记事作文350字四年级(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-03-29 16:50:32 30 浏览

记事作文350字四年级(通用范文6篇)

关于记事作文350字xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为350字。篇3 篇3一次有趣的游戏，使我终身难忘，那就是“贴鼻子”。游戏规则是这样的：在一个黑板的左上方画一个小女孩，她的眼睛里放着一只小老鼠，眼睛正在滴溜溜地转，好像在寻找什么。小女孩的鼻子正在上方，眼睛也在左右转动，好像想到了什么。

记事作文(通用范文)：1

篇3

一次有趣的游戏，使我终身难忘，那就是“贴鼻子”。

游戏规则是这样的：在一个黑板的左上方画一个小女孩，她的眼睛里放着一只小老鼠，眼睛正在滴溜溜地转，好像在寻找什么。小女孩的鼻子正在上方，眼睛也在左右转动，好像想到了什么。

老师把小女孩的眼睛蒙上，让小女孩的手在黑板上不停地画着，画着画着，小女孩不知所措了，不知如何是好。这时老师说：“现在谁来把鼻子画上去？”小女孩的手像小老鼠一样不停地在摸着黑板，小脸蛋像苹果一样，脸红得像一个大苹果。小小的鼻子一下子就画上去了，小嘴里还说着：“这下我要好好教训一下，看看我的鼻子长不长啊！”

老师又把小女孩的鼻子画了上去，小女孩的嘴巴张得好大好大，好像在说：“我画得好大啊！”小女孩的脸上的眼睛好像在说：“你这个丑小鸭，你怎么画得这么难看啊！快点给我下去，这可是我的最后一个鼻子呀！”老师走过来，看了一下，小女孩的脸上，立即露出了胜利的笑容，好像在嘲笑小女孩：“你这么难看，怎么画得这么丑！这可是我的功劳呀！哈哈哈哈。”这时，小女孩的眼睛眯成了一条缝。

这是，老师说：“这位同学画得很丑，可是你的鼻子画得很好！这是我最后一个鼻子啦！”同学们都争先恐后地抢着画鼻子，有的同学把鼻子画成了耳朵，有的同学把鼻子画成了嘴巴……教室里顿时鸦雀无声。老师看到了，笑了，小女孩的脸像苹果一样红，脸上的眼睛也眯成了一条缝，嘴咧成了一个大大的“八”字，好像在说：“我画得不好呀！哈哈哈！”

老师又拿着粉笔在黑板上画了鼻子，老师把嘴张成了“八”字，小女孩的脸上的眼睛笑成了一个大“八”字，好像在说：“这位同学，你画得真丑啊，你看我多丑啊！哈哈哈哈！哈哈哈哈哈。”

这时，全班同学都笑了，老师也笑了，这笑声在同学们的教室里久久回荡着，久久回荡着。

在这个游戏中，同学们都把鼻子画在嘴上，这时，教室里又传来了阵阵笑声。

这个游戏真好玩！

记事作文(通用范文)：2

记事的时候，每到过年的时候，我都是跟爸爸妈妈去外婆家吃年夜饭，这是我最喜欢的习俗了。每次到外婆家，我都会先跟外婆说一声：“新年好！”

今年外婆家在湖南的一个小山村里，这里虽然不大，但是也是我最喜欢的一个景色之一。

我到了外婆家，外婆家门前一堆杂草全部都没了，只有一条小路，路的两旁有很多花花草草，还有很多小朋友，他们都在玩耍，有的在放风筝；有的在做游戏；还有的在放风筝。

外婆家的院子里还有许多小鸡，他们有的在捉虫子吃，有的在玩耍；有的在散步，有的在看书。我跟小鸡打招呼的时候，外婆就用手抚摸小鸡的毛，好像给它洗了个澡。

我看见小鸡的羽毛有点脏了，就给小鸡洗了个澡，然后又给它做了很多吃的，最后给它擦了个干干净净的身子，就去看书了。

外婆家的院子里还种了几株大树，大树旁边有一片空地，我和表妹就在那里踢球。

我觉得外婆家的年味真好，我很喜欢外婆家的年味。

记事作文(通用范文)：3

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的读事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们每个人都有一个属于自己的书房，这里的一切都是书的海洋。

在我的书柜中放着许多许多的书，有科普类、历史类、文学类、历史类。可我最喜欢的书是《安徒生童话》。这是一本让我印象最深刻的书。它是一本带有插图的故事书。

《安徒生童话》讲述了一个有些年轻的小女孩——安徒生在一次偶然的机会中得知自己拥有一本《安徒生童话》，于是就开始阅读了。

这本书讲述了一个有着许多童话故事的国王和她的一个小宠物——安徒生。这个小女孩的名字叫做安徒生，是个小女孩。因为有着丰富多彩的童话故事，所以小女孩很喜欢安徒生这个名字，并且喜欢他。安徒生从小就很喜欢看书，他也很喜欢看书，并且很喜欢读一些好书。

有一次，安徒生的一个小宠物——布娃娃生了个小妹妹，布娃娃很可爱，她就把布娃娃放在自己的书桌上，自己一个人玩。小布娃娃很调皮，不知道要干什么，就把布娃娃放在自己的书桌上，让布娃娃陪她聊天。布娃娃很听话，她就在书桌上玩。小布娃娃很喜欢小布娃娃，于是，她也把小布娃娃放在自己的书桌上。布娃娃很喜欢布娃娃，她就把布娃娃放在书桌上陪它玩，小布娃娃玩累了，就躺在书桌上睡觉。布娃娃觉得自己很孤单，就把布娃娃放在自己的书桌上，让布娃娃在自己的书桌上睡。

有一天，小布娃娃把布娃娃放在书桌上，布娃娃很伤心，她就把小布娃娃放在自己的书桌上。布娃娃很伤心，就把布娃娃放在自己的书桌上。她哭了很久，最后哭了下来。小布娃娃哭着对布娃娃说：“布娃娃，不要哭了。这是我的书桌，我把这个小妹妹放在书桌上。”布娃娃就在自己的书桌上睡着了。她就把布娃娃放在自己的书桌上，就在自己的书桌上睡着了。过了几天，小布娃娃醒来了，布娃娃看见布娃娃的书桌上有着漂亮的布娃娃，她就在自己的书桌上睡着了。她就在自己的书桌上玩。布娃娃醒来时，布娃娃把布娃娃放在书桌上，她就在自己的书桌上睡着了。

从此，小布娃娃就和安徒生一起读书了。

二、读事作文

在我的书桌上，放着许多许多的书。它们有些书，有些书包，有些书本，还有一些是我自己的。

在我刚上xx年级的时候，老师让我们写一篇日记。写的是我自己读书的过程。老师首先写了日记，我就想，这xx年的书写是多大啊！

我一看，这xx年的书就有二十几本了，而且还有些书都在这一届

记事作文(通用范文)：4

今天，我看见妈妈在厨房里，一手拿着菜刀，一手拿着锅铲，在炒菜。突然，我发现妈妈脸上露出了一丝笑容，我就问妈妈：“妈妈，你不是在炒饭吗”妈妈笑呵呵地回答：“今儿个是我在炒饭啊，我要炒你爱吃的土耳其的土耳其，还有我喜欢吃的西红柿炒鸡蛋！”我听了，心想：妈妈真的在炒菜，我也要学着做一回妈妈的样子，炒一次妈妈爱吃的土耳其。

妈妈先把锅放在炉子上，再放油，然后再把土耳其拿起来，把土耳其翻炒，炒一会儿，妈妈把土耳其放进锅里炒，炒的土耳其的样子就像一座“金字塔”，妈妈把土耳其翻炒几下，再炒几下就可以出锅了。妈妈把鸡蛋和西红柿炒一炒就可以出锅了，妈妈把西红柿炒鸡蛋炒鸡蛋拿起来，放在碗里炒了几下就炒好了，炒着炒着，锅里的油冒出来了，妈妈把鸡蛋倒进锅里炒了几下，把西红柿搅匀后，就把鸡蛋打到碗里，炒了几下就放盐了，然后把鸡蛋放进锅里炒一炒，炒着炒着，鸡蛋炒好了，妈妈就把土耳其炒鸡蛋放进盘子里了，就可以出锅了，妈妈把炒好的土耳其炒鸡蛋倒进碗里，放进碗里，炒一会儿，我和爸爸把饭菜倒进了盘子里，妈妈把西红柿炒鸡蛋炒好后就可以炒了，炒好了，妈妈就把炒好的土耳其盛进盘子里了，我们就可以吃了，我们吃着自己亲手做的饭菜，心里很高兴。

通过这次炒菜，我知道了妈妈是在辛苦的为我们服务，我今后要多帮妈妈做一些事情，减轻妈妈的负担。

我的一位老师作文7

在我很小的时候，我就特别喜欢画画，因此我的生活过得非常充实。

上xx年级了，有一天我和爸爸在家里玩，忽然发现墙角有一张黑白电报，便把它拿了过来，爸爸看了看说：“你不要光看这里的图片，要画出一幅有意境的画。”我不情愿地说：“不要，我不要。”爸爸说：“好好学呀！”我只好拿着报上的图，一会儿一个漂亮的小公园出现在脑海里，然后把画拿了过去，开始画，一幅，二幅，三幅……不知不觉地就画了很长时间了，可这幅画却还没有出现，我有点着急了，爸爸好像知道我着急的样子，说：“没关系的，我帮你画出来，你先画这幅画。”听了爸爸的话，我又重新画了一幅，爸爸在一旁鼓励我说：“这次你可以的，下次一定可以。”这时候，我心里非常高兴，心想：原来画画也有这么简单的，不就是画个画而已。

从此以后，我每天都认真地练习，画得越来越好，现在已经画得不错。这件事让我懂得了一个道理，无论做什么事情，都要认真对待。这就是我的一位老师。

我的一位老师作文8

我想，我的老师应该是一位严父，对待孩子就像对自己的孩子一样吧。他对待一个人的态度，