疫情期间师生感人故事作文800字(优秀范文4篇)

疫情期间师生感人故事作文800字(优秀范文4篇)

关于疫情期间师生感人故事作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。xx年春节以来,我局紧紧依靠群众,全面贯彻落实和省市县委县委县的决策部署,以“两学一做”学习教育为契机,以“两学一做”专题学习为载体,以提高能力、服务能力、纪律作风、纪律作风、廉洁能力和水平为目标,以领导“一岗双责”为主题,以“三重一大”事项集体决策为基础,以“六个一律”为重点,深入开展党风廉政建设“三严三实”专题教育,切实加强作风建设,切实转变工作作风,提高服务水平。现将我局xx年的工作情况向各位领导汇报如下。

关于疫情期间师生感人故事作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。xx年春节以来,我局紧紧依靠群众,全面贯彻落实和省市县委县委县的决策部署,以“两学一做”学习教育为契机,以“两学一做”专题学习为载体,以提高能力、服务能力、纪律作风、纪律作风、廉洁能力和水平为目标,以领导“一岗双责”为主题,以“三重一大”事项集体决策为基础,以“六个一律”为重点,深入开展党风廉政建设“三严三实”专题教育,切实加强作风建设,切实转变工作作风,提高服务水平。现将我局xx年的工作情况向各位领导汇报如下。

疫情期间师生感人故事作文(优秀范文):1

xx年春节以来,我局紧紧依靠群众,全面贯彻落实和省市县委县委县的决策部署,以“两学一做”学习教育为契机,以“两学一做”专题学习为载体,以提高能力、服务能力、纪律作风、纪律作风、廉洁能力和水平为目标,以领导“一岗双责”为主题,以“三重一大”事项集体决策为基础,以“六个一律”为重点,深入开展党风廉政建设“三严三实”专题教育,切实加强作风建设,切实转变工作作风,提高服务水平。现将我局xx年的工作情况向各位领导汇报如下:

一、主要工作完成情况

1、加强领导,落实责任。成立了由局长任组长,副局长任副组长,各股室、站负责人为成员的领导小组,并成立了领导小组办公室,明确了领导责任和任务。

2、加强学习,提高认识。结合工作实际,局先后集中学习了、党的三中、四中、五中全会精神和《党政领导选拔任用工作条例》,《新时代领导权力监督制度》、《中国党监督条例》、《关于进一步加强领导选拔任用工作的意见》等重要文件,学习领会精神,增强做好新形势下党风廉政建设和反工作的责任感和紧迫感。

3、加强制度建设,健全管理制度。结合工作要求和管理制度,建立健全了《领导选拔任用工作制度》、《领导选拔任用工作人员考核办法》、《领导考核办法》、《领导考核办法》和《领导考勤、请销假等工作流程图,制定了《领导考勤》等制度。

4、强化监督,严肃纪律。严格执行党政领导“两个责任”,把贯彻落实和省市县委县委决策部署贯穿全体会议、党风廉政教育培训全过程,严格执行“一岗双责”,对重要事项及时研究、部署、落实,确保了“两项”目标的落实。

5、加强学习,提高能力。一是加强学习培训。组织全局学习《廉洁从政准则》,进一步提高的综合素质。二是加强学习考核。组织全体学习《廉洁从政准则》、《党政领导选拔任用工作条例》、《关于进一步加强领导选拔任用工作意见》,进一步强化了的廉政意识。三是加强考核评价。将考核结果与年终评先、年度考核挂钩。四是加强考核奖惩制度。严禁各股室、站、股室以任职或借任的方式向反映,对于各股室、站、股室出现问题,及时采取相应的处理措施,确保了队伍作风明显好转。

6、严肃纪律,加强党风廉政建设。按照“一岗双责”要求,我局严格执行领导任期目标责任书,把领导党风廉政建设和反工作列入局重要议事日程。年初,我局就召开党风廉政会议,认真学习《党政领导选拔任用工作条例》,进一步明确了各级领导任期目标,落实了党风廉政建设责任制。在党风廉政建设上,我局以及局、局长李志军同志,都亲自抓党风廉政建设和反工作,从而确保了我局党风廉政建设和反工作的各项任务顺利完成。

7、强化监督检查,加大监督检查力度。为加强党风廉政建设的领导,我局采取多种措施,狠抓了党风廉政建设和反工作的落实。一是加强了领导党风廉政、行政效能建设工作,建立健全了领导廉洁自律的长效机制。二是进一步健全监督检查机制,严格落实了“一岗双责”。三是加强了监督检查,及时发现和解决了重点和难点问题。四是加强了对作风、效能的监督。

8、强化督查,加大考核评价。一是加强对的考核评价与奖惩。年初,我局就制定下发《领导选拔任用工作实施办法》以及党风廉政建设和反工作目标责任制,明确了领导和的工作内容及责任目标、工作步骤,使各项指标任务的执行有了明确的标准。二是加强对各股室和站长的工作考核评价。对各股室工作质量、服务态度、工作效果、工作成果等各个领导和的任用情况进行考核,

 

疫情期间师生感人故事作文(优秀范文):2

今年的新型感染的疫情突发以来,在各位的坚强领导下,我局迅速行动,积极应对,迅速组织各方力量,广泛宣传,认真做好宣传发动工作,取得了阶段性成果,取得了明显的成效。

一、领导高度重视,积极响应

我局高度重视疫情防控工作,迅速召开了全体职工会议进行研究部署,制定了《xx年全局疫情防控工作方案》及《疫情应急预案》,进一步明确工作职责和任务,确保全局疫情防控工作万无一失。

二、制定防护措施,严把出入库关

我局严格按照疫情防控要求,对每一辆车辆、每一张消毒液、每一个消防车道、每一个防控设施都进行了彻底消毒,做好物资准备,做好疫情防控物资储备。

三、加强监管,严格落实防控措施

一是严格落实疫情防控各项制度,严格落实疫情防控各项制度,严格落实疫情零报告制度,确保我局疫情防控各项工作有章可循

二是严格落实疫情报告制,严格落实疫情防控各项规定,确保群众生命健康安全

三是严格落实疫情防控各项工作,确保我县的疫情防控各项措施得到有效落实。

四、加强值班值守,及时处置疫情隐患

我们每天的值班工作都在有条不紊的进行着,确保我们每个职工的有序上岗,有序就餐,确保我县的群众生命健康和社会安定团结。

 

疫情期间师生感人故事作文(优秀范文):3

疫情期间,一名社区卫生服务站站员工做到“一人多岗,全站同志齐心协力、同心协力”的工作态度,为全面完成xx年社区卫生服务站员工疫情防控工作任务提供了强有力的后勤保障。,我结合自身实际,就如何做好社区医生疫情防控工作谈点体会。

一要有“心”。

心态决定命运。医生工作是一项特殊的岗位性、重要的工作。医生的心态决定了他们的心态,也决定了工作的成败。医生要树立正确的价值观、职业观,正确看待病毒,坚持原则、秉公办事、不计报酬,不徇私情、损害群众利益,始终坚持“病从口入、防控为主、防控结合”的方针,坚持一切为群众,事事“一切为群众”,做群众健康的贴心人、贴心人。

二要有“细”。

要有“细”。

医务人员在处理一项突发事件时,必须细心、谨慎,不要有“小问题不出站”的思想,也不要有“小”的心理,一定要有一个“细”字。医生要有细心、谨慎的处事作风,对来访群众要认真、仔细,要热情接待,要耐心解释,不要给来访群众一个不合格、不合格的“差评”。要有“细”。医生要在每个病人出院时,做好登记,及时向医生发送回单,对每一个来访群众都要认真记录,并详细告知其家庭住址、联系电话、住址等,确保医生人手一份“一户一卡”的落实。

三要“细”。

医生工作是一项非常严谨的工作。医生的工作是非常琐碎、细微的,但是医生要时刻保持一颗细心和敏锐的洞察力,要把自身工作中的细节做好,不断学、不断积累知识,提高技能,提升素质,要用心、尽心做每一个细节,不能让工作成为“纸上谈兵”。

四要“细”。

医生工作是一项非常琐碎的工作,医生要时刻保持一颗“细”。

医务人员要时刻保持一颗细心和敏锐的洞察力,要时刻保持一颗“细”字。

医务人员的工作是辛苦的,但是,也是快乐的。

医生要在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,不能让自己的努力成为一种“浮华”,而要在平凡的岗位上发挥“精神”和“物质”的价值,做群众健康的贴心人。

疫情期间,我们要做好“防护服”。

医务人员的防护服不仅仅是一份“薄口罩”,更多的是一份“爱心”。

疫情期间,我们要做到“戴好口罩”。

“戴好口罩,不仅仅是对别人负责任,更是对国家负责、对社会负责,对服务”,这是每个医务人员都可以做到的。

 

疫情期间师生感人故事作文(优秀范文):4

本学年的新课程改革为我校的新一轮教学提供了许多新的教学理念和新的教学方法。在我的努力下,我校的新课程改革工作有了较大的发展,现将一学年的新课程改革工作总结如下:

一、加强学习,不断提高思想业务素质

新课程改革是一个全新的教育过程,是一个需要我校全体教师来共同参与、共同努力的良好契机。本学年,我积极参加本校及教研组组织的各项学习、培训活动,学习他人先进的教学经验,时刻谨记要提高教学质量,关键是上好课。认真学习课改革相关理论,并充分领悟新课程改革的理念,通过反思来加快自己成长。平时有机会还通过技能技巧、案例分析、多媒体课件等使自己在课堂教学方面有所得、有所提高。通过此次继续教育的学习,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

我在日常教学中,坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的家乡(家乡名称)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的语文科目,本学年我大胆尝试,积极进行教学改革,摸索出一套适合自己班级的教学方法。

1、对课堂的情况。

2)课前准备:备好课。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

3)了解学生的学习情况。

该等学生刚步入初中,对老师还不熟悉,所以课堂的掌握还是不够好,上课的时候会随地走动,影响他们上课的情绪。所以,在课堂教学过程中,我特别注重学生本身的培养。

4)课堂纪律。

该等学生刚步入初中,对老师还不熟悉,所以上课时很难带动起学生的纪律。所以,我试着采取以下措施:

5)课前课后,让学生养成认真听课的习惯,课后及时写出反思。

6)课堂提问,个别学生回答问题,先举手,再回答,课堂纪律良好。

7)课后作业检查。

8)坚持课余时间看语文教育教学专业杂志,以拓宽知识面,开阔视野。为教学实践活动注入新的活力。

9、努力改进教学方法,提高教学质量。

在教学中,我认真做好课前的准备,备好课是上好课的基础。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做练习巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

10、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

三、成绩方面。

本学年的语文教学工作

 

疫情期间师生感人故事作文(优秀范文):5

新型感染的疫情发生以来,在上级领导下,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚决打赢疫情防控“总体战”,以高度的责任感和强烈的担当,坚决贯彻落实总重要批示精神,积极投身于疫情防控一线,切实做到守土有责,守土担责,守土尽责,不忘初心、牢记使命,在疫情防控工作中积极作为,做到守土担责,担当作为,积极投身到疫情防控的战斗中去,以更大的努力、更高的热情投身于疫情防控工作中去,积极投入到疫情防控的战斗中去,为打赢疫情防控“总体战”提供坚强组织保证。

一、统一思想,全面部署

在疫情防控工作中,我校根据县教育局的统一部署,高度重视,精心组织,全面部署,迅速行动,采取有效措施,及时成立了由校长任组长,教导主任任副组长,各班主任为成员的“新型感染的防控工作领导小组”,领导小组下设办公室,由教导主任兼任办公室主任,具体负责防控工作。

二、加强领导、精心组织

我校按照县教育局的统一部署和要求,迅速成立了以校长为组长,教导主任任副组长,各科室任成员的“新型感染的防控工作领导小组”,下设办公室,由教导主任兼任办公室主任,具体负责防控工作的组织和领导。

三、严密部署、及时落实

1.加强领导,精心部署

我校在教师中,通过广播,班级板报,广播等形式,积极开展了新型感染的的知识宣传教育。同时,要求各班级成员在自己的岗位上,充分发挥模范带头作用,自觉参与到学校的每个角落。

2.加强教师值守,严格值守

我校在教师中,通过广播,班级板报,广播等形式积极开展了新型的知识宣传教育,让每个教师明白,学生们都知道了新型的相关知识及注意事项。

3.强化教研工作,提高教学水平

学校在校长的带领下,通过各科室、年级组长、班主任、语言老师等多方面的努力,积极探索新型感染的的防控工作方法,努力提高教学质量。

4.加强学生个人卫生教育,教育学生勤洗手、勤洗手,注意自己的形体、卫生习惯。

 

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