听讲座优秀作文500字(满分6篇)

听讲座优秀作文500字(满分6篇)

关于听讲座优秀作文,精选4篇满分素材,字数为500字。我们坐了一个多小时的车,终于到了上海。下了车,我迫不及待地下了车,一下车我的心情就变得非常兴奋了,因为我们马上就要去听讲座了。我们来到了一个叫“新星纪念碑”的地方。这个地方很有名,有很多的纪念碑,有的刻画的很逼真,有的刻画的很逼真,还有的刻画得很逼真,真是太美了!我们来到了一个很特别的地方,这个地方很特别,这是一个很大很大的纪念碑,上面刻着很多字,有“新星纪念碑”、“新星纪念碑”、“新星纪念碑”、“新星纪念碑”。

听讲座优秀作文(优秀范文):1

星期天,我和爸爸、妈妈一起去上海听讲座。

我们坐了一个多小时的车,终于到了上海。下了车,我迫不及待地下了车,一下车我的心情就变得非常兴奋了,因为我们马上就要去听讲座了。我们来到了一个叫“新星纪念碑”的地方。这个地方很有名,有很多的纪念碑,有的刻画的很逼真,有的刻画的很逼真,还有的刻画得很逼真,真是太美了!我们来到了一个很特别的地方,这个地方很特别,这是一个很大很大的纪念碑,上面刻着很多字,有“新星纪念碑”、“新星纪念碑”、“新星纪念碑”、“新星纪念碑”……。

我们来到了第四个纪念碑,这个纪念碑是最大、也最高的纪念碑,它是用很粗的铁丝制成成的,这个纪念碑有两层,第一层是xx年发现的,第二层是xx年发现的,纪念碑是xx年发现的。纪念碑上还印着一些很大很大的字,这些字的意思是要纪念一个人,而且纪念的是一个人,而纪念的只是一个人,纪念的只有一个人,纪念的是一个人,纪念的是一个人,纪念的是一个人。

听了我的介绍,是不是也想去听讲座呢,赶快快去听听吧!

 

听讲座优秀作文(精选作文):2

今天,我们学校进行了一次全校性、难得的“听讲座”。

这次的“听讲座”主题是“我是中华少年先锋队”、“我是一名小学生的标兵”等。

这次的“听讲座”有一个特别的意义,它让我知道了我国是一个有着五千年历史和灿烂文化的民族,我们的祖先是一个大国,我们的祖先是长城、华夏儿女,是中国四大文明古国之一。我们的祖先创造了一个又一个的奇迹,他们的智慧告诉我们:“只有勤勉才能创造未来。”

我们的祖先是一个伟大的民族,他们的智慧告诉我们:我们一定要勤奋学习。

我们的祖先是一个勤奋的民族,他们一直都在勤奋学习,他们勤奋刻苦,勤劳善良。他们是一个民族的脊梁,我们要为他们感到骄傲和自豪。

听讲座,我们的祖先是一个有着五千年历史和灿烂文化的民族,他们的智慧告诉我们:我们一定要勤勉,勤能补拙,勤能补拙。

我们的祖先是一个伟大的民族,他们的智慧告诉我们:我们一定要勤奋学习,勤能补拙。我们要为中华民族的伟大复兴而奋斗。

这次,我们学校开展了一次以“听讲座”为主题的活动。

这次活动主题是“我是一名小学生的标兵”。

主持人开场白结束,主持人开始主持。

主持人开始讲第一个故事:“一位小女孩,她是个天生就是个小学生,她是学校的小能手,她有两个哥哥,一个是哥哥,另一个是弟弟,他们俩是一个学习特别好的学生,他们俩是一个同学的哥哥,她是一个同学的妹妹。”

主持人一开场就开始问:“小女孩,学习怎么样?”

这个故事就引起了全场同学的.注意。

这个故事是这样的:“有一位小姑娘,她是一个小学生,她是学校的小能手。她每天都要去学校,去学校,去上学,她是学校最小的学生。她每天都要去上学,去上课,去上课……每天都要学习,她的学习成绩一直在好,她很勤奋,每年都考全校第一,她的成绩也在进步。”

主持人一说完,主持人就问:“你们知道什么是小学生了吗?”

小女孩说:“小学生就是要勤勤学习。我要向小女孩学习,勤奋学习,勤劳好问,不怕困难,坚持到底,就会取得成功。”

主持人又问:“你们知道小女孩有多少学习成绩吗?”

小女孩说:“我们每天都要学习,我们要学习,勤奋学习。”

主持人又问:“你们知道你们的学习习惯为什么这样吗?”

“因为我们要勤奋。只有学习好了,才能成为一个优秀的小学生。”

主持人说完,主持人又问:“你们知道你们是怎样学习的吗?”

主持人说:“我们学习,要勤奋,要勤劳,不要懒惰,要勤劳。只有勤奋了,才能成为一个优秀的中学生。只有勤劳了,才能成为优秀

 

听讲座优秀作文(精选范文):3

今天,是我们上第一节语文课——————语文老师的课,上完了这节课,我们就要开始做作业了。

我们的语文老师讲的课,我们都很认真,一节课下来,我们都觉得非常的好玩,就是不知道老师今天讲了什么内容,这节课就让我们上一节课,我们都觉得这节课很有趣,老师就让我们做这节课的笔记,做完了作业,老师还让我们把这节课的内容都背下来,老师一讲完,我就把那些内容都记下来。我的作业都完成了,我把那些内容都给背完了,老师一讲,我就把这些内容全都记下来,我的作业全部都完成了。

老师让我们玩游戏,老师说:“这节课我们玩一个好游戏就是,谁能把那些内容背下来,就奖一个小零食。”我和我的同桌就开始抢了,结果他们都输,我的同桌就开始抢了,结果他们都输了,这节课我们就玩了很多好玩的游戏,但也有很多同学不会背,所以老师让我们做了很多小动作。

这一天我非常的快乐,非常的感谢老师,老师给我们这样一个好环境。

 

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