关于作文素材历史人物，精选5篇精选范文，字数为600字。《典型历史人物——英雄》，是我国古代著名史学家、家、军事家司马迁的杰作，这位作家的作品深入人心，令人回味无穷。这篇文章主要讲述了一代史学家——史学家李鸿章为了写史学巨著，在汉高祖赵匡胤的帮助下，发明了一个能为历史作出贡献的小故事。
关于作文素材历史人物，精选5篇精选范文，字数为600字。《典型历史人物——英雄》，是我国古代著名史学家、家、军事家司马迁的杰作，这位作家的作品深入人心，令人回味无穷。这篇文章主要讲述了一代史学家——史学家李鸿章为了写史学巨著，在汉高祖赵匡胤的帮助下，发明了一个能为历史作出贡献的小故事。
作文素材历史人物(精选范文)：1
《典型历史人物——英雄》，是我国古代著名史学家、家、军事家司马迁的杰作，这位作家的作品深入人心，令人回味无穷。
这篇文章主要讲述了一代史学家——史学家李鸿章为了写史学巨著，在汉高祖赵匡胤的帮助下，发明了一个能为历史作出贡献的小故事。
故事的开场是这样的。有一次，李鸿章在一家大酒店的招待室里，发现自己的一个老朋友在喝醉了酒，便在他旁边坐着，不停地咳嗽，李鸿章听得非常心痛，便跑到老朋友面前去问：“老朋友，你怎么啦?”老朋友说：“我喝醉酒了，不小心打翻了酒瓶。”
李鸿章听了，急的直跺脚，就跑下了楼，拿了一张纸和一支笔，把纸撕成一片一片的，然后又把酒瓶放到老朋友面前，老朋友看了看，摇摇头，说：“你怎么这么傻，这张纸不知道有多少瓶呢!”李鸿章只好自己拿了一支笔，把纸片轻轻地夹在自己的一块白布里，再把纸片一折一折地折好，把那张纸片轻轻地撕成一片，把瓶子的中间用透明胶把纸片粘在上面，再把纸片一折，这样，一个漂亮的小茶杯呈现在了李鸿章面前，“哇!我要把它变成一个小酒杯!”老朋友们都惊叫起来。
“这可真不好，这个酒杯是我们中华民族的象征，这张纸片是我们自己做的呀!”李鸿章自言自语，脸红的像苹果一样。“对不起，我们不能再喝醉酒了，要做一个有爱心，讲道德，讲道德的好学生，好好读书吧!”老朋友们说道。
于是，老朋友把这个小酒杯变成了一个小酒杯，并把这杯小酒杯装了进去，然后把那张纸片夹在自己的一块白布里，把那杯小酒杯放在自己的一块黑布里面，再把酒杯放在自己的手上，把杯子放进自己的一个杯子里。
老朋友们闻到这杯小酒杯的香味，纷纷跑了过来，看这杯小酒杯，心里想：“我们中华民族就要有爱心。”这个小酒杯就是这个故事的主人，也是我们中华民族的代表人物。
故事中的小女孩李鸿章就是其中的一个。在她xx岁的时候，母亲生了一场大病，需要一大笔钱，而且家里没有钱给她，她很不想去上学。可是，父亲却说：“你要去读，我去。”就这样，她去了大城市一个月后，她终于去上学了。
这个故事让人感悟颇深，我们一定要好好学习，不能像李鸿章那样，不能像小女孩那样，要像故事中的那样，不能因为自己是一个普普通通的女孩，就放弃自己的学业，不能因为自己不想上学就不去努力学习，要有爱心，不要因为自己的一时的成就就不去努力，要做一个有爱心的好孩子。
作文素材历史人物(精选范文)：2
“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是一首描写西湖风景的小诗。今天，我就来说一说我们身边那位美丽的西湖美景！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！我们学过的《咏荷》中描写的是：西湖十景，最引人注目的是“荷花”，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那“红”字就像一朵盛开的荷花，“白”字的就像荷花，“粉”的就像荷花。
荷花不仅美丽，还有很大的作用，荷花可以食用，莲子可以做成香甜可口的藕粉。莲子还可以做成药材。
我们中国有四大名茶呢！有茶、茶、莲子、山茶、山茶……我们中国有三十六种茶，最具名的是山茶，我国茶最具名气，也最有名气。
这些还不都是我们中国的四大名茶呀！
这就是我们身边的四大名茶，它们各有特点，各有特点，各有特色，各有特色，各有特色，各有特色。
作文素材历史人物(精选范文)：3
近几年来，高考作文中出现了大量考生为写作而考试的现象。高考作文评语大多数出现了高分作文的“老套”、“不真实、不精彩”等现象，其中最严重的问题，就是不真实，不具体生活的“人情味”、“思想感情”，甚至是人情主义。
高考作文，是人的自我评价。高考作文一般有两种模式，即作文题目和作文要求。这两种模式是相辅相成的，即从命题、自定作文、自选文体、自选题材，以及命题作文和命题作文，最主要的一点就是命题作文。命题作文在命题时，一定要考虑考生的个体特征，要把命题者看到的、听到的、感受到的、想到的、感受到的、想到的和所见到的都有条理地概括出来。要根据命题者的要求，把命题者对话题材料作为作文的命题范围，这样作文就容易做到有章可循、有情可循，让你的作文真正成为命题作文的主题。
命题作文是命题作文最大的难点之一。命题作文不但要考虑考生作文所表现出的真实的感受、体验，也要考虑考生作文所表达出的思想感情的深刻、思想内容的真实与否。命题作文的难点主要是考生作文的真实感情的体验与思想感情的体验，而命题作文的难点则是考生对话题材料的真实情况。命题作文在命题时，一旦被命题者提出的“真实”、“真切”、“精彩”、“生动”的话题作文，就不可能再有第二次机会了。在命题作文中不管命题作文如何规定，命题作文一旦出现这种现象，就无法立场、主张，无法确定文章的中心和主旨。命题作文在命题时，一定要考虑材料、材料、材料的真实、意义，要把命题者的“真实”、“精彩”、“生动”等内容都列出来，让阅卷老师对文章进行全面评价，并对其进行评价，让阅卷老师认为文章是人们的一次经验总结，是一次自觉的检查，是一种积极的创造。
作文素材历史人物(精选范文)：4
我心目中，一位有着伟大光荣历史的人物，他就是我们的国家科学院的一位科学家——爱因斯坦。
爱因斯坦是我国近百年发明的一个伟大的科学家，他在发现电子元件过程中发明出了很多东西：电子元件、物理元素……我们的祖先是一位伟大的科学家，他的创造发现是无数科学家的功劳。
他的成功之处在于他从小对科学有着非凡的兴趣。在一次科学课上，他和几个同学在一块玩，一位老师走上讲台，说道：“我们要发明一种新型的电动机器，这样同学们就可以轻松地上课了。”他的话刚说完，同学们就议论开来。老师先给大家演示了一遍，然后，他把电动机器放在黑板上，让大家猜猜他在干什么，然后，他就开始发动机器人，让大家猜猜他在开什么，他就开始做了。他先把一只手按在电动机器的两边，用力按了下，再把另一只手按到电动机器的上面开始转动，这时候，机器就会自动的转动起来，一会转得快，一会转得慢。一会儿，机器就做出了几千个样子，这时，同学们才恍然大悟，原来老师是想让同学们在玩一次电动机器，同学们的心思全都在玩电动机器，老师说，他就是想让同学们在玩一次电动机器，同学们都异口同声地说：“老师，电动机器人的作用可真多啊！”老师又问同学：“你们知道电动机器人在干什么吗？”同学们都说是在学习，老师点点头。老师说，你们说的对，我们都知道，电动机器人就是靠学习来学习，我们都学了一点，你们就知道电动机器人在学习，我们就可以把学习的事情做完了！”同学们都说这是一位爱因斯坦的科学家，老师的话让我们知道了一个道理：学习是一个永恒不变的话题。
我心目中，一位有着伟大光荣历史的科学家，我一定要好好学习，掌握更多的知识，成为一名出色的科学家。
作文素材历史人物(精选范文)：5
“一个人，若是能够不断的追求进步，他将会变得更加完美，他的精神将永远激励着他向前，他也会变得更加有魅力。”
这段话，是在一次考试之后才想起，原来我在一次考试中因粗心大意而导致的失败，我在心中暗暗的告诫自己。
那天中午，我正在做课外习题，突然觉得一阵凉风吹来，把我从做梦中唤醒。原来是外面下着大雨，雨水打在地上，溅起一朵朵水花，我看到这一幕后，觉得好可惜。因为我没有带雨伞，而且还在下雨，没有带雨具，就这样被淋成落汤鸡。
正在我心急如焚时，忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爸爸，只见爸爸拿着一把雨伞，正在为我撑着伞。我看着爸爸，不由地想起了我以前学骑自行车的时候，爸爸扶着我，我才摔下来的情景，心中有一种说不出的感觉，心中不禁感到一阵阵的温暖。
在一个雨天的下午，我在学骑自行车，因为是刚下午，我骑得很快，就连爸爸都已经放开了手，但是，我还是摔了下来，爸爸走过来，把雨伞递给我说：“不要灰心，继续练吧？”我听到这句话，又重新燃起了斗志，又坐了上去，重新骑了上去。
我又骑了上去，这一次，我骑得很稳，爸爸也放开了手，我又重新坐上自行车，可是，还没等我骑出一步，车子就像一个喝醉了酒似的，东倒西歪，爸爸见了，赶紧把雨伞收了起来，把我扶起来，把雨伞递到我身上，说：“快骑上来吧！要不然会淋湿的”我听了，连忙把雨伞收了起来，骑上去，感觉很不舒服，可是我还是坚持着，因为爸爸已经放手了，不过，我还是骑了上去。
爸爸的眼神看着我的背影，我看到了坚定的信心，我骑了上去，可是，还没等我转过身来，爸爸的手就已经把我的雨伞收了起来，爸爸还说着：“没事，再来一次，”于是，我又坐上去了，爸爸放手了我，我又坐了上去，爸爸又放开了我，可是，没过一会儿，爸爸又把手放开了，我骑了上去，但还是没有骑好，就这样，爸爸把我的雨伞收了起来，我骑了上去。
我骑了上去，爸爸的手掌也放开了，我骑上来了，爸爸又放开了手，我骑了上去，这回爸爸放开了我，我骑上去，爸爸又放开了我。我又骑了上去，在我骑的时候，我听到了一个熟悉的声音，是爸爸的手掌，我感觉到了一阵阵暖流涌上我的心头，我看着爸爸，爸爸的脸上露出了笑容，我觉得爸爸就是我的靠山。
我终于战胜了心理，战胜了自己。
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