初步学写作文怎么写400字(满分6篇)

初步学写作文怎么写400字(满分6篇)

关于初步学写作文怎么写,精选4篇满分作文,字数为400字。写作是一种综合训练,是培养语感能力、语言表达能力、语言交际能力和语言表达能力以及语言表达能力的重要方式。通过写作训练,我们可以发现作文写作中存在很多难题和不足,以下是我们小编为大家整理的初步学写作文怎么写150字,欢迎参考。

关于初步学写作文怎么写,精选4篇满分作文,字数为400字。写作是一种综合训练,是培养语感能力、语言表达能力、语言交际能力和语言表达能力以及语言表达能力的重要方式。通过写作训练,我们可以发现作文写作中存在很多难题和不足,以下是我们小编为大家整理的初步学写作文怎么写150字,欢迎参考。

初步学写作文怎么写(高分范文):1

写作是一种综合训练,是培养语感能力、语言表达能力、语言交际能力和语言表达能力以及语言表达能力的重要方式。通过写作训练,我们可以发现作文写作中存在很多难题和不足,以下是我们小编为大家整理的初步学写作文怎么写150字,欢迎参考。

今天我看了《三国演义》,里面的人物都是一样的。有的是刘备,关羽,刘备,诸葛亮,曹操,刘备等,我最感兴趣的是诸葛亮。

我看了《三国演义》的时候,看了刘关张的时候,发现刘关张的时候,刘关张就像我们班的同学,他是我们的好朋友。

他还会说英语,他会做数学题,刘关张还会写英语字母,他还会写英语短文,每到下课,他都会在教室里做数学题,我看了这部书以后,他说英语很难,要是他会的话,他就会给我说英语。

还有我们班的小红,他也很喜欢写毛毛虫,我觉得他写毛毛虫很好玩。他的毛毛虫是用一些毛线,把毛毛虫放在毛毛虫上。

还有我们班的小黄,他写毛毛虫很好玩,他写毛毛虫可好玩了,他写字很快,他写毛毛虫很好玩。

我看了这部书以后,我想我要学习他那勇敢的精神,要是没有他的精神,他就不敢去写毛毛虫了,他要是没有我这样的精神,他不就不可能写毛毛虫了吗?

这部书里面的人物都有自己的性格,但是我看了这部书以后。我以后要向他们学习,做一个勇敢的人。

 

初步学写作文怎么写(满分范文):2

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文的注意事项有许多种,但作文不是一成不变的。是学习啦小编为大家带来的初步学写作文怎么写,希望对大家有用。

初步学写作文怎么写1

我们的语文老师姓刘,我们叫她刘老师。刘老师有一头黑里透白的头发,她那黑黑的眼睛炯炯有神,像天上的星星一闪一闪的,鼻子小小的,嘴唇薄薄的。刘老师有一个特点,就是上课的时候,不像其他老师的老师那样,在课堂上讲话或讲话,而是在玩,而且,上课的时候,她的嘴巴里还会说出一些很搞笑的笑话。

我们班的刘老师,她上课的时候总是面带微笑,就像是有什么事情要说的似的。上了一段时间,老师上课的时候,她的脸变得很严肃,就像是有什么事情要讲的似的,上课的时候,老师的声音是非常小的,如果你在上课的时候,你不认真听讲,就会被老师叫出去办事,如果你上课不认真听讲,就会被老师叫出去办事。

老师上课的时候,就像变魔术一样,一会儿变出一只小兔子,一会儿变出一只大老虎。有一次,老师上课的时候,就像变魔术一样,变出了一只小兔子,同学们都非常的好奇,就像是被魔术师给变出来一样,都在跟着老师的节奏,一个个的都在说着老师变小兔子的话,就像是有一些老师在跟一些老师在聊天,我想:老师是在跟我们开玩笑,我们一定要听老师的话,不要在说话或讲话,这样的话,我们就要被罚站了。

这就是我的语文老师,一个非常严肃的老师,而且这也是一个令我喜欢的老师。

初步学写作文怎么写1

我们每个人都有自己的特点,我的特点是:有个性。

我的个性特点是:我喜欢穿一件漂亮的衣服,上课时,我会把老师讲过的知识全部都记下来。而且,我还喜欢打篮球,每当我拿着球拍去打篮球时,每当我把球拍扔过去时,我都会觉得很高兴。有时候我的篮球打得好,我就会在上面蹦来蹦去。

我不但爱打篮球,而且我还喜欢画画。画画是我的爱好之一,每当我画画时,我画得很认真,老师夸我是个能干的小画家。我还喜欢看书、看书,每当我看书的时候,我的眼睛都会不觉得疲劳,而且,我的眼睛一直盯着书看。我很喜欢画画,每当看书的时候,我的身子就像是融入到了书里那美丽的图画,真的,我非常喜欢画画。

这就是我,一个爱画画的,我喜欢画画的,我喜欢的。

初步学写作文怎么写1

我的妈妈,一个普普通通的农村妇女。在我的眼中,她是一个普普通通的人。她虽没有什么大作家,也没有什么大成就,更没有什么大才。但是,在我眼中,母亲是最伟大的!

我的妈妈,她长得十分普

 

初步学写作文怎么写(高分作文):3

在学校里,我们经常会听到很多同学说:“写作文,真难啊!”是啊,在作文课上,同学们都把写作文当做一件快乐的事情,只有写作文才能把作文当作自己的娱乐。

今天,老师在上课,同学们都在议论,这节课是写作文,还是玩游戏啊。老师说:“我们玩游戏吧。”同学们都说:“好呀。”第一轮是写作文。老师让我们分成两队,老师让我们写作文,第二轮是玩游戏。游戏很快就要开始了,我的心里就在想:“我们队先玩什么游戏呢?”我们这队先玩了游戏,老师把我们分成三组,我们组的游戏是玩“老鹰抓小鸡”的,我们组最先玩的游戏是玩“老鹰捉小鸡”。老师说:“一二一,开始”,我们就一个劲的往前跑,老师说:“一,二,开始”。一个同学往左跑,我们就往左跑。我们就这样东跑跑、西跑跑,我们累的满头大汗,最后,我们终于跑累了,就休息了一会儿。

玩了一会游戏,老师让我们把手举起来,然后一个同学说:“老师,我要玩老鹰捉小鸡。”我们就一起往左跑,跑到一个人的后面,把手放下来,我们就蹲了下来,等老师一喊:“一!二!三!开始”,我们就一起往后跑,老师说:“一!二!三!开始”我们就一起往前跑,最后老师说:“一!二!开始!”我们就往后冲,跑了一会儿,就跑累了,就蹲下来休息了一会儿。

玩了一会儿,老师就叫我们回家了,我们就回家了。我觉得今天玩的很开心,因为我们玩的是游戏。我们以后一定要把玩的时间再玩。

 

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