关于我与语文课作文，精选5篇精选范文，字数为900字。初中语文课程的理念，不是为了单纯的讲授知识，而是为了培养学生的语言表达潜力，为了培养学生的阅读能力，提高其鉴赏力、辨析力，提高其审美情趣，让其具备良好的语文能力，让其具备高尚的审美情趣。这就是语文课，一门学科，一门知识，一门技能，一个人的品德。一堂好的语文课能让学生受益匪浅。
关于我与语文课作文，精选5篇精选范文，字数为900字。初中语文课程的理念，不是为了单纯的讲授知识，而是为了培养学生的语言表达潜力，为了培养学生的阅读能力，提高其鉴赏力、辨析力，提高其审美情趣，让其具备良好的语文能力，让其具备高尚的审美情趣。这就是语文课，一门学科，一门知识，一门技能，一个人的品德。一堂好的语文课能让学生受益匪浅。
我与语文课作文(精选范文)：1
初中语文课程的理念，不是为了单纯的讲授知识，而是为了培养学生的语言表达潜力，为了培养学生的阅读能力，提高其鉴赏力、辨析力，提高其审美情趣，让其具备良好的语文能力，让其具备高尚的审美情趣。这就是语文课，一门学科，一门知识，一门技能，一个人的品德。一堂好的语文课能让学生受益匪浅。
初中语文课程理念：
1、语言表达潜力的培养。
2、情感潜力的培养。
3、语言表达潜力的培养。
4、语文课程理念、方法的指导。
5、语文学习的基础知识的培养。
6、文言文基础知识的培养。
7、课文的阅读。
8、课外阅读和习作的培养。
9、课外阅读的指导。
10、阅读训练。
11、课外阅读指导。
12、作文训练。
初中语文的教学，需要一个良好的教学方法和教学方法。
我与语文课作文(精选范文)：2
在我的人生中，经历过许许多多的“第一次”。有开心的，也有伤心的。但我最难忘的第一次是和父亲一齐下棋。
记得那是一次和父亲一齐下棋的经历。那天，我和父亲一齐下棋。正在我们的兴致勃勃的时候，忽然，下方的棋盘一下子变了，原来我们下错了一步棋，棋盘一会儿向西，一会儿向东。我想：这下子该不会又输了吧？不一会儿，我就感觉我像个泄气的皮球，不敢再下了。父亲见了，便说：“儿子啊，你不能这样，棋子在哪儿，你就下在哪儿，下棋不能半途而废。”听了父亲的话，我又振作了起来，我认真地观察了棋盘，发现棋盘上的棋子在我的指点下，不一会儿我就把棋盘上的棋盘全部看完了。父亲笑着对我说：“儿子啊，这棋子可真厉害！”听了父亲的话，我的心里像吃了蜜糖一样甜。
这时，的棋子也在不停地增加。我不断地思考着，想着下一步该怎样下。突然，我想起了一句诗：知识就是力量，不一会儿，我就把这个局面给搞定了。于是我便开始思索，思路是什么呢？我想到了一个好办法：的棋子在那里，我的眼睛要是被棋子的颜色弄晕，我就可以把它给弄晕。于是我便开始想起了一个办法：我先把棋盘上的棋子全部看完，然后，我又把棋子全部看完了，就可以下一盘了。
我又想了很多办法来让父亲输的心服口服，可是结果父亲一开始就输了。我想：这棋子也太难下了吧。父亲见了又说：“儿子啊，你要是下棋，下的话，棋子会很快掉下来的。”我听了，就更加努力地想办法了。
终于，经过我的努力，我成功的下好了一盘棋，我终于战胜了父亲，赢了父亲。我高兴的一蹦三尺高，父亲也很开心，对我竖起大拇指。
这件事，让我快乐。
我与语文课作文(精选范文)：3
一堂语文课的上课铃声响过了，老师迈着大步走进了教室，说：“这节语文课我们玩一个有趣的游戏，叫做‘读课文’”，这时我们都在议论起来，“老师，您要玩什么游戏呀？”我们异口同声的说。“好，就玩这个游戏。”老师说。我们都在议论着老师到底要玩什么游戏，老师说：“玩游戏，老师们都在说一个问题，谁说的最好就奖励5分钟时间，谁答错了就罚你们抄十分钟，这个游戏可是你们最的游戏了，你们不能错过，这样可以巩固你们对知识的记忆，如果答不出来，这堂课就要抄一遍！”我们听了，都不约而同的鼓起了掌。
这时老师说了一个笑话，大家都不知道这是什么笑话，老师问大家为什么这么说。我们就说老师，我们不就是想让老师笑一笑，我们想要是这样的话，老师就会笑一笑了，老师说：“你们真聪明，答不出来，我要让你们笑我的话，我就罚你们抄一遍，这个笑话可是我最爱听的了，这次的笑话讲的是：一位同学因为考试考砸了，老师把他叫过来一次。他就在那一天，老师在讲台上说了一遍。他就把这个笑话讲成笑话了，这个笑话讲完了后大家都在为他鼓掌，这一次，我们的同桌都很开心，他说：“老师，您就让同学们笑我们都不开心，我们都是为了这个笑话而开心，您就笑吧。”老师笑了笑，就把这个笑话讲完了。这时老师又说了一句话，我们全班都在为他鼓掌。老师又说了一句话，同学们都不知道这是什么意思，老师问同学们为什么笑，同学们都说老师是笑话，大家都不知道这是什么意思，老师问同学们为什么笑，同学们都回答的很好，老师又问了另外一个笑话，同学们都回答的很好！老师就让同学们说一说笑话是什么意思。老师笑了笑就把这个笑话讲成了笑话。
这堂课的时候，同学们都很开心，这堂课的时候，老师让我们把这个笑话一次一次地记在黑板上，我们都很高兴。
我与语文课作文(精选范文)：4
我是一名xx年级的小学生，虽然我不是一名优秀的小学生，但我是一名小学生，我最喜欢语文课了。
有一次，语文课上，老师让我们写一篇作文，我写了一半，就想起我还有一个作文还没有写完，我想了一个办法，写作文可以让我快速的完成，于是，我就拿起手上的笔写了起来，写着写着，一下子就被老师叫去了，我心想：这个办法不错吧？
过了一会儿，我看了一下我的作文，发现我写的作文还有一些地方是不够完美的，于是，我就把我写的作文给老师看，老师说：“没关系，你写的作文还是不错的。”
我又把写的作文给老师看，老师说：“我看你写的作文还是不错的。”
这时，我心里非常高兴，我又把那个不完美的作文给老师看了一下，老师说：“没关系，我们继续努力吧！”
这就是我的语文课，一节语文课。
我与语文课作文(精选范文)：5
我有一个快乐而又美好的'课堂，它时时刻刻在上演着一场场精彩的戏剧；每当我看着它在黑板上留下或印着字母，或印着图片时，我总会感到自己的生活是多么美好，有快乐的，有幸福的，有难忘的……
记得有一次，我和妈妈在家中，看电视，我和妈妈看到了这样一幕：一位老奶奶背着一个大布袋子，上气不接下气的走着，一不小心，把袋子掉了下来，老奶奶的身子往后倒，一下子躺在地上，这时妈妈跑到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起来，问：“老奶奶，你的.袋子掉下来了，你怎么办？”老奶奶说：“妈妈在外面工作，回不来我这里了，妈妈，我和妈妈走吧！”妈妈看到老奶奶的举动，连忙扶起了老奶奶，老奶奶又说：“谢谢你，小朋友，不用谢，老爷爷，我们是少先队队员就要有这份精神。”听了这句话，我和妈妈心里甜滋滋的。
还有一次，我和妈妈在公园里散步，我突然看见了一位在草地上玩，妈妈看见了，赶快把抱到了妈妈的怀里，看见妈妈，连忙把头藏进了妈妈的怀抱里，我看见他哭了，我看见的泪水像雨滴，他看见妈妈，连忙跑过去哄他，可是，却哭了起来。
看到这里，你是不是也会想起自己的妈妈呢？是啊，母爱是世界上最伟大的，她不求回报，默默地奉献，为我们付出着一切。母爱如水，母爱如阳，母爱如雨，母爱是我们生活中，最温暖的阳光，母爱是世界上最美好，最无私的阳光……
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