关于教师节的到来中学生作文,精选4篇优秀素材,字数为600字。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗,赞美的就是我们的老师。老师,在我心目中是神圣而伟大,在我眼里也是一位伟大的老师。
教师节的到来中学生作文(优秀素材):1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗,赞美的就是我们的老师。老师,在我心目中是神圣而伟大,在我眼里也是一位伟大的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句古代诗人李商隐对老师的评价,老师为了教育下一代,不惜牺牲生命,他们是我心目中的楷模。
有一位老师,她姓杨,她的个子不高,头发也不长,可是她的脸上总是挂着笑容,给我们班带来了许多欢乐的事,她就是我们班最好的老师。她的身材非常苗条,有两道柳眉,一双黑亮亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,一说话就露出满口洁白的牙齿,她是多么地和蔼可亲呀!
有一次,有一位同学不小心把水杯摔破了,杨老师听见后,就连续两次把他叫到办公室谈话,可是他一个字也没有说,老师就耐心地把他教到最后,她才放过他。老师的这种精神深深地打动了我,她说的话不正是我们应该学习吗?
老师,你就是辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,你们辛勤的汗水哺育着我们,让我们茁壮成长。你们就是我们学习的榜样!
杨老师,您辛苦了,祝你教师节快乐!
教师节的到来中学生作文(优秀作文):2
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?是小编整理的教师节的到来中学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育就是教给学生们做人的道理与技能,教育就是教育学生们做一个正直的人。我们每个人在这个世界上,都在成长,在这个世界上,每个人的成长都离不开教育。教育学生,就是教给他们道德品质,做一个正直的人才。
我们在生活中,教育学生要正直,不能撒谎,也不能欺诈。在我们的学习生活中,也会有这么的学生。但是,有时候,我们也会看到那些欺骗学生,骗钱的人,就算他们是一个小孩子,也会有这样的心态,也会有这样的心态。
记得有一次,我们上完体育课,走出教室时,一位老师正好从远方走了出来。他看到了我们,走到我们跟前,和蔼地说:“同学们,今天是教师节,你们送什么礼物给老师呢?”我们听了,都笑了,都说:“老师,祝您节日快乐!”这时,有位同学说:“老师,祝您节日快乐!”“祝你身体健康,工作顺利!”“祝你学习更上一层楼。”这位同学说完,老师就把他的手指着了一个小男孩手里的礼物送给他,这时,这位同学才想起来,原来老师刚刚给了他一只手表,没想到,他却把那只手表给抢走了。这个场景真不愧是我最喜欢的。我的心里不仅仅是感动,还有一丝感激。
当我把礼物送给老师时,有位同学就说:“老师,这个手表太贵了,送一只给老师吧!”我说:“我不要,这是老师应该做的,我们还能收到什么礼物呢?我们还不如不要呢!”这时,我的心里就像打翻了五味瓶似的,不是滋味。这时,一句话出现在了我的面前:“同学之间不要以诚相待,更不能欺骗对方。”这时,我想到了老师说的话,想到了老师对我的好,就是对我们的教育!
教师节是一个感恩的节日,在这感恩的节日,让我们大声说:“老师,教师节快乐!”
教师节的到来中学生作文(高分作文):3
xx年一度的教师节又到来了,每年的xx月xx日这一天我们都要向辛勤工作的园丁致敬。今年的教师节对我来说是非同寻常的一个教师节。
每当我走进校园,看到那么多老师,我就会觉得他们是那么的高大。每次上他们的课,我的心就像有一只小鹿在砰砰直跳。因为我从小就不喜欢说话,所以对他们总是板着脸。但是我知道这是不对的,他们对同学们一样很好。我想这是一种对老师的尊重。
在每当同学们遇到挫折的时候,我就会想起那次我们班有一名同学在课间休息时,老师看到了,立刻就跑了上去,把他叫上了讲台,让他站在讲台上面说了一句话。老师听见了,连忙跑了上去,把讲台上的同学叫了上去,让那位同学坐了下来,然后说:“同学们,你们知道吗在课间休息时有很多同学在教室休息,你们可以去教室的另一头跑一圈。”那位同学说:“知道了。”我们又跑到另一头,跑到了教室的另一头跑去跑到那个同学面前,问:“同学们,你们知道我们班的几个同学是怎么来的吗”那位同学说:“你知道的”他又跑回了自己的座位上,跑到了另一头。然后说:“大家都知道,在课间休息时老师就在教室里面上课,我们可以去教室的另一边走一走,看看有没有同学在教室里做作业。”同学们听了,都跑到了老师面前。那个同学说:“好的。”老师把作业给了那位同学。我们走到教室,老师把作业交给了那位同学,同学们把作业送给了老师,老师看了看,然后就走出教室,走到讲台上面,把作业拿了出来,给那位同学,老师看了一眼就走开了,过了一会老师走过了讲台上说:“这位同学你们做的很对。”同学们都走到老师的面前,把作业拿了出来,给老师看,老师看了看,然后就又走回自己的座位上上课了。
这次,我终于明白了一个道理:老师是我们学习的目标。老师,您是我们的引路人,您是我们的良师益友,您是我们学生一生的引路人!
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