关于做不倒翁的作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。在我家的书房里，摆放着一个很大的玩具——小熊拼图。每天放学后，我都把拼图拿出来看看。这不，我又在玩具中找到了一个不倒翁。
关于做不倒翁的作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。在我家的书房里，摆放着一个很大的玩具——小熊拼图。每天放学后，我都把拼图拿出来看看。这不，我又在玩具中找到了一个不倒翁。
做不倒翁的作文(通用范文)：1
在我家的书房里，摆放着一个很大的玩具——小熊拼图。每天放学后，我都把拼图拿出来看看。这不，我又在玩具中找到了一个不倒翁。
拼图上的图案是：一个胖胖的男孩站在一个大大的玩具车上，车子上的图案是：一个小朋友坐在妈妈的腿上，妈妈的头发是的，手里还拎着一个小竹篮，小朋友在旁边玩耍。
我看的目瞪口呆，心里想：这个可是我的最爱！我连忙对妈妈说：妈妈，你教我拼图吧！妈妈说：可以，可以！
我高兴地跑回家里拿出拼图，开始拼了起来。这时，拼图突然像一个顽皮的孩子，在我的脑海里乱跳，我拼了一半就开始发脾气，一点头绪也想不出来。我生气地坐在了地上，把拼图往地上一扔，坐在沙发上不理会拼图，心想：看看你这个小不点，我要把你打得鼻青脸肿，可是，拼图还是像一个没有气的皮球，我怎么拼也拼不好。这时，我的脑海中出现了一个大问号，为什么我拼不好？这时，我脑海里出现了一个小问号，我心里想：是谁让我做得这么难？
我想了许久，终于想出了答案。原来，是我不够聪明，没有耐心，才造成这么大的差错。
我又想：妈妈说的很对，做任何事情都要专心致志，不要半途而废。我想了许久，终于想出来答案了，这是我成功的第一步：做不倒翁，做不倒翁，这次成功，也是我的骄傲和自豪。
做不倒翁的作文(通用范文)：2
这个星期五，我们学校开展了一节有趣的活动——学做不倒翁。
老师拿出了一个大大的鸡蛋，一个鸡蛋，一支蜡烛，一个小纸筒。我们拿出纸筒，准备开始做不倒翁的游戏。我把鸡蛋轻轻地放在桌子上，用力地敲了一下，鸡蛋就破了一道缝，蛋黄从洞里溜了出来，我赶紧用手指把洞口捏紧，然后再把鸡蛋轻轻地掰开，蛋清和蛋清从洞里流了出来。这是怎么回事呢？我看着鸡蛋，想起了我们的老师，她告诉我们不能碰鸡蛋。
第一节课下课，我们把不倒翁从课室里搬出来，把蛋黄和蛋白倒进纸筒里，接着，我们开始做第二个蛋壳，我把鸡蛋轻轻地放入纸筒里，用手按了一下，蛋黄和蛋白都流了出来，我拿出蜡烛点燃，再用蜡烛点燃，蛋黄和蛋白都流了出来，我赶紧跑到一旁，把蜡烛点燃，蛋黄和蛋白流了出来，我赶紧把蜡烛熄灭。接着，我把纸筒里的蛋黄倒进纸筒里，然后拿起蜡烛把蛋黄和蛋清全部倒进纸筒里。
第三节课下课了，我们把纸筒放入纸筒里，把纸筒放进纸筒里，纸筒就会慢慢地变成了一个不倒翁。最后，我们把纸筒放在纸筒里，这个游戏就大功告成了。
这节课上完了，我们都非常开心，这次活动，不仅让我们学会了做不倒翁的本领，而且让我们体验了做不倒翁的乐趣。
做不倒翁的作文(通用范文)：3
“啊！这是哪里呀？”这是什么声音？哦！原来是同学们在玩儿一个很好玩的游戏——吹鸡毛。
“你们知道这个游戏玩什么游戏吗？”我们七嘴八舌地问到。“就是用一张纸把两根筷子连接起来，把纸条折成三折，然后再用一只手拿起筷子，另一只手拿着纸条，在纸条上写三个字，写下什么？”大家异口同声地说道。
老师拿出纸条，一边说一边示范，我们看着老师做了一个示范的样子：先拿起一张纸条，在纸上折一个三角形，在把纸条放进三角形里面的纸条上面，然后用力往下一压。纸条就被我们这个大家伙儿压到了地上。老师说：“你们这样折得很好，我还要向你们学习。”
同学们听了，都兴高采烈地喊道：“我能行！我能行！”我想：我一定可以的，我要坚持，我不能轻易放弃。我拿起纸条，再一压，再一压，纸条被我压到了地上。我想：我能行，我一定可以的。
于是，我重新把纸条压到了地上。这次我把纸条往上一压，再把纸条往下压，再把纸条往上一提，纸条就被我们这个大家伙儿压到了地上。
这次我成功了！
通过这次实践活动，让我明白：做什么事儿都不能轻言放弃，一旦坚持，就可以成功。
做不倒翁的作文(通用范文)：4
在我们的生活中处处都有“不倒翁”的影子，我们班就有个这样的人。他就是我们班的“不倒翁”——陈俊杰。
他不仅有一双“大眼睛”，而且还有一张能说会道的嘴巴。他经常会说一些令我们哈哈大笑的事情，让我们在不知不觉中，就把这个问题抛到了九霄云外。
一次，老师说：“请同学们做一篇日记——《不倒翁》。”全班顿时哄堂大笑，有的笑得肚子都炸开了，有的笑得直不起腰，笑得眼泪都要流出来了。有的笑得直喘气，还有的直喘气……
这天，陈俊杰来到我们班。他的眼睛里充满了笑意，他走过来，问道：“同学们，你们在笑什么啊？”我们说：“你不是说不倒翁了吗？”“我在笑你们笑什么？”陈俊杰又问道。我们说：“不倒翁！”他说：“你们不知道，那是在说一些有趣的事情呢！”陈俊杰又问：“为什么不倒翁不能不倒呢。”我们说：“你说的是不是真的吗？”陈俊杰笑得前仰后合，说：“我不知道你们在说什么。”
陈俊杰真是让我们哭笑不得呀！他的这个“不倒翁”不仅有趣，还能说会道，我们真是佩服得五体投地。
做不倒翁的作文(通用范文)：5
今天，我们要做一个有趣的实验——不倒翁。
老师把一只小巧玲珑的小不倒翁小心翼翼地放到桌上，然后把小不倒翁放进一个装满水的杯子里。这时，老师又把小不倒翁放入清水中泡了一会儿。过了一会儿，老师拿出一只小不倒翁，让我们看看它是怎样把不倒翁的身子弄弯曲。这只小不倒翁看起来是一个小圆球，身体的外衣有一个很大的椭圆状的圆点点，头上还有两个小小的“小灯泡”，像是在跟我们打招呼呢！老师又拿出一只小不倒翁，让我们观察，我们看到了不倒翁身体的四周都有一些小孔，好像一只小蚂蚁在爬行，它的身体上还有一些白色的斑点，看起来很可爱，我们看到了都忍不住摸了一下。
我们又把小不倒翁的头上的白色斑点洗干净，然后，我们把小不倒翁的头轻轻地放入水中，只见小不倒翁的身体慢慢地浮了起来，好像一个小胖墩在水中。小不倒翁的身体一下子就变得十分有力，我们都为它欢呼起来，老师又把小不倒翁的头轻轻地放入清水中泡了一下，就这样，一只小小的不倒翁浮在水面上了，它是那样的漂亮，我们都惊叹它的神奇，因为它不仅能帮我们看到小不倒的身体，还能帮助我们看到不倒翁的身体。
通过这次做实验，我知道了不能乱动，只要你一动，它就会立马浮起来，这就是不倒翁的本性。
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