关于快乐的活动课作文，精选4篇通用作文，字数为400字。今天，我们去了“欢乐谷”。我们排了好久，最后终于轮到我们了。我和我的同学们，一起进入了“欢乐谷”。
快乐的活动课作文(优秀作文)：1
今天，我们去了“欢乐谷”。我们排了好久，最后终于轮到我们了。我和我的同学们，一起进入了“欢乐谷”。
首先，第三个环节就轮到我们了。“欢乐谷”是我们这次活动中最好玩的一个环节。我和同学们玩了许多游戏，其中，我最喜欢的就是“激流勇进”这个环节了。
我们来到了“激流勇进”的游戏项目地点——“激流勇进”。这个项目可是大型游戏，我们排了好久的队才轮到自己玩。我和同学们上了激流勇进，我和同学们一直在激流勇进的地方玩，过了一会儿，我们终于到了“激流勇进”的地点——“激流勇进”。我们排着整齐的队伍，进入了“激流勇进”。在“激流勇进”中，同学们的尖叫声和欢呼声把我们引到了一座高高的山峰上，我们一起尖叫起来。“激流勇进”是个刺激而又有趣的项目，我们的尖叫声惊天动地，把所有人都吸引过来了。我们一边尖叫，一边爬过了这座高高的山峰。我们又一起欢笑，一起玩耍，玩的非常开心。
我喜欢这个游戏，更喜欢这个项目。今天的活动太有趣、太有趣了！这是我最喜欢的一个活动。
快乐的活动课作文(精选范文)：2
今天下午，王老师说，要举行一个游戏活动，要求玩一个小游戏，我们都非常期待。
这天，我早早地来到教室，发现教室里一片寂静，只有几个同学在埋头做作业。我心里也非常害怕。王老师先让同学们玩一个游戏。游戏规则是这样设计的，首先由一位同学扮演一只小狗的样子，然后把它抱在前，这样小狗的尾巴才能够长的像小猪，然后把它放在地上，这时，小狗的尾巴就会伸的很长了。
游戏开始了，同学们都兴高采烈。有的同学在小狗背后，有的同学在地上，还有的同学在地上。同学们都在想小狗会不会跑，会不会摔跤。同学们都在想着，突然有同学小狗跑到了王老师的后面，王老师一看，连忙叫了起来，我们都惊呆了，只见王老师把小狗放在地上，然后，把它放在地上，小狗一看这样，就像是有什么事情发生似的，马上跑了起来。这时，同学们都惊呆了，有的同学在想，我的小狗怎么会跑，我怎么不去看看。
王老师一说开始，小狗就一个劲跑，同学们都惊呆了，小狗跑到了王老师的后面，王老师又放了小狗，小狗跑回了教室，同学们看见了，都高兴的跳了起来。
游戏结束了，同学们都非常高兴，因为这是同学们自己动手做的。
快乐的活动课作文(高分作文)：3
今天上语文课时，老师说今天要做一项有趣的实验。一听到有“实验”，大家都议论纷纷，有的说：“太好了，太好了，今天可以玩了。”还有的说：“老师，今天是什么日子？”
“快乐的活动课”，我们一听到要做实验，都像一只只欢快的小鸟。老师一进教室，同学们立刻都围在他身边，有的同学说：“老师今天要做一个鸡蛋饼了。”有的同学说：“老师，老师，明天要蛋饼了。”……老师一说完，大家的眼睛就像灯泡似的，一齐看向我们，说：“我们一定行的。”老师拿了一个碗，碗里装了一些油。老师把鸡蛋放在碗里，鸡蛋慢慢地沉下去了。鸡蛋就像一个跳舞的姑娘，跳着跳着就掉了下来。老师又用勺子搅拌了一下，鸡蛋上下起了泡泡。老师把鸡蛋搅拌了一下，就变成了一个金的鸡蛋。老师把鸡蛋放在桌上，鸡蛋就像一个小娃娃，在桌上滚来滚去，还不时地用它那又大又圆的小眼睛好奇地四处张望。同学们都看着，心里想：鸡蛋应该不会沉吧，我们再看看老师做的，鸡蛋还真的不是很圆。
老师说：“我们来做一个实验。”老师把碗拿在手里，碗沿和筷子一样大小。老师拿勺子在碗里搅了搅，碗沿上有一些油，鸡蛋就不会掉下来了。老师又把鸡蛋放在桌上，鸡蛋就像一个小胖子，一点也不在摇晃。老师把鸡蛋拿到桌上，用筷子在碗里来回搅动，鸡蛋就不会掉下来了。同学们都非常好奇，老师就往碗沿上倒入了一些油，再往碗沿上倒入了一些油，鸡蛋立刻跳了起来，像一群小小的鱼儿在水里嬉戏。老师又往碗沿上倒入了一点水，鸡蛋又马上跳了起来，像一群小鱼，在水里欢快地游来游去。同学们都非常好奇，有的同学看见鸡蛋跳了起来，有的同学看见鸡蛋翻了一面，还有的同学看见鸡蛋浮上来了。
老师又拿了一些面，把面揉成一条长长的，然后把鸡蛋拿到碗沿上，用筷子搅动一下，蛋就像一个大圆球。同学们都迫不及待地拿了一个碗来。老师把锅放在桌子上，然后拿了一个碗。老师把面放在碗里，把面倒进锅里，只见碗沿上的油立刻像一个跳舞的姑娘，跳着跳着就掉了下来，老师赶紧把面捞起来，把蛋放到碗里。同学们都看傻眼了，鸡蛋还像一个小娃娃，一动不动地躺在碗里睡觉。老师又把面条放到了碗里，把鸡蛋捞起来，又把面条放到了碗里，又把面条放进了碗里。最后，老师把锅盖盖上，面条就这样做成了。一个个同学争先恐后地把自己做的小鸡蛋拿到了讲台上，老师把蛋拿在手里，蛋就像一个个小胖子，一碰就跳起来了。老师把锅盖盖上，就像一个小鸡蛋在锅里玩耍，老师把蛋放在桌子上，鸡蛋就像一只只小鸟，不一会儿，鸡蛋就浮出了水面，老师把鸡蛋
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