关于藏在心底的往事作文，精选4篇高分作文，字数为700字。每个人都有过一个令自己难忘的往事，但令我最难忘的是xx年级的时候。
藏在心底的往事作文(优秀素材)：1
每个人都有过一个令自己难忘的往事，但令我最难忘的是xx年级的时候。
记得那时候，我们刚刚上xx年级，还不懂得什么是生活。一天，老师叫同学们带一张纸，在黑板上写上了自己最喜欢的一首歌——《童年》，然后让同学们回到座位上。
同学们都回到自己的座位上，开始了新的一天。老师说：“同学们，今天咱们来比赛，谁的歌唱得多。”同学们都很兴奋。比赛开始了，同学们都认认真真的看了一下，都不想错过，老师说：“同学们，我们来比赛怎么样？”同学们都说：“好呀。”
比赛开始了，同学们都把手举过头顶。老师说：“预备，跑！”同学们都像脱了缰的野马，跑了起来。我也不甘示弱，把手举过头顶，大步大步地往前迈，我的同学们也不甘示弱，把手放在肩膀上面，我也在后面跟着。这是，突然，我的同学们都停下了。我心想：这么小的一个人，还想跑，真是不自量力。这时，老师说：“预备，跑！”顿时，我们的身子开始摇晃起来，我们都不由自主地往前跑，我的同学们也都不由自主地往前跑。我跑了一会儿，就停下来了，心想：这是我们最后一战了，我要把这个战胜他。但我的同桌看了看我就对我说：“你不能停下，要快点呀！要不然你会被老师骂的。”我听到了我的同桌的话，就又开始跑了起来，这一次，没有被老师说中。我跑到了我们班级，老师说：“你已经跑了一千米，还不能休息，赶紧休息吧。”听到了，我的心里就想：不要跑，我不能停。我就对我的同学说：“休息一会儿吧，这样我们就可以休息了。”我的同学们都跑了起来，我也不例外。过一会儿，我的同学就跑完了。
老师就在我们后面喊加油，我们都喊的不好听。我听到了我的同学喊加油声，心里很不是滋味。我想：不能停，要坚持。我就继续跑，跑的满头大汗。我的同桌就在一旁喊加油，我听到了我的同学喊加油声，就加快速度，终于赶上了。我就想：这次一定要赢。
我就这样跑了一圈又一圈，跑到了终点。这时，老师说：“你们要坚持下去。”听到这句话，就觉得我的同学是最棒的。我想：不能放弃的，只有坚持才能成就一番大事业。
这就是我的难忘的往事。
藏在心底的往事作文(精选范文)：2
我的心底有一个深深的地方，那是我们在小学度过的xx年，那里留下了我们的足迹，也留下了我们一起走过的脚印，也留下了我们一起度过的岁月，让它成为了我心里永远的美丽回忆。
还记得xx年级的那天，一阵哭喊声打断了我的思绪，我们班里的同学一下子都跑出去了，我也不例外，也被其中的同学给绊了一脚。我趴在地上，不停地在地上打滚，但我并没有哭泣出来，我一直在想：“我怎么能哭呢?”
过了一会，我忍不住了，一下子哭了出来，这时的老师走了过来，关心的问：“你怎么哭了呢?”我一边哭一边说：“我……我不小心摔倒了，我想要回家，老师就把我扶了起来，说：”你没事吧?”“我没事。”
老师扶着我，让我回到自己的座位坐了下来，我一点也不觉得疼，反而觉得心里特别舒服。过了一会，老师又让我室了，我依旧没室。过了一会，一位同学走了过来，问：“你是谁?”“我叫刘畅。”我回答着。“哦，你是刘畅。”她回答。我心里想：“不会的，她怎么会知道的呢?”“我……我是你们的班主任!”我支支吾吾，说不出话来，因为老师的话让我觉得很尴尬。我只能一脸不在乎的走出了教室。
过了几分钟，老师又叫我到她的办公室，我心里一阵不服气，因为我的成绩在班里是名列前茅的呀，我怎么能和老师相提并论呢?我心里有一个声音在说：“哼，我不是学习委员。”我走出了办公室，心里又一阵不服气。
我又回到班里，我想了一会儿，说：“老师，我想和你谈谈，我的成绩在班里是排第十一位，你为什么就不给我一点机会呢?”“我的成绩也在班上名列前茅，我们一起去玩吧!”我们在操场上玩了一会儿，我的成绩不好。“刘畅，别灰心，只要你努力了，老师相信你的成绩一定能够考上重点中学的!”“嗯!谢谢你，老师!”我们一起回到了教室，我的心里又一阵不服气，我的成绩也不好，你能给我一点机会吗?我的心里想，想着想着我也进入了梦乡。
过了几个月，我的成绩又有了明显的进步，这是老师和同学们给了我的最大的鼓励。
过了一段时间，我发现我成绩有了明显的提高，同学们的成绩也在不断的提高，在这个过程中，我明白了：“只要付出了努力就会有回报!只要你努力，我相信你，老师相信你!”
藏在心底的往事作文(优秀素材)：3
小时候，我的身高只有六七十，我的脑袋瓜里总是装满了各种各样的东西：糖果、糖果……但是，有一个东西我至今还记忆犹新，就是我们家的小鱼缸。
我们家有四条小金鱼，它们都长着一个圆圆的脑袋，一个圆圆的脑袋，一张小小的嘴巴，还有几条小小的尾巴。一天，有几条小金鱼游到了小鱼缸的边上，我想：我们家的小鱼应该是想要把头探出水面看一下这个世界吧。
于是我把它们都请到了水池的外面。我想：这么多小动物，它们不会想要我们吧？我正想着，忽然，鱼缸的另一头出现了一个大大的鱼缸的门，里面有几只红色的小鱼，其中一条小鱼在池塘里快活地游着，我想：它们应该是想看看这美丽的世界吧！
这时妈妈来了，她看见了这么多可爱的小金鱼，妈妈走过去一看，惊讶地问：“小鱼怎么没有头呢？”我想：妈妈说：“小鱼是不是在想妈妈呢？”妈妈说：“你要想知道这个世界的奥秘，就一定要看看外面的世界！”我只好把鱼食放到了水里。过了一会儿，小鱼们游了过来，我想：这一定是想看看有没有鱼的食物吧，可是没想到，他们都把头伸出水面来，我想：这么多小鱼儿怎么都不理我呢？
于是，我又想到：鱼儿是不是也想要我们呢？想到这里，我把鱼食放到地上，它们马上游过来抢食物。它们争先恐后地抢了一片又一片，不一会儿鱼儿就被小鱼们吃完了。我想：它们应该是想要自由吧，于是我把鱼食放在地上，它们就争先恐后地抢起来抢食物。
我想：小鱼是不是在想妈妈呢？于是我对它们说：“我们要想想妈妈的话，就一定要看看外面的世界。”说完，我马上把鱼食放到了地上，它们又开心地吃了起来。不一会儿，它们吃饱了，又开始在地上游来游去，就像在捉迷藏似的。
过了一会儿，它们又开始睡觉了，它们的肚皮圆鼓鼓的，身体是白色，尾巴也是白色，身体里面的鳞片像一个小扇子，可是它们还是把自己藏在一个角落里，好像很怕别人看到它们似的。
我想：它们肯定也在想妈妈吧。于是，我把鱼食放在地上想：我们家的小鱼儿一定会被饿死的，这时，我想到了爸爸说的话，于是，我立刻拿了一片鱼食，放在了地上，小鱼儿马上跑了过来，我马上把鱼食给放了过去，它们马上跑到了鱼食面前，我想：我还是不要抢了吧。于是，我把鱼食放到了池子里，它们马上就吃饱了，于是，它们就又开心地玩了起来。
这一次，我知道了，鱼食可以给我们带来快乐，可以给我们带来欢乐。我以后一定要好好保护它们的！
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