关于刚上初中作文600字，精选5篇初中通用范文，字数为600字。柔者成就梦想。一位女子从小生活贫困，她的父亲就为这个家庭付出了太多，可是，这个女子并不是一个真正的柔者，而是一个成功人士，一位在人生道路上为他指点迷津的老师。女儿出生的那一刻便注定了她的命运与命运，但是女儿从未放弃过自己的梦想，因为她是坚持不懈的。
关于刚上初中作文600字，精选5篇初中通用范文，字数为600字。柔者成就梦想。一位女子从小生活贫困，她的父亲就为这个家庭付出了太多，可是，这个女子并不是一个真正的柔者，而是一个成功人士，一位在人生道路上为他指点迷津的老师。女儿出生的那一刻便注定了她的命运与命运，但是女儿从未放弃过自己的梦想，因为她是坚持不懈的。
刚上作文(通用范文)：1
柔者成就梦想。一位女子从小生活贫困，她的父亲就为这个家庭付出了太多，可是，这个女子并不是一个真正的柔者，而是一个成功人士，一位在人生道路上为他指点迷津的老师。女儿出生的那一刻便注定了她的命运与命运，但是女儿从未放弃过自己的梦想，因为她是坚持不懈的。
女儿在小学时代是班里的第一名，她的成绩并不怎么好，可是，她并不因此放弃梦想，而是在一次考试之后，她的梦想又实现了，可是因为她没有坚持过，所以她没有考上大学，她就在大学里，一直坚持着。
这位老师的成功是因为女儿坚持不懈的努力，因为有着坚持不懈的精神。
女儿在大学读书的那时候，一个月的时间里，老师们都在努力的给她们上课，因为她们都有梦想，所以，当她的梦想实现时，她就是一个成功人士。
这位老师就是我心目中的一位成功人士，一位在人生道路上为梦想坚持不懈的女教师。
刚上作文(通用范文)：2
“书籍是人类进步的阶梯，书籍使我不断前进，使我不断前进，它们是我进步的阶梯……”我读了一个有一个的故事，其中，令我印象最深刻的是《红瓦黑瓦》这个故事。
《红瓦黑瓦》讲述了主人公林冰在小学的时候，因为父母离异，所以在油麻地里的所见所闻和所感所感所事。他在油麻地中认识了许许多多的人，其中，最令我敬佩的是大家都很喜欢的陶卉，他在林冰家的所有家物中最最令我敬佩。他有很多好朋友：马水清，他是一名优秀的小学教师，他的学生中有一个最要好的朋友叫“乔桉”，他俩总是在林冰和陶卉在一起玩的时候帮着他们。他们还是好朋友：陶卉，是他们俩之间的默契，让这个大家都很喜欢他；陶卉是一个很特殊的女孩子，她在一起学习的时候，经常和同学们一起玩，她在一起就像一对亲姐妹似的，不管大家怎么说她，她都会很坦然的回答。
我最喜欢的人物是林冰，他因为害羞，不再和人一起玩的时候，总能把自己想说的话都说出来，他是多么的善良、正直啊，他还是一个很有爱心的人。在一次次的相遇中，他变得善良了。
读完这本书，我感慨万千：我也要向林冰那样，多帮助同学，多关心同学们，做一个善良的人。
刚上作文(通用范文)：3
xx年xx月，在区教育局的安排下，我来到了中学。作为一名新教师，在这里的工作有艰辛，也有快乐，更有幸福与感动。刚来的两个月里，我在这里的工作让我获益匪浅。
首先来到的是我们的学校，这里的教育理念非常的独特，给人以耳目一新的感觉。这里的教师个个都是年轻，有的年轻，有的年轻。在这里，我看到了一种不一样的学习方式，让人耳目一新。在这里，我看到了每个教师的特色，看到了每个教师的特点，看到了教师在课堂上的独特风采，看到了教师的智慧和才华。这里的教师有很多值得我学习的地方，比如在教学过程中，教师的教法是不是真正的让学生自己去想呢？我是否也去试试呢？
其次在这里我学到了很多的知识。教师是一个永远职业，教书是人类最伟大的事情。教师的天职是教书，学生的时间是有限的，教师的生命应该有所为有所值。
第三在这里，我学到了很多做人做事的道理；教师的工作需要我用心去对待，这样才可能做好。
第四在这里，这里的老师和同事关系非常的融洽，他们对待工作的态度都是很好的，都是尽自己最大的努力来完成自己的教学任务的，在这里没有什么特别大的差错，因为他们都是我的榜样。
第五在这里，我看到了学生间那份纯真，那份真挚。在这里，我看到了他们的热情，那份执着。在这里我看到了他们在为了一份事业的执着。
最后来到了学校，我感到非常的光荣和激动，我要感谢学校给我这样来学习的机会，感谢领导和同事们对我工作的支持和帮助，也感谢学校和各位老师对我的帮助和关心。
这里学习不仅是我自身的一个提升，也是我自身提高和不断完善，不断超越的一块机会。我会把这些机会运用到今后的工作和学习中去，争取在各个方面取得更大的进步，在各个方面都成为合格的教师。
以上就是我的工作总结，希望自己在这个岗位上可以继续做好。
刚上作文(通用范文)：4
通过这段时间的努力，我发现，自己的专业知识还是有很多很多的不足，不能把自己的专业知识完全的掌握在自己手上，因此，在以后的工作和中，我要多加努力，多向老师和同事们请教。
刚上作文(通用范文)：5
教育教学理念新。在教育教学过程中，我们必须以新的理念指导教学实践工作，把传统的“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，情感态度与价值观”的教育教学理念转变为全新的、多样化的，从而使学生获得终身可持续发展。
1、转换角色，重新认识学。
教育的本质是什么？教育即人的全面发展，其核心内容是培养人，培育人的关键还是在于人的全面性和全面性发展。教育的本质是培养人，培育人的目的是要促进人的全面发展，而人的全面发展的过程是教育人的一切教学活动的根本目的和核心。学的过程不是一个知识的传授过程，而是学会人的学习的过程，学会人的学会人的学习，是在与知识的接触中，在实践中，在实践中，不断地培养和发展创新性的人才。而培养人的过程，是师生互动，学生主体地位的培育过程。教师的职责不是为教书而教书，而是为人师表，教师要不断地完善自我，在教学中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
2.转换角色，重新认识师。
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。师德师风对一个教师来说特别重要，因为，它是教师道德风尚的集中体现，是教师的理想信念的丰厚源泉。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到；坚持严于律己；不以权谋私，在思想上、品德上、学习上要求学生要一碗水端平，绝不允许学生有吃带挑食的现象。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
3.教书育人，为人师表。
教师具有良好的职业道德，不仅要求教师精业，也要求教师精通。在教学过程中，教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才。
教师必须要重视自身的道德修养。教师职业的特点决定了教师必须要与时俱进，自觉加强这一领域的知识学习与储备，不断完善自己的知识结构，做到与时俱进。
4.加强学习，不断提高思想业务素质。
要充分发挥学习和实践的积极性，主动地向经验丰富的教师学习，汲取先进的教学经验，努力提高自身的业务素质。
教师只有不断地学习，才能在不断的实践中，才能掌握扎实的专业知识，才能满足学生不断提出问题、解决问题的需求。教师要不断地用新的知识充实自己的头脑，提高自己的教育教学水平。
教师要不断地学习，才能适应社会的发展与需求。教师要树立终身学习的目标，不断地向书本学习，向同事学习，向学生学习。教师要不断拓宽知识视野，更新知识结构，采取灵活多样的教学方法和手段，做到师生互动。
总之，教师要把学生培养成为具有良好的思想品德、健全的人、有创新精神的合格公民而不懈努力。在以后的教学生涯中，我要不断地提高业务素质，努力提高教育教学能力，为服务，为社会多做贡献。
评论列表