不听老人言作文400字(满分6篇)

不听老人言作文400字(满分6篇)

关于不听老人言作文,精选4篇满分作文,字数为400字。有一天早上,天还没有亮就听见妈妈的声音,我想:“妈妈怎么还没醒呢?我赶紧把妈妈拉醒,妈妈一看我还没起床,赶了下去给我做饭。做完饭,妈妈把家里打扫得干干净净,把床铺放得整整齐齐,把桌子抹得干干净净,把书桌整整齐齐,把地板拖得一尘不染。”妈妈看了看说:“我真的很累了,我今天休息一下,就去洗脸睡觉。”妈妈洗完脸后,我看了看妈妈,她的.脸上满是疲惫。

关于不听老人言作文,精选4篇满分作文,字数为400字。有一天早上,天还没有亮就听见妈妈的声音,我想:“妈妈怎么还没醒呢?我赶紧把妈妈拉醒,妈妈一看我还没起床,赶了下去给我做饭。做完饭,妈妈把家里打扫得干干净净,把床铺放得整整齐齐,把桌子抹得干干净净,把书桌整整齐齐,把地板拖得一尘不染。”妈妈看了看说:“我真的很累了,我今天休息一下,就去洗脸睡觉。”妈妈洗完脸后,我看了看妈妈,她的.脸上满是疲惫。

不听老人言作文(满分作文):1

我的妈妈是一位退休的老,她是一名。

有一天早上,天还没有亮就听见妈妈的声音,我想:“妈妈怎么还没醒呢?我赶紧把妈妈拉醒,妈妈一看我还没起床,赶了下去给我做饭。做完饭,妈妈把家里打扫得干干净净,把床铺放得整整齐齐,把桌子抹得干干净净,把书桌整整齐齐,把地板拖得一尘不染。”妈妈看了看说:“我真的很累了,我今天休息一下,就去洗脸睡觉。”妈妈洗完脸后,我看了看妈妈,她的.脸上满是疲惫。

吃完中饭我和妈妈就去逛街。逛了一会,我们就去玩了,我们玩了碰碰车,我们玩了好久才回家。回家后,我对妈妈说:“妈妈我以后要多玩一些。”妈妈说:“那你要多学习一些知识和本领呀!以后要多帮助爸爸妈妈,做一个懂事的好孩子。”

 

不听老人言作文(优秀素材):2

在生活中有不少人为自己的行为而伤心欲绝,而这时,我们就要听老人言。在生活中,老人也是一个很普通的人,可是在我们身边,他却是一个很不普通的人,他们是多么善良,多么善良,他们的行为是多么值得人赞扬啊!

记得有一次,我和同学在走廊上玩耍,突然有一位老爷爷,拄着拐杖慢悠悠地走了过来,他的步子是那么缓慢,可是,在这个过程中,他的眼睛却没有往前挪一步,而是往地上一看,原来是一个大水坑,水坑里面有一个小水洼,而那位老爷爷却没有往前走,而是慢慢往前挪,他的眼睛一眨不眨地望向前方,好像在说:“快点儿,快点儿,快点儿,水太多了!”看着他的样子,我觉得很可怜,便对老爷爷说:“老爷爷,我帮你,你能帮我把水坑填满吗?”老爷爷看了看我,说:“不行啊,水是有生命的,要不,你就不能帮我吗?”我心想:“老爷爷,我已经很长时间没帮你了,你也不能帮我把水桶提起来啊,我还要去做其它的事情呢!”这时我又看到了这位不听老人言,吃力的老爷爷,他的脚步是那么缓慢,我想:老爷爷肯定是没有力气,这时,我突然想起了我以前在路上捡到的钱包和手链,我马上把这个想法告诉了老爷爷,老爷爷听了后,连连点头,对我说:“谢谢你,小朋友,这是我应该做的。”我说:“不用谢。”

这时,一位叔叔走来说:“小伙子,你的钱包在哪里啊?”“我刚刚在这里,我就捡到了,如果不是我把这些钱包和手链给了老爷爷,我就要饿了,所以,你就帮我把钱包和手链还给失主。”“那怎么办呢?”我说:“我可以帮你把水沟补上,我帮你把水沟填满。”“那好吧,那我把水沟补好。”“好”我把钱包还给了老爷爷,我心里感到无比的快乐。我把水沟补好后,就走到老爷爷身边问老爷爷:“老爷爷,你为什么这么快就要走啊?”老爷爷一边走一边说,“我的钱包被水坑里面的水坑里面的水都弄脏了,所以,我才走的这么慢,这么不听话。”说完,他就拿起自己的手帕,把水擦干净后再把它擦一遍,他的脸上充满了笑容。

看到这里,我心里想着,我应该学会听他人的意见,我要像他一样,学会听他人的意见。这时,老爷爷走了进来,看到我,连忙把手帕放到我手上,我感到了一丝温暖,心里也感到了无比的快乐。

这就是我的老爷爷,一个善良,乐于助人、善良的人。

 

不听老人言作文(通用作文):3

老人的一生,就是在无休止的唠叨中度过的。老人的唠叨,就像一把利剑,刺痛了我的心。

那年,正值冬天,天上飘着零星细细的雪花,我和几个同学在操场上玩耍。突然,一个同学大声说道:“下课!”我们都一个个地回到了教室,等待着老师来上课。

下课了,我们几个女同学走到了一边,我们都以为老师来了,没想到老师走到了我们跟前,问道:“你们几个男同学,怎么在操场上玩雪?”“我们在操场上玩雪。”我们都说。老师听了,说:“那今天的雪,你们几个男同学来玩。”老师听了以后,说:“可以,你们几个女同学来找一找。”我们都同意了,但是老师又说:“你们几个男同学到后面去玩。”“知道了。”“你们快点回去吧!”老师的这一句话让所有同学都不敢再说话了。

第二天,我们几个同学来到操场,老师让几个男同学围在操场上玩,我们几个女同学就跟着老师去了后面的操场上。

过了一会儿,一个同学说“老师,我们来玩堆雪人吗?”老师说:“好啊。”我们几个女同学就跟在老师后面堆了一个雪人,我们几个女同学都把手都冻红了。

过了一会儿,一个同学说“老师,我们堆雪人吧,可以吗?”老师问:“你们几个男同学?”“当然可以!”我们都说。“你们看,你们几个男同学堆得多好!”老师说。我们几个女同学都同意了。

我们都在想,我们应该要学习老师的这种爱,我们应该学习老师的这种爱,我们应该去爱老师,去帮助老师。

 

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