不听老人言作文400字(满分6篇)

关于不听老人言作文，精选4篇满分作文，字数为400字。有一天早上，天还没有亮就听见妈妈的声音，我想：“妈妈怎么还没醒呢？我赶紧把妈妈拉醒，妈妈一看我还没起床，赶了下去给我做饭。做完饭，妈妈把家里打扫得干干净净，把床铺放得整整齐齐，把桌子抹得干干净净，把书桌整整齐齐，把地板拖得一尘不染。”妈妈看了看说：“我真的很累了，我今天休息一下，就去洗脸睡觉。”妈妈洗完脸后，我看了看妈妈，她的.脸上满是疲惫。

关于不听老人言作文，精选4篇满分作文，字数为400字。有一天早上，天还没有亮就听见妈妈的声音，我想：“妈妈怎么还没醒呢？我赶紧把妈妈拉醒，妈妈一看我还没起床，赶了下去给我做饭。做完饭，妈妈把家里打扫得干干净净，把床铺放得整整齐齐，把桌子抹得干干净净，把书桌整整齐齐，把地板拖得一尘不染。”妈妈看了看说：“我真的很累了，我今天休息一下，就去洗脸睡觉。”妈妈洗完脸后，我看了看妈妈，她的.脸上满是疲惫。

不听老人言作文(满分作文)：1

我的妈妈是一位退休的老，她是一名。

有一天早上，天还没有亮就听见妈妈的声音，我想：“妈妈怎么还没醒呢？我赶紧把妈妈拉醒，妈妈一看我还没起床，赶了下去给我做饭。做完饭，妈妈把家里打扫得干干净净，把床铺放得整整齐齐，把桌子抹得干干净净，把书桌整整齐齐，把地板拖得一尘不染。”妈妈看了看说：“我真的很累了，我今天休息一下，就去洗脸睡觉。”妈妈洗完脸后，我看了看妈妈，她的.脸上满是疲惫。

吃完中饭我和妈妈就去逛街。逛了一会，我们就去玩了，我们玩了碰碰车，我们玩了好久才回家。回家后，我对妈妈说：“妈妈我以后要多玩一些。”妈妈说：“那你要多学习一些知识和本领呀！以后要多帮助爸爸妈妈，做一个懂事的好孩子。”

不听老人言作文(优秀素材)：2

在生活中有不少人为自己的行为而伤心欲绝，而这时，我们就要听老人言。在生活中，老人也是一个很普通的人，可是在我们身边，他却是一个很不普通的人，他们是多么善良，多么善良，他们的行为是多么值得人赞扬啊！

记得有一次，我和同学在走廊上玩耍，突然有一位老爷爷，拄着拐杖慢悠悠地走了过来，他的步子是那么缓慢，可是，在这个过程中，他的眼睛却没有往前挪一步，而是往地上一看，原来是一个大水坑，水坑里面有一个小水洼，而那位老爷爷却没有往前走，而是慢慢往前挪，他的眼睛一眨不眨地望向前方，好像在说：“快点儿，快点儿，快点儿，水太多了！”看着他的样子，我觉得很可怜，便对老爷爷说：“老爷爷，我帮你，你能帮我把水坑填满吗？”老爷爷看了看我，说：“不行啊，水是有生命的，要不，你就不能帮我吗？”我心想：“老爷爷，我已经很长时间没帮你了，你也不能帮我把水桶提起来啊，我还要去做其它的事情呢！”这时我又看到了这位不听老人言，吃力的老爷爷，他的脚步是那么缓慢，我想：老爷爷肯定是没有力气，这时，我突然想起了我以前在路上捡到的钱包和手链，我马上把这个想法告诉了老爷爷，老爷爷听了后，连连点头，对我说：“谢谢你，小朋友，这是我应该做的。”我说：“不用谢。”

这时，一位叔叔走来说：“小伙子，你的钱包在哪里啊？”“我刚刚在这里，我就捡到了，如果不是我把这些钱包和手链给了老爷爷，我就要饿了，所以，你就帮我把钱包和手链还给失主。”“那怎么办呢？”我说：“我可以帮你把水沟补上，我帮你把水沟填满。”“那好吧，那我把水沟补好。”“好”我把钱包还给了老爷爷，我心里感到无比的快乐。我把水沟补好后，就走到老爷爷身边问老爷爷：“老爷爷，你为什么这么快就要走啊？”老爷爷一边走一边说，“我的钱包被水坑里面的水坑里面的水都弄脏了，所以，我才走的这么慢，这么不听话。”说完，他就拿起自己的手帕，把水擦干净后再把它擦一遍，他的脸上充满了笑容。

看到这里，我心里想着，我应该学会听他人的意见，我要像他一样，学会听他人的意见。这时，老爷爷走了进来，看到我，连忙把手帕放到我手上，我感到了一丝温暖，心里也感到了无比的快乐。

这就是我的老爷爷，一个善良，乐于助人、善良的人。

不听老人言作文(通用作文)：3

老人的一生，就是在无休止的唠叨中度过的。老人的唠叨，就像一把利剑，刺痛了我的心。

那年，正值冬天，天上飘着零星细细的雪花，我和几个同学在操场上玩耍。突然，一个同学大声说道：“下课！”我们都一个个地回到了教室，等待着老师来上课。

下课了，我们几个女同学走到了一边，我们都以为老师来了，没想到老师走到了我们跟前，问道：“你们几个男同学，怎么在操场上玩雪？”“我们在操场上玩雪。”我们都说。老师听了，说：“那今天的雪，你们几个男同学来玩。”老师听了以后，说：“可以，你们几个女同学来找一找。”我们都同意了，但是老师又说：“你们几个男同学到后面去玩。”“知道了。”“你们快点回去吧！”老师的这一句话让所有同学都不敢再说话了。

第二天，我们几个同学来到操场，老师让几个男同学围在操场上玩，我们几个女同学就跟着老师去了后面的操场上。

过了一会儿，一个同学说“老师，我们来玩堆雪人吗？”老师说：“好啊。”我们几个女同学就跟在老师后面堆了一个雪人，我们几个女同学都把手都冻红了。

过了一会儿，一个同学说“老师，我们堆雪人吧，可以吗？”老师问：“你们几个男同学？”“当然可以！”我们都说。“你们看，你们几个男同学堆得多好！”老师说。我们几个女同学都同意了。

我们都在想，我们应该要学习老师的这种爱，我们应该学习老师的这种爱，我们应该去爱老师，去帮助老师。