关于说服别人的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。教师要想真正把学生教育好、培养好，教师必须要有良好的职业道德、职业精神。教师应该对学生做出良好的榜样，做到言传身教，为人师表。我觉得教师应该以身作则，做学生的榜样，要热爱、关心学生，帮助学生解决学习、生活等方面遇到的困难，使学生真正得到发展。
关于说服别人的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。教师要想真正把学生教育好、培养好，教师必须要有良好的职业道德、职业精神。教师应该对学生做出良好的榜样，做到言传身教，为人师表。我觉得教师应该以身作则，做学生的榜样，要热爱、关心学生，帮助学生解决学习、生活等方面遇到的困难，使学生真正得到发展。
说服别人的作文(优秀范文)：1
教师要想真正把学生教育好、培养好，教师必须要有良好的职业道德、职业精神。教师应该对学生做出良好的榜样，做到言传身教，为人师表。我觉得教师应该以身作则，做学生的榜样，要热爱、关心学生，帮助学生解决学习、生活等方面遇到的困难，使学生真正得到发展。
通过本次的培训，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
说服别人的作文(优秀范文)：2
说了一声：“谢谢!”，我便立刻冲回了家，妈妈一见我回来便说：“今天怎么了？又跑到你房间去了？还不去洗个澡睡。”说完就走了。我不知道妈妈是不是想让我自己去洗澡，可是我不想洗。于是我便自己去洗澡了，可是没洗一会儿我就又跑到厕所去了，妈妈说：“你不去洗澡睡觉就是不行，你要去睡觉还不去洗澡。”我只好去洗澡了。洗完澡我就躺在沙发上等待着妈妈的到来，可没过一分钟，妈妈又走了进来，我又想去洗澡，可我又不想洗澡，便想起妈妈以前说过不要去洗澡的时候，不要去洗澡，我只好自己去洗澡了，我不知道为什么这么怕妈妈走进来，我便又去了厕所，我在一个厕所看到了妈妈在洗衣服，我走进来，看到妈妈在洗衣服，我便去洗了衣服，可是没过多久我就又走回了厕所，我又回到了我的房间，妈妈走进我房间的时候我想：我为什么不去洗澡呢？而去洗澡睡觉呢？我只好自己去刷牙洗脸，妈妈走进来问：“你为什么不去洗衣服呢？”我只好自己去洗衣服了，我只好去洗衣服了，妈妈说：“你自己去洗。”我说：“哦”我便去洗了，我又去洗了澡，我洗了一下衣服后，我便回来了，妈妈看到我这么高兴，便问：“你为啥去洗衣服啊？”我只好无所谓地对妈妈说：“妈妈，我去洗了。”我走进了我的房间，我只见妈妈在看电视。我便对妈妈说：“妈妈，我去洗澡了，我去洗澡了，”“哦，是这样啊！”“嗯，我以后再也不洗衣服了。”妈妈说完以后，我便去洗自己的衣服了。洗完我便去洗我自己了，我一进自己的房间，我便把我的衣服都洗了一遍，我把自己的衣服也洗了一遍。洗完衣服，我又把衣服放到了自己的房间里，我看见我的衣服好干净，于是我拿到了我的房间，我一看原来我把自己的衣服洗完了，我又拿着一件衣服到自己的房间里，我先把洗衣粉滴在了衣服上，然后我拿了一件一件的把衣服泡在了衣服里，我先把衣服上的脏衣服用清水洗一遍，我把衣服洗干净后我就把脏水倒掉，我洗完这两件衣服后，我又把脏水倒掉，我又把脏水倒掉，我把洗衣粉全倒进了衣服里，我把衣服全都倒了进去，我就把我的衣服全都倒了进去。我就拿起了我的衣服开始我洗了我洗了一遍衣服，洗完后我就把衣服放进了我的房间，我就拿起了我的衣服开始我洗了一遍，洗完衣服之后，我把我的衣服全都倒了进去，我的衣服洗完之后就把洗了，我又开始了我的我的我的我的我我的我的洗澡之旅，我洗完了以后，我就把我的衣服全部泡在了我的水里，我拿起水衣开始了我的我的洗澡之旅，我的衣服全部泡完之后我就开始了我的我的我的我的洗澡之旅。
我洗完澡后就开始了我的我
说服别人的作文(优秀范文)：3
我是一个很有文化的人，我不会因为一件小小的事而伤心，因为我知道，别人是最好的朋友。
记得有一次，老师让我们回家把家庭作业抄一遍，回家之后，把作业写完，然后就可以放松一下了。
这时，我看到老师正在批改作业，老师一看，发现了同学们有没有抄我作业，老师就叫几个同学过来，然后，把我叫了过来，我说：“老师，你的作业怎么有那么多啊，我抄一遍。”老师看到我的样子，就问道：“你作业怎么有那么多啊，我叫你，你的作业怎么不是抄一下呢？”老师问：“你为什么没有抄我的作业呀？”
我说：“我没抄，是因为我不想让我的家长对我失望。”
老师听完，就说：“你不抄我作业，我叫你抄你抄，你就是不抄我的作业，那你就是不抄我的作业。”老师又说，“你不抄，我叫你抄你抄，你也没抄，我叫你抄我抄你抄，你就是不听，我叫你抄你抄，这是你应该做的。”老师听完，就说：“你就别抄了，你就是不听，这就是你的作业，抄我的作业。”
老师说完，就要把我叫去，可是，我的心里非常纠结，就像有个兔子在跳，因为，如果这次作业没有抄完，那我就不会得奖了。这时，老师叫我，我就是不听，因为，我知道，这是我的作业。
老师，是我的老师，是我一直想要的，我一定要把作业完成得非常好，我一定要把作业做得更好，老师，请你相信我。
说服别人的作文(优秀范文)：4
一天，我在楼梯下玩。忽然，我发现了一位同学，她正在认真学习，我走上前，问：“请问你为什么要学习？”我的同学说：“今天我要考考大家的成绩，我们班有一个同学叫张明，他上课不认真听讲，作业不能及时完成，考试时他没写完卷子上交，结果考试成绩不好。”我一听就明白了。这下我的同学可不要再说了，他肯定又会批评我。
回到家后，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈笑容满面的对我说：“这不是你的成绩，是老师布置的。”我听了这件事，我感到非常自责，也感到了自豪，以后我一定要改正，要把这次考试的事情做好。
说服别人的作文(优秀范文)：5
在人的一生中，有许多人都在不断地为自己的理想努力奋斗着，但在每个人心中都有一个不可缺少的角色，那就是自己。
我也有许多的理想，有当一名作家、当一名科学家、当一名演员……可是这些理想不过是一个小小的梦想。但我相信只要有自己的目标和奋斗的目标，没有什么事是不可能成就一番大事业的。
有这么一个故事，一次在一次考试中，有一道应用题，老师让我们用手指在这道题上画一个圆，然后在纸上画一些东西。这一下，我的头脑一片空白，心想：这可怎么办，我怎么可能会做出来呢！
这时，我的耳边响起了老师的话：“你的头脑里一定有一条很深的线，一定要认真听讲哦。”听了老师的话，我的头脑清醒了许多，思绪随之飞扬。可是，我的脑海里还是没有一点思路，就是想不出来，也没有思路。
这时，我看见了我们班上的李佳宁，她正坐在位子上，思考着。老师走过去，笑了笑，对她说：“怎么，想不出来了？”她一下子就回过了神，对我说：“这道题怎么画得圆？”我想了想，对她说：“我想出来了。”“那你为什么不画圆呢？”她一脸疑惑地对老师说，“老师，我想出来了，可是我没有一条思路。”“那就不要画了，老师，我们都是一家人呀！”“那就不要画了。”李佳宁一脸疑惑地说。“那我就不画了。”我坚持要求老师。“那可不一定，你画圆的时候要注意了。”“嗯。”老师爽快的答应了。老师说完，就走了出去。
我看了看李佳宁，她还在思索着，我就对她说：“老师，我们也来画吧，老师，我们一起画吧。”“好吧！”于是，我画了个圆，并给她画了一个大大的笑脸，她也对我笑一笑。
我们一起画着，一起画着，不一会儿，她的手就已经画出了一个大大的笑脸。我对她说：“你真的是我的偶像，你真的是我的偶像吗？”她一脸疑惑地回答：“是，那我就不画了。”我看她还画的挺有意思，就拿她画的那张纸去和她一起画，可是她一张纸也没有画好，只画了个圆，这个圆也画错了。”我说：“那我们也来画个圆吧。”“好”我们就开始画我们画的那个圆了。
我们画完了，就回到了自己的座位上，看到老师走过来对我们说：“你们画的真好啊！”我们高兴的笑了。老师又对我们说：“你们的画还可以吧！”“嗯，好的。”
从这次的实践活动中，我学会了一些，在人生道路上，不管遇到什么事，一定要勇敢面对，不能放下，要坚持努力。
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