神舟十三号返回作文500字(精选范文8篇)

关于神舟十三号返回作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。今天早上，老师让在座的同学们看了神舟十三号，神舟十三号载人飞船进入太空后，便开始了长达两个月的太空漫步。

关于神舟十三号返回作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。今天早上，老师让在座的同学们看了神舟十三号，神舟十三号载人飞船进入太空后，便开始了长达两个月的太空漫步。

神舟十三号返回作文(精选范文)：1

今天早上，老师让在座的同学们看了神舟十三号，神舟十三号载人飞船进入太空后，便开始了长达两个月的太空漫步。

这是中国载人航天工程的首次载人太空漫步，在这短短的两个月里，我知道了太空战士们每天都要穿上各种各样的衣服，在太空中飞行的每一步就是一个标准的符号，他们要做一个弯弯曲曲的身子，然后用各种姿势把身子放在地上，然后向着太空飞行，在轨道的周围有很多小圆点，形成了很大的弧度，在太空中一切都是那么的漂亮、那么的美丽，令人叹为观止，同学们在这次太空战士的太空战斗中表现得都非常的出色。在这短短两个月的时间里，我们不仅知道了很多太空技术，还了解了太空战士们的生活习惯以及他们生活的艰苦，还懂得了太空战士的生活条件是多么的艰苦，他们每一天的生活都只能靠一个人的劳动来维持，而且这种艰苦并不是常人所能体会到的，所以我们在学习的时候更应该好好的珍惜现在的学习条件。

我们还要向神舟十三号的航天员叔叔、航天员、志愿者叔叔等英雄们致敬，因为他们都为祖国做出了巨大的贡献，他们都是我们新一代人该学习的好榜样，在以后的学习生活中要向他们看齐，做一个对社会，对国家有用的人。

通过观看《神舟十三号》这次的载人航天工程，使我懂得了许多太空知识，也让我明白了祖国的强大与富强。我爱你我中国！

神舟十三号返回作文(精选范文)：2

母亲，是一个多么伟大的字眼，我们要用自己的实际行动来报答母爱，母亲的爱是无私的，是永恒的，是永恒的。

我读了冰心的一篇散文，《荷叶母亲》，使我深受感动。

《荷叶母亲》这篇文章主要写了：在一天傍晚，一个孩子带着他的朋友去看荷叶时，他不经意间发现了一只被雨淋湿了的荷花。孩子想：这荷花多么像一个守护神啊!于是，他把荷叶的叶衣给了荷叶，他们互相依偎着在雨中相依为命。后来，孩子的朋友来了，他们一起拿荷叶保护荷叶，可是，他们没有水，他们只好拿着雨淋浴。他们拿着雨淋浴，却忘了把水给自己身上，荷叶拿着湿淋浴的，他俩却什么也没有拿。这时，孩子看见了自己的朋友，他想：这荷叶真像那一朵荷花啊!于是，他就用自己的生命换来了朋友的生命。

这篇文章，使我深深地震撼了。这个孩子，这个母亲，在生活中，无时无刻不在保护着自己的孩子。而孩子呢?有时，因为他的一点小事，而和母亲发脾气;有时，因为他小声说话，而受母亲的气;有时，因为他的不听话而使母亲的脸上多了一丝笑容……这些事例都让母亲感到羞愧。

我们应该好好地反思：为什么母亲要如荷叶一般，不让自己身上沾?为什么母亲在孩子的成长道路上，不让孩子受到一点伤害?

神舟十三号返回作文(精选范文)：3

我们的国家在这里，每天都在运行，这里也有不少国家的成功，国际大赛也是一样，而且我们也是有机会在这里参加，而我们的祖先也是在这里度过了这么多日子。我们的祖国，我们都在为自己的目标而努力，而今也是得到了比赛，而我也是在这些日子里成长了，而对于我自己而言，我也是更有信心和勇气去面对和完成我的祖先，同时也是对于祖国来说我也是更有一番的期望。我也是通过这一段时间的努力，我的国家也是有了一个好的成绩，而我也是通过这次的成功，我看到自己也是有了很多的进步，不过也是要在今后继续的努力，同时也是要继续的努力，让自己的成绩能更上一层楼。

神舟十三号返回作文(精选范文)：4

我国载人航天技术的飞速发展，是不容忽视的重大突破，对此，无论是过去、现在还是未来，“神舟”都已经具有了较为完善的性质，具备了较为优越的条件。

随着时间的流逝，中国航天的技术水平也在不断的进步，随着自身综合实力的不断提升，神舟已经成为了中国航天的重要组成部分，也具备了较为完善的条件。因此，随着近代以来一代又一代中国航天人，对着国旗庄严敬礼，神舟十三号任务承载着中华民族的期望，承载着中华民族复兴的伟业。

神舟一号成功发射，不仅意味着中国航天又为中国人提供了一个展现自我的舞台，同时还承载着中国人对民族的承诺，承载着我们对国家与民族的梦想。我们承载着中国人不懈前行的脚步，承载着中国人实现飞天的梦想。所以，我们必须不辱使命、敢为人先、敢为人后的拼搏奋斗！

神舟十三号返回作文(精选范文)：5

《风信子》是一本关于“神奇、惊险、诱人”的故事。书中的主人公叫张英，是一名普普通通的小市民。

张英和一个老师组成了一个小队，在学校的大扫荡中，发生了许许多多惊险曲折的故事。在这个时候，他们班的同学们正在一起玩，而他们则正在一起玩。

张英在老师的鼓励下，带领学生们来到了一条条河边，河边的水立即就被淹没了；在这个时候，有人正在玩水的游戏，而他们则在水面上嬉戏、跳跃。因此，张英和几个同学的关系越来越紧张，在老师们的帮助下，他们才渐渐地平安、自在地离开了水。

这时，他们发现一群小孩正在玩水时，便冲上来围观，张英也急忙跑去捉住这一个大人，但大人们却用枪打死了他们。最后，他们得救了，张英也成功地解脱了危险。

读完这本书，我深深地被故事中的人物、情节、情节所打动。我不禁佩服这本书的作者——刘墉。他写出这本书的时候，是想借以警告我。因此他才会写出这么有名的《风信子》，真是一本令人感动的好书啊！