一滴水的遭遇作文600字(满分4篇)

一滴水的遭遇作文600字(满分4篇)

关于一滴水的遭遇作文,精选4篇满分作文,字数为600字。在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的一滴水的遭遇作文600字,希望能够帮助到大家。

一滴水的遭遇作文(高分素材):1

一滴水的遭遇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的一滴水的遭遇作文600字,希望能够帮助到大家。

一滴水的遭遇作文600字1

在我们日常生活中,有许多可以被利用、有价值的东西。但有一点是不可缺的。因为,我们生活中不是缺水,我们是有着水的。

在日常生活中,有些地方没有水,就会生病。有的地方就会干旱,所以,我们要节约用水。

在我们学校,在公交车上,有些同学会用一次性的水去洗手,而一些水用完后又不关紧水龙头。有些同学会用一次性纸杯、塑料袋、一次性笔等用不完的东西,就会浪费水。

在家里,有些家长会用一次性的东西洗衣服、做饭。而一些家长会用完后,不能再用了。我就有过这种经历。那是我们学校举行的一次“手拉手”活动,在那一天,有个班级里的同学们一起去参加。我们在班级里看到一个同学拿着很多很多的水瓶,在那里捡垃圾。我们就对他说:“这水瓶是你们的吗?”他说:“你没有看见啊?这些水瓶是我们捡的”,我们就问他为什么,他说:“因为这是我们捡的。你不能浪费这些水。”我们就把那个同学叫回了班级,他说:“这样吧,我们每一位同学都会把这种水龙头的水倒掉,让这些水不会流失”,我们就去玩了一会儿,就回班了。回了班级的时候,老师就告诉我们:“以后可以节约用水”。

我们在学校里的时候,也经常会看到有些家长用一次性杯子,就会浪费很多水!我们也常常在课间的时候,在走廊上玩一些小游戏,有些家长还在走廊里看到有些家长不注意,在走廊上玩一些小游戏,这样,就会影响到孩子的学习。

我们在家里的时候,有些家长就会把水喝完了,就去洗手,我们就把水龙头关上了。

我们在学校里的时候,有些家长就会用洗衣机洗菜,而且洗完菜后不能关,这样一来,我们的生活就会变得很糟糕了,我们要做一些事情,帮助那些没有水喝的家长。

我们要节约一滴水,一滴水,一度电,一颗钉,一颗螺,一滴水……这样,我们就不会有很大的浪费!

一滴水的遭遇作文600字2

水是生命的源泉。人类的进步离不开水。水是生命中最为宝贵的物质。

我们在生活中,可以节约每一滴水。一滴水不能浪费。一滴滴水不能浪费。一滴水不能浪费。如果每个人都浪费每滴水,那一天的下一滴水将会有多少人喝,一天的将有多少人浪费呢?一吨水可以浪费一吨水。xx年的节约就要浪费一吨水。如果每个人浪费一

 

一滴水的遭遇作文(通用作文):2

一滴水的遭遇,是多么悲惨呀!

那天,阳光明媚,风和日丽。我正准备下楼玩的时候,突然发现了一片泥巴,便毫不犹豫地跳进泥巴里,把自己身上的脏东西全部吸干净了。我想:这样下去,会不会变成废品?

于是,我想:这样下去,会变成什么样子呀?这时,妈妈走了过来,对我说:这个泥巴是不是可以做成一个玩具呢?你不要去碰那个东西,去试试,它才是可以做玩具的呢!于是,我就去了那里,妈妈见了便对我说:这个泥巴是不是很好,但你不要去碰它,它是很有用的!我听了妈妈的'话,心里的石头终于放下了一半了。

接下来,我就开始了我的工作,先将泥巴的每一个角落都挖了一遍,再把泥土的外面都清理干净,然后再拿一块布把它们擦干,最后,我拿了块布,将它们擦得干干净净的。接下来,我就要做第二个了。

我先把泥土的中心擦干净,再把上面的泥巴擦干,接着把的'泥土抹得干干净净,最后,我又拿一块布当作泥巴的头,再把它们用布把头部的泥巴擦干净。可是,就差这一步之遥了,我的头上已经全都是泥巴了,这时,我的手都有一些红红的,还有些青青的,就像涂了蜡一样,这时,我的脸上就像有一个红红的大苹果,我想:妈妈看出来了,就问:这个泥巴是怎么做的呀?我说:这个泥巴很好玩,但是你不要去碰它呀,我就不相信了,说完,我就用手指着它的下部,用指甲在上面轻轻地摩擦,我的眼泪都流出来了,就这样,我在上面擦了几遍后,我就去洗手间把它擦干净了。

最后,我拿起布,擦干了眼泪,就把它放在了我的玩具箱里。

通过这件事,我知道了,做好每一件一滴水的遭遇。

一滴水的遭遇作文600字6

人们常常把水龙头开得大大小小的,有的是用来洗脸的,有的是用来冲马桶的……而我却觉得人们把一滴水的生命都用来了,因为它太珍贵了,所以我想发明一滴水的遭遇,来帮帮人类吧。

水就像一块石头,如果你不小心掉进了水池,那么,你就会永远的失去这块“石头”,如果你的手没有抓紧水池的一边,那你就错了,水的一边会流出许多的水,那样,你的生命就没有了,这样,你的生命就没有了,如果你想做一件好事,就要从小事做起,比如说:捡垃圾、洗马桶、擦玻璃……。如果你是个好人,那你就可以用水来洗马桶,这样,你就不用再浪费时间了,如果你是个坏人,那你就不能用水来洗马桶,要不然,你就会变成一个坏马桶,那样,你就会死,那样的话,你的生命就永远的失去了。

如果你想做一件好事,你就可以从小事做起,比如说:在公路上,看见老人、小孩在打闹,就可以用水来

 

一滴水的遭遇作文(满分作文):3

“滴答、滴答……”小雨滴正在演奏一首欢乐的歌。它在哪儿呢?原来它在演奏一首《欢乐交响曲》!

“滴答”,“滴答”……

你看呀,它在演奏一首《欢乐交响曲》呢!

它在小河中欢快地游玩,它在小河中尽情地舞蹈……

它在小草上尽情的舞蹈,它在舞蹈……

它在小河中尽情地嬉戏,它在欢快地歌唱……

它在天空中欢快地舞蹈:它在天空中尽情地挥动着手臂,它在舞出一道优美的弧线。

它在小鸟的欢快的歌声中欢快地舞蹈,它在为一只小鸟儿伴奏……

它在小鸟的叫声中欢快地歌唱……

它在小河中欢快地舞蹈,它在欢快的歌唱……

“滴答、滴答……”

你听,它在演奏……

它在演奏……

它在演奏……

它在演奏……

演唱完了,小雨滴落下来了。

它是在为小草、小花、小草们唱歌吗?

是……

是的,它在为一只小鸟儿、一只小虫儿伴舞。

它在为小草们伴舞……

它在为一只小鸟儿伴舞……

演唱完了,小雨滴落进了小溪里……

“滴答、滴答……”

小溪里的水汇集成了一条小溪,

小溪欢快地唱着歌儿,

“哗啦、哗啦……”

小溪欢快地歌儿,

“哗啦哗啦……”

小溪高兴地歌唱着……

它在演奏……

小雨滴,演奏……

演唱完了,小雨滴落进了大地妈妈的怀抱,

“滴答、滴答……”……

它在演唱……演唱完了……

“滴答、滴答……”

它在演奏……

演唱完了……

“滴答、滴答……”

小雨滴,演唱完了……

这是一首怎样优美的歌儿啊?

我想,它演唱的是:

欢快、美丽、欢快、动听、动听,

是小雨滴的欢快、欢快!

 

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