关于作文我的老师怎么写xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为200字。我有一位既活泼又和蔼可亲的语文老师。她个子不高，戴着一副眼镜，穿着朴素又朴素，她就是我心目中的语文老师——。她有一头长长的黑发，扎着一个马尾，身材高挑。我们班的语文成绩很好，可就是有些同学不听话，上课。
关于作文我的老师怎么写xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为200字。我有一位既活泼又和蔼可亲的语文老师。她个子不高，戴着一副眼镜，穿着朴素又朴素，她就是我心目中的语文老师——。她有一头长长的黑发，扎着一个马尾，身材高挑。我们班的语文成绩很好，可就是有些同学不听话，上课。
作文我的老师怎么写(精选范文)：1
我的小学老师5
我有一位既活泼又和蔼可亲的语文老师。她个子不高，戴着一副眼镜，穿着朴素又朴素，她就是我心目中的语文老师——。她有一头长长的黑发，扎着一个马尾，身材高挑。我们班的语文成绩很好，可就是有些同学不听话，上课。
有一次，在上课，我们正在做小动作，突然站了起来，大声喊道：“同学们，快站起来！我来了！”这时，教室里一下子安静了许多，只有同学们那一声声的“老师好！”声。
有一次，我们班的同学在玩“老师抓小偷，”同学们玩得正尽兴，忽然，大喊道：“谁把老师的耳朵画在了桌子上？”有的同学立刻把头缩了回来，有的同学站了起来，生气地说：“你们是不是不听话啦？”这时，教室里安静了许多，同学们都安静了下来。
还有一次，在上数学课的时候，老师把我们叫去办公室了。我们一下课，就围着老师问长问短。老师一会儿问我们：“你们有没有听过‘一寸光*一寸金，寸金难买寸光*’的道理？”一会儿又问大家：“有没有把自己弄得很脏？”一会儿又问大家：“有没有不会的题目？”
我们都在说“老师，我们会不会把数学老师弄得很脏？”老师一点也没反应过来。
这就是我们的。她对我们很好，我们都喜欢她。
作文我的老师怎么写(精选范文)：2
从小，我的班主任王老师是一位和蔼可亲，又十分严格的老师。
她，长得不是很高，身材也不是很苗条，但是，在我眼里，她却是十分伟大的，也十分辛勤的。
王老师对于我们的学习要求十分严格。有一次，我因为粗心而没有把《作文辅导课》上完整，所以没有完成。老师知道后，就把我的作文本拿给了我，并让我重写。我写了一篇《作文补习班》的作文。老师说我写的不好，还批评我，但是在我的心里，老师是对我好。我一定要改正我的缺点，不让老师批评我。
王老师还十分关心我的学习，对我要求十分严格。有一次，我的作文得了全班第一名，老师说我得奖了，我非常高兴，这也是老师对我好。我以后要更加努力，认真听讲，认真完成老师布置的所有任务。
王老师对我的作业批改十分认真。有一次，我的作业本上的错题全是粗心大意造成的。我以后要改正这个缺点，改掉粗心的毛病。
老师对我的学习要求十分严格。有一次，老师要我们全班同学抄写一篇作文。因为我的字写得不好，所以我的作文得了全班第一名。
王老师对我的学习要求十分严格。有一次，我的一篇作文没有写好。老师说：“没有关系，下次加油，老师再教育你。”我只好听从了老师的教导，认真地把作文写完了。
王老师对我的学习要求十分严格。上课不能开小差，要认真听讲，积极举手发言。还有一次，王老师要求我们背诵一篇古文。我的心里很紧张，因为怕我的作文得不了奖，但是在我背得很认真后却得了奖，我很感谢王老师，是您让我知道了要认真的对待每一堂课，每一节课。
王老师，您就像蜡烛点燃我们，点亮我们。您就像辛勤的园丁，培育我们这些幼苗茁壮成长。您就像蜡烛燃烧了自己，照亮我们这些幼苗茁壮成长。王老师，您辛苦了！
作文我的老师怎么写(精选范文)：3
老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国花朵；是一个燃烧着自己，照亮别人的蜡烛，照亮别人前进的路；是一位慈父，在每一个夜里，给我们讲述一个又一个美丽的故事……
我的启蒙老师是个女老师，她有一头乌黑亮丽的长发，一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
记得在上学的第一天，我和妈妈在学校附近的小公园门口集合，准备乘公共汽车上学。突然，我的眼睛瞄了一下，发现了一张十分熟悉的身影。我连忙走上去，原来是我的班主任，我和妈妈都在这。我看了看老师，老师满脸笑容地对我说：“这是哪里来的?”我说：“我和妈妈走错路了。”老师又问：“这是哪个学校来的?”“这里叫大学。”老师说。我说：“那我们走哪儿去?”老师说，“大学就是我们的学校，就是我们的校园，就是我们的校园。”我听了，不知所措地说：“这可怎么办呀?”老师看了看我说：“不着急，我去找找就是了。”我和妈妈就去找老师。
到了老师的办公室，老师说，我们要去学生食堂吃饭。老师就说：“你们在这吃饭。”老师就带我们去了饭店的食堂。
到了学生食堂，老师就问我妈妈：“你们在校吃的菜有没有人家买呢?”我说：“还没有，等我一下，我们去找人家吃吧。”我们就到大学的食堂吃饭了。
到了饭店，妈妈看见老师在给别人打饭，老师就给我和妈妈说：“你们在这吃饭。”说着，老师就拿了菜给我们吃。过了一会儿，老师就去打菜了。打完菜，我们就去找妈妈。过了十分钟，妈妈就把一个好吃的饭菜给我们吃，老师就说：“这是我送给你的。”我们就高高兴兴地室了。
到了教室，老师说：“今天是你们的节日?”同学们异口同声地说：“是的!”老师又说：“你们今天的作业是不是很少，我要让你们回家写一篇作文。”我写完一篇作文就说：“妈妈，你不能回来了吗?”老师就说：“不能回来了。”
我非常难过，我就想：我一定要好好读书，以后考上好的大学，找到好的工作，找到好的老师。
这就是我的老师，一个关心学生，关心学生的老师，我非常的喜欢她。
作文我的老师怎么写(精选范文)：4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我看到这句赞扬老师的诗句，就想起我的启蒙老师——何老师。
我的启蒙老师是一位年轻的女教师。她中等身材，乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，鼻子挺挺的。她的眼睛是那么的和蔼、那么的有神，像春姑娘一样。
何老师上课时，我们班的语言表达水平很好。但有一次，何老师在讲课时，我们班有的同学没有听讲，还在讲小话。何老师看见了，便大发雷霆，大发雷霆，把我叫到跟前对我说：“你是一个不听话的学生，老师不管你，你应该听课，如果不听了，就会像一只小鸟，在地上乱撞，不但影响了听课，还影响别人，你应该好好学习……”我低着头，不敢看老师那双大眼睛，只想着老师那严厉又严厉的目光，但是老师却把我叫到了一边，我的心里很害怕，不敢说什么。老师又对我笑了笑，我胆小怕羞，便把那次的经历讲给老师听。老师又用那双大眼睛望着我，对我说：“以后不要再讲小话，不然会影响同学们的，要做一个讲文明的学生，要做一个诚实的孩子。”从此，我改掉了那个坏习惯。
何老师教我们的每一门语文课都很认真，也很耐心。有一次，何老师让我们做手工，我不会做。何老师便叫我们把纸条撕成两半，然后再把它放在桌子上。我们把两半放在桌子上，用手把纸条折成两半放入桌子里。何老师让我们做完后，我们都把手上的纸条放回原位。我们把纸条放在桌子的上面。
何老师不仅教学认真还很幽默，上课时的语言很风趣。
有一次，何老师讲课时，我们听课不专心。何老师让我们站着听课。我们站得直直的，不想发出一滴一滴的笑声。可何老师却笑眯眯的，让我们把手中的纸条拿出来。这时，何老师又问：“请问你们在干什么?”大家都低着头，不吭声。只见何老师走过来，把两张纸条递给我们。我们听完，都把手中的纸条拿出来看。我们都说：“老师，我们的心都被我们撕掉了。”何老师笑着说：“你们是在笑你们，你们不是不会了，我不是在笑你们，我是来教你们的。”我们都笑了，我们都感到莫大地震撼。
这就是我的启蒙老师———一位认真教学的老师。
教师节快到了，我想对我的恩师说，老师，教师节快乐!
今天是xx年一度的教师节，我想送给辛勤的您一份特别的礼物!
我想了很久，送什么好呢?对了，我可以把花送给老师呀!
我想呀想，就想不出来了。于是，我跑到老师面前，对老师说：“老师，教师节快乐!”
我想了很久，想来想去，想不出来。老师听见我说话了，她笑了笑说：“是呀，老师的话是对的。”
于是，老师把手机递给我，说：“这是花，你打开看看，花是不是开着的
作文我的老师怎么写(精选范文)：5
在我的心里，有一位老师是最值得我尊敬的，在我心里，有一位最好的老师，她不仅是一位老师，也是我最敬佩的老师，她就是我的初中语文老师。
她不仅是一位老师，更是我最喜欢的老师，因为她对待学生就像对待自己的孩子一样一样一样对，她对每一个同学都是一样的，她就象春天里的花朵一样对他们一样，就算我们不喜欢她，但是她依然是我心目中最好的老师，因为她在我心里，是一位很好的语文老师！每当我遇到挫折时，老师总是耐心给我们讲解每一个问题。
在我刚上初中的时候，老师教我们语文，当我学得不好的时候，老师就会鼓励我、支持我。
记得有一次，我在课堂上玩的正起劲的时候，被老师发现了，老师问我，你在玩吗？那时，我在课上做小动作，被老师发现了，老师就把我叫到办公室，老师对我说你怎么回事，我就哭了，老师也很生气，老师就对我说你不能哭，要坚强。老师也鼓起了我的勇气，对我说对不起！让我重新振作起来，我就是在老师的鼓励下，勇敢的站起来了，当时，我觉得老师的话很有道理，老师也很欣慰！
当老师教会了我很多知识后，就开始教我学会做人、学会做事，老师就是我最喜欢的老师，在我心中，一位很好的语文老师，一个让我终身难忘的好老师，她就是我最喜欢的那位语文老师！
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