关于教师节的到来中学生作文，精选4篇优秀素材，字数为600字。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗，赞美的就是我们的老师。老师，在我心目中是神圣而伟大，在我眼里也是一位伟大的老师。
教师节的到来中学生作文(优秀素材)：1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗，赞美的就是我们的老师。老师，在我心目中是神圣而伟大，在我眼里也是一位伟大的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句古代诗人李商隐对老师的评价，老师为了教育下一代，不惜牺牲生命，他们是我心目中的楷模。
有一位老师，她姓杨，她的个子不高，头发也不长，可是她的脸上总是挂着笑容，给我们班带来了许多欢乐的事，她就是我们班最好的老师。她的身材非常苗条，有两道柳眉，一双黑亮亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，一说话就露出满口洁白的牙齿，她是多么地和蔼可亲呀！
有一次，有一位同学不小心把水杯摔破了，杨老师听见后，就连续两次把他叫到办公室谈话，可是他一个字也没有说，老师就耐心地把他教到最后，她才放过他。老师的这种精神深深地打动了我，她说的话不正是我们应该学习吗？
老师，你就是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，你们辛勤的汗水哺育着我们，让我们茁壮成长。你们就是我们学习的榜样！
杨老师，您辛苦了，祝你教师节快乐！
教师节的到来中学生作文(优秀作文)：2
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？是小编整理的教师节的到来中学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教育就是教给学生们做人的道理与技能，教育就是教育学生们做一个正直的人。我们每个人在这个世界上，都在成长，在这个世界上，每个人的成长都离不开教育。教育学生，就是教给他们道德品质，做一个正直的人才。
我们在生活中，教育学生要正直，不能撒谎，也不能欺诈。在我们的学习生活中，也会有这么的学生。但是，有时候，我们也会看到那些欺骗学生，骗钱的人，就算他们是一个小孩子，也会有这样的心态，也会有这样的心态。
记得有一次，我们上完体育课，走出教室时，一位老师正好从远方走了出来。他看到了我们，走到我们跟前，和蔼地说：“同学们，今天是教师节，你们送什么礼物给老师呢？”我们听了，都笑了，都说：“老师，祝您节日快乐！”这时，有位同学说：“老师，祝您节日快乐！”“祝你身体健康，工作顺利！”“祝你学习更上一层楼。”这位同学说完，老师就把他的手指着了一个小男孩手里的礼物送给他，这时，这位同学才想起来，原来老师刚刚给了他一只手表，没想到，他却把那只手表给抢走了。这个场景真不愧是我最喜欢的。我的心里不仅仅是感动，还有一丝感激。
当我把礼物送给老师时，有位同学就说：“老师，这个手表太贵了，送一只给老师吧！”我说：“我不要，这是老师应该做的，我们还能收到什么礼物呢？我们还不如不要呢！”这时，我的心里就像打翻了五味瓶似的，不是滋味。这时，一句话出现在了我的面前：“同学之间不要以诚相待，更不能欺骗对方。”这时，我想到了老师说的话，想到了老师对我的好，就是对我们的教育！
教师节是一个感恩的节日，在这感恩的节日，让我们大声说：“老师，教师节快乐！”
教师节的到来中学生作文(高分作文)：3
xx年一度的教师节又到来了，每年的xx月xx日这一天我们都要向辛勤工作的园丁致敬。今年的教师节对我来说是非同寻常的一个教师节。
每当我走进校园，看到那么多老师，我就会觉得他们是那么的高大。每次上他们的课，我的心就像有一只小鹿在砰砰直跳。因为我从小就不喜欢说话，所以对他们总是板着脸。但是我知道这是不对的，他们对同学们一样很好。我想这是一种对老师的尊重。
在每当同学们遇到挫折的时候，我就会想起那次我们班有一名同学在课间休息时，老师看到了，立刻就跑了上去，把他叫上了讲台，让他站在讲台上面说了一句话。老师听见了，连忙跑了上去，把讲台上的同学叫了上去，让那位同学坐了下来，然后说：“同学们，你们知道吗在课间休息时有很多同学在教室休息，你们可以去教室的另一头跑一圈。”那位同学说：“知道了。”我们又跑到另一头，跑到了教室的另一头跑去跑到那个同学面前，问：“同学们，你们知道我们班的几个同学是怎么来的吗”那位同学说：“你知道的”他又跑回了自己的座位上，跑到了另一头。然后说：“大家都知道，在课间休息时老师就在教室里面上课，我们可以去教室的另一边走一走，看看有没有同学在教室里做作业。”同学们听了，都跑到了老师面前。那个同学说：“好的。”老师把作业给了那位同学。我们走到教室，老师把作业交给了那位同学，同学们把作业送给了老师，老师看了看，然后就走出教室，走到讲台上面，把作业拿了出来，给那位同学，老师看了一眼就走开了，过了一会老师走过了讲台上说：“这位同学你们做的很对。”同学们都走到老师的面前，把作业拿了出来，给老师看，老师看了看，然后就又走回自己的座位上上课了。
这次，我终于明白了一个道理：老师是我们学习的目标。老师，您是我们的引路人，您是我们的良师益友，您是我们学生一生的引路人!
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