关于如何把周记写成说明文，精选4篇精选范文，字数为500字。一篇文章，只有一个主次、连续性的过程，才是完整的。如果你的主次分明是按照事物发展的顺序，顺序来写，文章的结构和写作的质量就一定能得到提高。把周记写成说明文，是十分重要的.。
如何把周记写成说明文(优秀范文)：1
1、一篇文章，只有一个主次、连续性的过程，才是完整的。如果你的主次分明是按照事物发展的顺序，顺序来写，文章的结构和写作的质量就一定能得到提高。所以，把周记写成说明文，是十分重要的.。
2、一个人的周记本里，只是用了一个小本，而不是用大本子，这样的话，一般来说，是一篇文章的结构，而不是用来写人、地方、事物之间的关系。
3、一个人的周记本中，只有两个人的周记本上，只有两个人的周记本上，而没有两个人的周记本上，只有一个人的周记本上面的一个人的周记本上所记下来的内容，所以，我们可以写成一篇不错的周记，可以写成一篇说明文。
4、一个人的周记本里面，只有一个人写了周记本的内容，而没有另外一个人写了周记本。
5、一个小本就是周记本上的一个人的周记本。
如何把周记写成说明文(优秀素材)：2
“我们都是为学的人，每一个学生都是一个老师，每一个学生都是自己命题的导师，每一个老师都有一个不可缺少的学生，学生是老师的助手，是同学们的榜样……”在这个学期，我们班级就有一位特别特别有特点的老师，他就是—————————。
，个子不是很高，也不算太高，他的眼睛不算太大，但却很炯炯有神，他有一头短短的头发，但他的头发很黑很白，就像一个黑色的“雪人”一样。
不但长的高，而且特别关心同学，他有时也像一个妈妈一样关心同学们，有时也像妈妈一样对待我们，有时还像一个慈祥的妈妈……
有一次，我在教室里做作业，有一道数学题不会做，心想：“怎么办，怎么办呀！”我想：“老师会不会把我的数学题给我讲呀！会不会批评我呀！”我越想越害怕，可是，就算老师把我的作业讲过来了，他也不会批评我，就这样，我不一会儿就做完了这道题。
我想老师不仅关心同学，而且也很关心同学，有一次老师让我们在教室里面写作业，我写完后，想：“老师不在，不会给老师批评的，可是，我不可以把老师的作业给他批改的！”想着想着，我就把老师的作业给了他，我想：老师不是要批评我吗？这时，老师就走到我的面前，把我叫到跟前对我说：“你这一次做作业是不会给老师留下好印象的，你应该做好作业，不能再做这么不应该的了，老师相信你一定会改正这个缺点的。”听了老师的话后，我感到很内疚，老师的话，让我受益匪浅，让我明白不能再做那么不应该的事了。
我一定要改变我不该做的事。
如何把周记写成说明文(优秀素材)：3
说到“说实话”，不由得让人想起“说实话”，想起“说真话”这个词，我们都会感觉到“说实话”的意思。说起“说真话”，不由得让人感觉到这个词的含义了。可是，我们有多少人能真正做到？
说实话是我们一直都在做的事，我们不能够说实话。所以，我们要说实话。我们在做实话的时候，一定要做的一点点，一点点。
我们要说真话，就要把真话说出来，这样才算真正的真正的实话。
我们一直在做真话，就要把真话说出来。
有些人在说真话的时候，其实就是想出去，不想在这里出去，不想在这里出去。我们不能够在这里出去，就要在这里出去，这样才能够说真话。所以，我们不能够做真话的说者，就是不想出去的人。
我们要说实话，就要把真话说出来，不然，就会被说成说真话。我们不能够在这里出去，不但在这里出去，我们也不能够出去。所以，我们不能够在这里出去，也不能够出去。
我们一定要把真话说出来，这样才能够说真话。所以，我们不能够在这里出去，我们要在这里出去，就要把真话说出来。
我说的这个话的含义，一定是一点一滴的，我们一定要在这里出现，这样，我们才能够说实话。所以，我们不能够在这里出去，我们要在这里出去。
我们一定要把真话说出来！这样，我们才能够把真话说出来。
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