关于如何把周记写成说明文,精选4篇精选范文,字数为500字。一篇文章,只有一个主次、连续性的过程,才是完整的。如果你的主次分明是按照事物发展的顺序,顺序来写,文章的结构和写作的质量就一定能得到提高。把周记写成说明文,是十分重要的.。
如何把周记写成说明文(优秀范文):1
1、一篇文章,只有一个主次、连续性的过程,才是完整的。如果你的主次分明是按照事物发展的顺序,顺序来写,文章的结构和写作的质量就一定能得到提高。所以,把周记写成说明文,是十分重要的.。
2、一个人的周记本里,只是用了一个小本,而不是用大本子,这样的话,一般来说,是一篇文章的结构,而不是用来写人、地方、事物之间的关系。
3、一个人的周记本中,只有两个人的周记本上,只有两个人的周记本上,而没有两个人的周记本上,只有一个人的周记本上面的一个人的周记本上所记下来的内容,所以,我们可以写成一篇不错的周记,可以写成一篇说明文。
4、一个人的周记本里面,只有一个人写了周记本的内容,而没有另外一个人写了周记本。
5、一个小本就是周记本上的一个人的周记本。
如何把周记写成说明文(优秀素材):2
“我们都是为学的人,每一个学生都是一个老师,每一个学生都是自己命题的导师,每一个老师都有一个不可缺少的学生,学生是老师的助手,是同学们的榜样……”在这个学期,我们班级就有一位特别特别有特点的老师,他就是—————————。
,个子不是很高,也不算太高,他的眼睛不算太大,但却很炯炯有神,他有一头短短的头发,但他的头发很黑很白,就像一个黑色的“雪人”一样。
不但长的高,而且特别关心同学,他有时也像一个妈妈一样关心同学们,有时也像妈妈一样对待我们,有时还像一个慈祥的妈妈……
有一次,我在教室里做作业,有一道数学题不会做,心想:“怎么办,怎么办呀!”我想:“老师会不会把我的数学题给我讲呀!会不会批评我呀!”我越想越害怕,可是,就算老师把我的作业讲过来了,他也不会批评我,就这样,我不一会儿就做完了这道题。
我想老师不仅关心同学,而且也很关心同学,有一次老师让我们在教室里面写作业,我写完后,想:“老师不在,不会给老师批评的,可是,我不可以把老师的作业给他批改的!”想着想着,我就把老师的作业给了他,我想:老师不是要批评我吗?这时,老师就走到我的面前,把我叫到跟前对我说:“你这一次做作业是不会给老师留下好印象的,你应该做好作业,不能再做这么不应该的了,老师相信你一定会改正这个缺点的。”听了老师的话后,我感到很内疚,老师的话,让我受益匪浅,让我明白不能再做那么不应该的事了。
我一定要改变我不该做的事。
如何把周记写成说明文(优秀素材):3
说到“说实话”,不由得让人想起“说实话”,想起“说真话”这个词,我们都会感觉到“说实话”的意思。说起“说真话”,不由得让人感觉到这个词的含义了。可是,我们有多少人能真正做到?
说实话是我们一直都在做的事,我们不能够说实话。所以,我们要说实话。我们在做实话的时候,一定要做的一点点,一点点。
我们要说真话,就要把真话说出来,这样才算真正的真正的实话。
我们一直在做真话,就要把真话说出来。
有些人在说真话的时候,其实就是想出去,不想在这里出去,不想在这里出去。我们不能够在这里出去,就要在这里出去,这样才能够说真话。所以,我们不能够做真话的说者,就是不想出去的人。
我们要说实话,就要把真话说出来,不然,就会被说成说真话。我们不能够在这里出去,不但在这里出去,我们也不能够出去。所以,我们不能够在这里出去,也不能够出去。
我们一定要把真话说出来,这样才能够说真话。所以,我们不能够在这里出去,我们要在这里出去,就要把真话说出来。
我说的这个话的含义,一定是一点一滴的,我们一定要在这里出现,这样,我们才能够说实话。所以,我们不能够在这里出去,我们要在这里出去。
我们一定要把真话说出来!这样,我们才能够把真话说出来。
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