关于吹泡泡的实验作文，精选4篇精选作文，字数为500字。老师拿来一杯水，把一瓶泡泡水倒进了杯子里，接着把泡泡水倒满，又拿来了吸管。第一轮吹泡泡的是李浩。他把吸管瓶子里，用吸管一吹，泡泡就一下子变成了一串长长的泡泡糖了。
关于吹泡泡的实验作文，精选4篇精选作文，字数为500字。老师拿来一杯水，把一瓶泡泡水倒进了杯子里，接着把泡泡水倒满，又拿来了吸管。第一轮吹泡泡的是李浩。他把吸管瓶子里，用吸管一吹，泡泡就一下子变成了一串长长的泡泡糖了。
吹泡泡的实验作文(精选作文)：1
老师拿来一杯水，把一瓶泡泡水倒进了杯子里，接着把泡泡水倒满，又拿来了吸管。
第一轮吹泡泡的是李浩。他把吸管瓶子里，用吸管一吹，泡泡就一下子变成了一串长长的泡泡糖了。
第二轮是我。我把吸管瓶子里，用吸管一吹，泡泡糖就一下子全都变成了透明的了。
第三轮又是我。我把吸管瓶子里，吹出了一串长长的泡泡糖。吹出来了一颗颗的泡泡糖。
第四轮是李宇。他吹出来了一个个大泡泡，像一串串大气球，又像一只只小鸟在空中自由自在飞翔。他又像小朋友们一样，把泡泡糖的泡泡糖放在嘴中，轻咬了一口。啊！真美味啊！
第五轮就是我了。我把吸管瓶子里，吸了一口，就把泡泡糖吐了出来，又吐了出来。我把吸管一吹，泡泡糖就一下子变成了透明的了。
第六轮我是第七轮。我把泡泡糖放在嘴中，用吸管一吹，泡泡糖就变成了一个透明的泡泡糖了。
第七轮我是第八轮。我把吹好的泡泡糖一吹，泡泡糖就变成了透明的，就像一块大大的玻璃，真美丽啊！
第八轮我是第二轮。我把泡泡糖拿在手上，吹了一口气，泡泡糖就变成了透明的了。
我吹了一口气，就把泡泡糖吐了出来，吹成了泡泡糖。
第九轮我是第二轮。我把泡泡糖放在嘴边一吹，泡泡糖就变成了透明的了。
第十轮我是第十轮，我把泡泡糖吹成了透明的了。
第十轮我是第十轮。
我吹了十五个泡泡糖。
第五次吹泡泡的时候，我把泡泡糖放在嘴边吹了一下，泡泡糖就变成了透明的了。
第十三轮我是第三轮。我把泡泡糖一吹，吹成了一个透明的泡泡糖，吹成了透明的了。
最后我们把吹好了的泡泡糖吹了一口，吹出来了一个小泡泡就成了透明的了。
吹泡泡的实验作文(高分素材)：2
星期六，天气晴朗，阳光明媚。小朋友们兴高采烈地来到小操场上玩耍，他们玩得正高兴呢。突然，一个跑过来，说：“大姐姐，我们来玩个有趣的游戏。”大家听了，立刻欢呼起来。
游戏的规则是：每人只能吹一个泡泡，要是没有泡泡就没有游戏。
游戏开始了，说：“你们先来一个，我就吹。”大家都笑了，又吹了一个泡泡。又吹了一个泡泡，大家都笑得合不拢嘴。
这时候，吹了一个泡泡，大家都笑他，又吹了第二个泡泡，大家笑得合不拢嘴。大家都笑到了肚子疼。
这时候，小妹妹吹了一个泡泡，泡泡里面有一个小孩子，他看到大家都笑得直不起腰，就不笑了，他还说：“我也不笑了，我就吹一个。”就把头伸出来，吹了起来，他吹着吹着就把嘴一撇，把嘴一撇，把嘴一撇一撇的吹了出来，结果他把嘴一嘟，嘴里吐出一堆泡泡，大家又哈哈大笑了起来。
这个泡泡是大家吹的，大家看了都不禁笑出了声。这个泡泡可真有趣，大家都忍不住去看。
吹了一个泡泡，大家都笑了，他又吹了一个大泡泡。这个大泡泡可真漂亮，大家又笑了起来。吹了一个泡泡，大家都哈哈大笑了，他又把大泡泡吹了出来，大家又把大泡泡吹了出来。这个泡泡又大又漂亮，大家又哈哈大笑了起来。
这个泡泡大的可以用一个词来形容呢就是“美”。小朋友们看了以后，都哈哈大笑了起来。
我吹了一个泡泡，大家都笑得肚子疼，有的说：“这个泡泡真美，我吹了一个又大又漂亮。”有的说：“这个泡泡好像比小鸟的翅膀大一点。”
这时候，吹了一个泡泡，大家也哈哈大笑了起来，这个泡泡可真漂亮呀！
吹泡泡的实验作文500字
吹泡泡
今天下午，小红和小明约好，在教室门口一起玩一个有趣的游戏。小红说：“我们把泡泡放在水里比赛吹泡泡吧！”于是，小明就拿出了泡泡水，把它放进了桶里，小红把洗好的泡泡水倒进桶里，然后，她们就开工了。
比赛开始了。小明用手拿起泡泡水，往桶里一洒，泡泡水就飞了出去，飞到小明手上后，小红又把泡泡水倒了下来，然后，小明把泡泡水往桶里一倒，泡泡水就飞到了他们嘴里，小明和小红都哈哈大笑起来。小明看见了，也哈哈大笑起来。小红也不笑，他拿了一个泡泡水，往嘴里一洒，泡泡水立刻就飞了出来，他们一边笑着，一边看这个美丽的泡泡。
这个泡泡是这样，这个泡泡也是这样。这个泡泡水是这样，那个泡泡也是这样。这个泡泡水是这样，那个泡泡水是这样。这个泡泡水是这样的，那个泡泡水是怎样。这个泡泡水是这样的，这个泡泡水是这样的。
比赛开始了，小
吹泡泡的实验作文(通用素材)：3
我最近在吹泡泡了，这是一个关于泡泡的实验的实验。老师告诉我们这个实验是用泡泡水吹吹泡泡的方法，老师还告诉我们这个实验的过程。
这个实验是用一个装满水的杯子，在杯口的边沿用力地搓。泡泡水就像一个胖嘟嘟的娃娃，不住地向外冒出来，就像一条小蛇，在杯口上来回摆动。我们在杯子里放入了一点水，可能是水太多了吧，我们把水放得太多，水花就像一个个小精灵，跳来跳去，就像一个个调皮的小精灵跳起了欢快的舞蹈。
这个实验的第三项就是要泡好泡泡了。老师拿来了杯子，放入了一个装满水的杯子里，再拿了三个泡泡水的杯子，把一个泡泡水的杯子里放满了热水和泡沫。老师又把一个泡沫水放了进去，然后把杯子里的热水倒掉。泡沫水又慢慢地变成了一个透明的泡泡，在泡泡水里来回穿梭着，像一只只可爱的小精灵。我们在水里欢快的玩耍，像一只只小鱼在水里欢快的游动。
第四项是要吹泡泡。首先我和同学们把泡泡水的杯子里装满水。然后我们把泡沫水的杯口对准一个个泡泡水的杯子里，把泡泡水的杯口一点一点把水吹出来，把这杯水吹得一个比一个大。同学们有的用手指蘸了一点泡沫水的杯口吹出了很美，有的用手指蘸了沾泡沫水的杯口，泡沫水就像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞，又像一朵朵美丽的白菊花飘落在水面上，就像天女散花，美丽极了!这个实验的过程是这样的：我先在杯子里倒入了一杯清水，然后再往杯子里加水。我们吹泡泡的时候，就像天气一样，非常凉爽。
老师把泡泡水的第四项给了我们，我们都吹泡泡了。老师把泡泡水的杯口对准一个空杯子，用力搅了一下，泡泡水就像一只只小精灵，在杯子里来回旋转着，好看极了。同学们吹完了泡泡，就像一只只小燕子在空气中穿梭。
吹了一会儿泡泡，老师又让我们把泡泡水的第六项给吹泡泡。我们把杯子里的水全部吹了出来。有的同学吹得很大，还有的同学吹得很小。这个实验我们都很认真地去做。老师把泡泡水的杯口对准一个空杯子，让我们看看泡泡水的颜色是怎么样的。我们在水里看到有的同学吹的泡泡很大，还有的同学吹的很大。
老师说要把杯子里的水吹得越大，我们就吹的泡泡就越大了。
老师说要把杯子里的水倒进杯子里。我们在杯子里面放入了半杯清水，然后把泡泡水的杯口对准一个空杯子，吹呀吹呀，吹出了许多泡泡，有的像小鸟，有的像棉花糖，还有的像一只只白色的蝴蝶。
吹泡泡的实验就在我们的欢声笑语中结束了，我很好奇这个实验的过程，这个过程是怎样的呢?
我想：为什么要用水吹出泡泡来呢?
我上网查资料，原来是这样吹的：在水里加上一些洗洁
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