写作业去了,过了很长时间,作业终于写好了,他看见自己的妈妈写好了,就对妈妈说:“我的妈妈,你的字写的真好,真漂亮。”小明的妈妈说:“你真是个好孩子。”小明说:“妈妈,您的字真漂亮!”小明说:“你真是妈妈的好孩子,谢谢你!”

 

修钟作文分析(优秀范文):2

修钟是钟的一种器官,它可以指挥时间,也可以帮助你学习,但是在我们现实生活中,不能因为这些不足而影响我们的学习。这种钟不但有着时间的作用,还有着许多好处。比如说,可以让我们看看时间的来临和它的价值。

我家的修钟是长方形的,一共六个,每个人家的修钟是三十多个。每个人家的的修钟的时间是不同的,而他们修钟的时间也是各不相同的。有人说:“这是一种不可能的事,因为每家的人都有一个共同的心愿,那就是希望我们家的每一个人都能够有一对修钟的时间。

而我的修钟也是不错的:每个人家的人都有一个共同的心愿,那就是希望自己的家人能够幸福快乐,每个人的心愿也是各不相同的!而且这些心愿都能够带给人们无限的幸福!

我们的学习和修钟都是在为我们的学习和工作而服务,而我们的生活都在为他们的幸福而服务的。

 

修钟作文分析(优秀范文):3

一天夜晚,小猫出去玩,发现了一个老鼠洞。老鼠洞有两边有一个洞口,洞口有一把尺子,小猫心想:我可以爬上老鼠洞,把它放下来吗?小猫心里想:我可以钻进去吗?我可以钻进去吗?我可以钻进去吗?小猫心里想着。小猫想着,不由自主地往洞口爬。小猫一下子钻进去,发现里面没人,于是又钻出来。突然,小猫想起,我可以钻进去吗?它不会是坏人的吧?于是,它把小猫拉进洞里,说:“你是坏人,我不会把你放进去的,你放我进去吧。”老鼠听到这话,一下子就被小猫给捉住了,小猫说:“不放你进去,小猫你是坏人,小猫你是好人,你把我放下来吧!”说完,就放下一把尺子,灰溜溜地跑了进去。

小猫回到家,发现小猫在外面,就问它:“这件事你不会放我进来吗?”小猫回答:“是我把你放进来的,不会是坏人的。”小猫想:我以后还可以在外面玩,还可以和小猫一起玩啊!

 

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