规范作文800字(通用范文8篇)

关于规范作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。比如：你在公交车上，有一位老爷爷，坐在一张小椅子上，旁边坐着一位年迈的老奶奶，旁边坐着的一位小孩，他看到了老爷爷，就把自己的座位让给了老人，可老爷爷却说：“你坐吧，我年纪大了，坐不住了，”他就把老奶奶拉到了自己的位置上，还让他坐下。还有一次，他看到小孩子玩游戏，就在地上爬来爬去，玩着玩着，就在玩的不亦乐乎的时候，突然一个急转弯，把小孩子绊倒在地，小孩子哭着哭了，老人也哭了，就这样，他的眼泪就这样一直留在了自己的眼里。

关于规范作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。比如：你在公交车上，有一位老爷爷，坐在一张小椅子上，旁边坐着一位年迈的老奶奶，旁边坐着的一位小孩，他看到了老爷爷，就把自己的座位让给了老人，可老爷爷却说：“你坐吧，我年纪大了，坐不住了，”他就把老奶奶拉到了自己的位置上，还让他坐下。还有一次，他看到小孩子玩游戏，就在地上爬来爬去，玩着玩着，就在玩的不亦乐乎的时候，突然一个急转弯，把小孩子绊倒在地，小孩子哭着哭了，老人也哭了，就这样，他的眼泪就这样一直留在了自己的眼里。

规范作文(通用范文)：1

比如：你在公交车上，有一位老爷爷，坐在一张小椅子上，旁边坐着一位年迈的老奶奶，旁边坐着的一位小孩，他看到了老爷爷，就把自己的座位让给了老人，可老爷爷却说：“你坐吧，我年纪大了，坐不住了，”他就把老奶奶拉到了自己的位置上，还让他坐下。还有一次，他看到小孩子玩游戏，就在地上爬来爬去，玩着玩着，就在玩的不亦乐乎的时候，突然一个急转弯，把小孩子绊倒在地，小孩子哭着哭了，老人也哭了，就这样，他的眼泪就这样一直留在了自己的眼里。

我们不仅仅要把握住生活中的细节，还要做一位善良的人。

比如：我有一位同学，他是一个非常活泼可爱的同学，他的名字叫张天浩，在班里的成绩非常好就像天下第一名。在家里，他是爸爸妈妈的“小公主”，爸爸说他是个小皇帝。在学校里，他是老师的“掌上明珠”，老师就像辛勤的园丁一样照顾着我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长。

在学会关心别人的时候，也就是说在别人有困难的时候，你应该主动伸出援助之手，这样的话，别人就会很感谢你。

在人与人之间，你应该多一些关心，多一点善良，这样，才能使别人感到快乐。

在生活中你也是一个善良的人，这样我们才会有更多的好朋友和你一起玩。

所以让我们做一个善良的人吧！

规范作文(通用范文)：2

由简写到精写，不宜在字数上下大功夫。

2、称谓

写明姓名(或姓名，其姓名、性别、年龄、职务)、院系、学号、专业或者护照号码等。如果写了，应加盖公章，以示对应。

3、正文

正文的结构应包括以下三个部分。

4)开头

开头要写明开头的称呼，并且称呼要保持开头，使读者能够迅速的了解主管部门的名称。

5)分段

在正文之下要保证段落有一个明确的标题。例如“本文论述的观点，我觉得有以下两点特点：

一是段落分明，即以“观点”为中心。

二是开头，一般是提到观点的关键词，如“我”、“我是”等。

6)开头，一般是提到观点的关键词，如“论文”，“我”等。

7、正文

正文结束了，写明自己的观点。

规范作文(通用范文)：3

毕业规范写作是高职大学生的首选作文。毕业生要求写作文必须有明确的目标和规范的内容。在写作文的时候，要注意写作要求是否明确，有什么要求或者有什么特殊的地方，这样才能够让作文更具有真实性，更具有针对性。

在写作文的时候，我们要注意以下几点：

一、要注意内容。写作时，一定要把题目和内容都弄明白，不能够写得过于笼统，要做到内容具体。

二、要注意表达。在写作文的时候，一定要把内容和表达清楚明白地表达出来，这是非常重要的。

三、不能够把题目和内容混淆，不能够把题意弄错。

四、不能够把题目和内容混淆的地方弄清楚。

五、不能够把题目和内容混淆。

六，考试作文时要注意内容的表达清晰，不能够把一个问题弄错。

以上就是我在高职大学生毕业规范写作过程中所注意的一些问题。我们应该从自身做起，从现在做起，严格要求自己，在高职大学生毕业规范写作过程中，尽量避免写错别字，要注意表达的方式方法。

规范作文(通用范文)：4

1、强化制度的执行、监督、检查工作。

2、进一步完善各项制度，规范管理。

3、进一步完善管理办法，强化制度的执行力。

4、进一步明确管理目标和管理责任，加强管理。

二)强化监督，促进机制

5、强化制度的执行和检查工作。

6、加大对工作的监督、检查工作力度，促进机制的建设和管理工作的长足进步。

7、加大对机构的检查、监督力度。

8、加强机构的监管，促使机构的运行。

9、强化管理，促进机制建设。

10、加强机制执行力的执行与检查。

四)加强的管理，促进机构的运行

21、进一步健全机构内部的管理制度。

22、加强的制度建设。

四)加强制度建设和制度建设，促进机制的运行

23、完善的各项制度。

24、加强的监督、检查工作力度。

五)加强监督检查的力度

25、加强检查工作力度。

26、加强检查工作力度。

六)强化制度建设，提高工作的针对性

27、加强制度建设。

28、加强的制度建设。

规范作文(通用范文)：5

在一次偶然的机会中，我们的老师给我们上了一堂“毕业规范写作课”，让我们对于毕业规范有一定的认识。在上课前，老师给我们上课，首先老师让我们看了毕业规范写作要求的相关资料，看了这些资料后，同学们对写作的要素有了更深的了解。

在这堂课上，老师给我们上了关于写作的一些要素，让我们了解了写作方法和写作技巧。

首先，写作要注重内容的内容，写作要讲究内容的内容，内容要具有代表性，要写出自己所想表达的真情实感，不得有丝毫虚假。

其二，要写出自己真实的内心，要用心感受、体会。

其三，要注意语言的表达，语句要通顺流畅，不要一些过分的、不合逻辑的东西，不能一味表述真情实感，要注意语言的逻辑。

在这堂课上，老师给我们上了关于毕业规范写作要素的一些内容，让我们体会写作的基本内容和写作基本要求，体会到作文的真正内涵。

最后，老师又对全班同学们上了写作的一些要求以及注意事项进行了评价。

在这一节课上，我深深体会到了写作的基本技能和写作技巧，同时，也认识到要想写出好作文必须要掌握基本技能，这方面我还得多看多看，争取以后多写，这才能写出好作文。

在这堂课上，我们学会了写作的基本技巧，并认识到了写作技能的内涵和写作技巧，这些要素对我们以后要写好作文，提高作文水平，有很大的帮助。