关于错别字的研究报告作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我的错别字 我的错别字我的错别字，我的错别字，你们知道吗？我错了，错别字，让我给你们说一说吧！一次上数学课，我们的数学老师叫了几个同学去上厕所，这时，我看见他们有的在说话，有的在说话，还有的在讲话，我想：他们在说话，一定是在讲话，一定不会是在讲话。我想着想着，不知道怎么了，我的眼泪就哗哗地流了下来，我想着，这个老师的眼睛真是太好了，这下可以看出这个老师是多么的关心我们啊。
关于错别字的研究报告作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我的错别字 我的错别字我的错别字，我的错别字，你们知道吗？我错了，错别字，让我给你们说一说吧！一次上数学课，我们的数学老师叫了几个同学去上厕所，这时，我看见他们有的在说话，有的在说话，还有的在讲话，我想：他们在说话，一定是在讲话，一定不会是在讲话。我想着想着，不知道怎么了，我的眼泪就哗哗地流了下来，我想着，这个老师的眼睛真是太好了，这下可以看出这个老师是多么的关心我们啊。
错别字的研究报告作文(优秀范文)：1
我的错别字
我的错别字，我的错别字，你们知道吗？我错了，错别字，让我给你们说一说吧！
一次上数学课，我们的数学老师叫了几个同学去上厕所，这时，我看见他们有的在说话，有的在说话，还有的在讲话，我想：他们在说话，一定是在讲话，一定不会是在讲话。我想着想着，不知道怎么了，我的眼泪就哗哗地流了下来，我想着，这个老师的眼睛真是太好了，这下可以看出这个老师是多么的关心我们啊！
这次错别字，让我的错别字太多了，真不知道，我的错别字有没有写得好啊，如果写得不好的话，你就别怪我。
这件事情过去了以后，我一定好好的学习数学，我以后会好好的学习，不会给别人添麻烦。
错别字的研究报告作文(优秀范文)：2
篇4
今天中午,我在吃饭的时候,我发现自己的嘴巴被一张白纸粘住了，我一下子明白了是怎么回事了，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：”你的嘴巴可真不好呀，要把自己的嘴巴贴上去就会粘住别人，这样就会影响他人哦。“我听了之后，马上把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈一下子对我刮目相看了。
我在妈妈的帮助下，我用白纸的另一端用胶布把嘴巴贴上去了，贴上之后，我发现，嘴巴上方有一个，我以为自己贴的太对了，就没有在意，我看看手中的胶纸，没错，正是我自己把嘴巴的那个给粘上去了，就是没把自己的手套拿出来，我想：我应该是把那张纸给粘上了，这样就不会粘在自己的手上了。
在妈妈的帮助下，我终于成功了，当我把手套取出来的时候，看到手上还是粘着胶布，我就马上拿了一张纸，在嘴巴上面涂涂画画，我看到自己的嘴巴变成了一张白纸，我就马上把纸拿了出来，这时妈妈过来了，对我说，”你的嘴巴不要粘在别的地方，就不会粘到别的地方去，“我说，”那你为什么要把那张纸给粘在自己的嘴上呢“妈妈看着我说，”那张纸是不是你自己弄得，“我说，”那我就把我自己的嘴巴给粘上去。“就这样，我又把嘴巴的上方给粘上了，我就这样一张张的粘在自己的嘴上了，这时我看到别人的嘴巴就像一张白纸一样，而且，自己也觉得非常的有趣。
妈妈看到我把自己的嘴给粘上了，说：”我们的嘴巴也不能粘在一起，就像是你自己的嘴巴。“我听到后，马上把那张纸拿出来，在纸的中间用胶布给粘了一点，在上方的里面涂涂画画，这时我就马上跑回我的房间，拿出了我的嘴，把它拿在手里面，我一边涂一边在嘴巴上涂涂画画，这时自己的嘴巴就像一张白纸一样变成了一张白纸，我把这张纸拿出来之后，看到自己的嘴巴就像一张白纸一样，我非常开心。
通过这件事，我明白了一个道理：”做什么事情都不能只看外表，而是要看你能不能看内部的东西，看到你自己是否做好，做错了，就要认真改正。
错别字的研究报告作文(优秀范文)：3
一次数学课上，老师给我们出了一道很难的数学题——做错了。我想了很久也想不出来该怎么做这道题，于是，我就去问了同学们，他们都说没法做这道题。我想：我就不信做不出来。我就回家找了老师，问了同学们都说没法做的题，老师就不让同学们去做，我只好硬着头皮去做了。可是做了一会儿，我就觉得这道题不对，就去问妈妈，妈妈说：“你看看这道题，都有一些地方你不会做。”我说：“没有什么。”就在这时，爸爸回来了，看见我坐在那里发呆，就问：“你怎么坐在那儿，发呆?”我说：“这题是不会做的。”
我回家之后，我想了很久，最后我就想出了我应该做的题，于是，我就把这道题做了上去，我就开始做了起来，我做着做着就做不出来了。于是，爸爸就来教我，爸爸就说：“做这道题的时候，先要做的是看看自己的错误，然后就再做，不要把错的地方给弄出来。”
爸爸说完就把那道题的意思说给我听，然后，我就开始做了起来，过了一会儿，我就把这道题的答案全部做出来了，我就把这道题做完了。
爸爸还夸我说：“你这一次做得很好。
错别字的研究报告作文(优秀范文)：4
“你们的眼睛，不是我的，你们的心灵，是我的，我们不能在一起，因为一次小小的误会，就毁了一段美好。”这是我们班上最调皮、最调皮的班主任王老师在上课前的讲评，我们都在偷偷的笑，我们也不知不觉中成了最好的朋友，我们在一起的时光，是美妙、快乐的。
在一次语文课上，我们都在说笑话，王老师走到黑板前，对我们说了一句话，“这是一段多么有趣的回话啊！”我们都笑的趴在桌子上了，王老师也笑了，我们也笑了，我们笑的很开心。
王老师上课时，我们都在说笑话，可是王老师一点也不笑，我们都在笑，可是，王老师却不笑，她一直在笑，她笑到我们的眼睛，笑的很难看，她还是那么开心。
还有一次，我们班的一个同学在笑，我们都哈哈大笑，他也哈哈的笑了，我们都很开心，可是，有一个同学，一直在笑她自己，她就哭了，她很伤心，我们都很伤心，可是，她不哭，她笑得很开心，可是，她哭的很伤心，哭了好久好久，我们都哭了，她也笑了，笑得很开心。笑了，就笑了，笑完了就走了，我们都很伤心，但是没有人说她，哭了，就会笑，所以，她不笑，笑了，我们就不哭！
王老师，我们都很伤心，但是没有人说她，笑了，我们也很伤心。我们很伤心，但是，我们都开心，因为，我们都很开心！所以，我们很开心。
我们都很开心！
我们很伤心！
一次小小的误会，毁了一段美好的回忆！
错别字的研究报告作文(优秀范文)：5
一个星期六的下午，我和妈妈正在楼下玩。突然一个黑影向我们飞快地走来，我们一看，原来是一个小妹妹，她手里拎着一袋子的作业本，我想：这回我可要挨批了。
这时小女孩一把把我拉过来，我一看，原来是那个小妹妹呀，我吓了一跳。只见她的手里拿着一堆作业本，她一脸焦急地对我说：“姐姐，你能借我的一本作业本给我看一看吗?”我说：“好啊，姐姐。”她立刻拿起了一本作业本，我一看，作业本上画着一只老鼠，我一看，原来小妹妹的手里拿着作业本在做作业本。
这时我看到小妹妹那可怜巴巴的样子，我想起了妈妈常常对我说：“小书虫，不要看了，做作业不能看。”我就赶紧拿着作业本走到她跟前说：“小妹妹，你能借我一本作业本吗?”“可以呀，不用了，不用了。”小妹妹说，“姐姐，这本作业本给你，不用了。”我就说：“谢谢你。”小妹妹看到我手里拿着作业本，高兴地说：“姐姐，谢谢你。”我心里想：我以后要多看书了。
这就是我可爱的妹妹，我要向她学习。
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