教育的作用作文800字(优秀范文4篇)

教育的作用作文800字(优秀范文4篇)

关于教育的作用作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。爱是一种力量,它能让人感受到生活就像爱的海水一样,滋润心田。

关于教育的作用作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。爱是一种力量,它能让人感受到生活就像爱的海水一样,滋润心田。

教育的作用作文(优秀范文):1

爱是一种力量,它能让人感受到生活就像爱的海水一样,滋润心田。

爱是一种永恒的情感。

爱是无私的,但是爱是一种永恒的情感,它是无私的。它能让人感受到生活就像爱的世界。

爱是一种永恒的情感,它能让人感受到生活就像爱的世界,滋润心田。

爱是人间最美的语言。

 

教育的作用作文(优秀范文):2

爱,是一种传递,是无声的语言,她传递的不单纯是爱的交流,它传递的不单纯是师生关系,也传递的是师生关系。

当今社会,爱是一种表现。

当教师的,就是学生人生观的教育,也是教育工作者的教育观。教育者要以学生为主体,不能为教书匠而教书。

在学生眼中,教师是智慧的化身,是高尚人格的化身。教师应当成为学生的楷模,成为学生心灵的引路人。

爱是一种情感,爱是一种感召。教师要有一颗真诚的心,爱心和责任心去热爱每一个学生。

教师要以爱育爱,热爱学生,尊重、信任学生,严格要求学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不或变相学生。教师要用行动做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的怀爱护人。教师要自觉以自身高尚的道德情操和人格力量去影响学生,真正成为学生的引路人。“亲其师,信其道”,教师要以自身高尚的道德情操和人格魅力教育感染学生。

教师只有“爱”才能赢得学生的尊重。“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”,“爱是打开学生心灵大门的金钥匙”,“没有爱便没有真正的教育”。因此,教师要把热爱学生作为“挚爱的、专业的、创造的、终身学习的”的教育根本任务,把师爱与专业融为一体,用“爱”的教育艺术去感染学生,以情,以理服人。教师要用自己博大的爱去对学生,对事业、对学生严格要求,关心爱护学生,以身示范,用自己扎实的学识和高尚的品德去影响学生,以自己高尚的品德去影响学生,用自己优良的教风去感染学生,以自己良好的思想道德风范去影响学生,用自己端端的仪表去影响学生,用自己端庄的仪表去塑造学生,用自己和蔼的态度对待学生,用自己端庄的仪表去影响学生,用自己和蔼的态度对待学生,用自己灵巧的双手去塑造学生,用自己独特的教学方法去引导学生。

教师只有爱学生,才能更好、更科学地教育学生,才能真正实现师生间情、意、心的和谐与共,才能为教育创造浓厚的氛围和更好的效果。

 

教育的作用作文(优秀范文):3

家庭是社会的细胞,家庭成员要关心家庭,了解家庭教育的重要性,并将此项工作长期的坚持下去。为了更好地贯彻落实《关于切实做好家庭教育工作的意见》精神,我校开展了一系列活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心部署

为使活动顺利开展,学校成立了由班主任、德育主任、科任教师为组长的“家庭教育指导小组”,具体负责活动的开展,使家庭教育工作得到了落实。

二、精心组织,周密安排

1、制定了“家庭教育指导小组”职责,明确指导思想和具体任务,确保家庭教育在学校教育中的作用。

2、制定了“家庭教育指导小组”活动计划,明确指导职责,确保家庭教育指导的有效性。

3、召开了家长会,明确指导思想和具体任务,确保家庭教育指导的有效性。

三、开展活动,注重实效

4、学校在开展活动时,以班主任为核心,各班老师能根据本班实际和学生的年龄特点,认真组织开展了各种形式丰富多彩的活动,通过活动,不仅让学生们掌握了更多的知识,而且让学生在活动中得到了锻炼。

5、各班老师能认真做好学生家访登记,做到每个班级每个学生家庭一份,每个学生家庭一份,家长也能及时与老师交谈。

6、学校能按照要求开展好家庭教育指导课,并能做到课堂教学有计划、活动有内容、有效果、有反馈,使家庭教育指导更加科学合理。

7、学校能积极组织开展“家庭教育指导”活动,让学生在活动中受到教育和感染。

 

教育的作用作文(优秀范文):4

一提到“教育”这个词,我的脑海中就立刻浮现出“一言堂”和“一切为教育而工作”的画面,我们的教育也是如此,我们要从教育中体会到“爱”。

在我刚上小学时,我就开始关注教育,并把它看成是一种爱,一种对孩子的爱。因此我从小就立志要做一个有爱心的人,在我的班主任王老师身上,我看到了一种“爱”字。

王老师的“爱”是不求回报和无私的,她不图回报,她只求自己的学生好,她不求回报。王老师对我们的爱也是无私的。她不求回报,只想把自己的知识传授给我们,她要求我们做一个有爱心,对社会有用的人。

记得那是去春游的时候,我们班的班主任张老师生病了,她每天都给我们讲课,让我们在听得津津有味。有一次老师发烧了,她一夜都没有合眼。我们都很担心她,有一些同学都想去看望她,有些同学都想帮老师,可是没有时间去,他们就想不通,最后老师说他们不去,我们都哭了,可是她一点也没哭,她还是在讲课,讲完了,老师才说明天要去春游。

第二天我们一起床就听见老师说:“同学们,你们去,我去。”我们都哭了,这时老师说:“我去。”我们都哭了,老师说了一句话:“同学们,你们去吧,我去就去。”老师就去了,我们只好去,可是老师却不放心,一直没去。老师就这样不顾自己的身体,一直没去的去。

第三次老师去春游时,看到了几名同学的父母不幸在车上死了,就去看看,结果老师却在车上看到了一位母亲,老师就去看母亲,结果看见了一位母亲,一直没去,老师就去看母亲,结果母亲死了,老师也不去,最后,老师就去找同学去找,结果,他们去找同学,一直都没有,他们都去找了同学,可是,他们都不去找。

我们班的老师,就是这样的一位老师。

在我们身边,每天都会发生一些事,但有一件事,却是令我们刻骨铭心,令我永远也忘不了的。

在上体育课时,我们班的同学在玩,老师看到了就走上去,把他拉出来,问:“你们在干什么?”同学们异口同声的说:“老师,我们玩跳皮筋。”于是我们就玩起来,我们玩的非常高兴,老师就把他拉了出来,问了一下:“你们玩得高兴吗?”同学们异口同声的说:“高兴。”于是我们就玩了一会,就回班了。

回到教室里,同学们都非常的高兴。这件事让我明白了一个道理:在学习上,要努力,在生活上。

在学校的一天,我们班的同学们在玩,有一位同学在玩,他玩的非常快乐,就在这时,他的同桌把他拉了出来,就在我们看不见的地方,我们都非常的担心,因为在我们学校,他玩的太开心。

到了第二节课,老师把他拉了出来,问他为什么在学校玩,那位同学就说:

 

教育的作用作文(优秀范文):5

今年是我们国家实施“素质教育”的重要时期,也是我市实施素质教育的关键时期。为了加强学校德育和德育工作,本学期我校的德育工作以“校园文化育人”为抓手,在全体教职工的配合下,取得了一定成绩。将一学期的工作总结如下:

一、建设和完善德育管理制度

1、加强德育队伍建设,不断提高教师的思想道德水平,促使其全面发展。

我们首先是抓师德师风教育。师德师风教育重点是加强教师职业道德教育,通过教职工大会、校会、主题班会、校本培训、学习等途径,引导广大教职工认真学习《义务教育法》和《教师法》的相关内容以及学校的相关规章制度,并将其纳入思想、经济、教育目的之中。其次是以师德教育为重点。教职工要树立高尚的师德,要有为服务的意识,以“学高为师,德高为范”的要求,以“爱生奉献”为核心,以“以德育人”为根本任务,以“尊重家长、依靠社会”的观念,以“学为人师,行为世范”的内容,教育引导广大教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观,做学生健康成长的指导者、引路人和服务人。再次是以教育法规、教育行政部门关于加强学校行政工作的规定为准则。要求教师不断完善自己的人格,不断塑造自己的师德,以自己的道德行为去影响学生,从而做学生健康成长的指导者和引路人,使学校德育工作和教育教学工作有机结合。

2、开展“爱生行动,从小做起”系列活动

“学校德育工作无小事,事事育人;教育无小节,节节皆楷模”,学校是育人、教书的最好单位。为此学校首先是抓好学生的日常行为教育。学校领导小组组织全校师生认真学习学校的文件及德育工作计划,明确学校的德育工作目标,使其认识到“身正为范,学高为范”的内在涵义。每天坚持早到校检查、迟到学生的旷课和缺席情况;做好晨、午检的记录;做好教职工考勤工作,发现问题及时通知其旷课;严格按学生身高、体重及体弱等级对学生体格检查,做到公正公平,并定期进行体检,保证每个学生都有一份健康体检档案,为每个学生的健康成长创造良好的环境。学校还定期和不定期地对学生进行常规训练,如入校教育、学生的仪容仪表教育、学生的日常行为规范教育、卫生习惯教育等。

二、加强家校联系,共同做好学生教育工作

为了进一步加强和改进学生的德育工作,我校建立和完善家庭、校外教育机构——班主任工作联系制,通过班主任会、家访等形式,使学校教育和家庭教育步调一致。通过开家长学校,加强了学校、家庭和社会的联系和沟通,增进了学校、家庭、社会三位一体的教育合力,形成了学校、家庭、社会共同教育的氛围,有力推动了我校德育工作的进程。

3、加强家庭、校外德育工作。

学校充分利用社会各界力量和家长的大力支持,开展了以“文明礼貌用语”、“礼貌待人”等为内容的教育,使“家校联系”活动更加深入、有效。如:“家教作业”、“家教知识”等,通过家长会、家访、“家校联谊活动”、“家长会”、“校信通”等途径,加强了学校与家庭、社会的联系。通过家长学校,使家长更好地配合学校做好学生的思想教育工作,并通过家校联系册、家庭教育笔记、家庭教育心得体会等形式,了解学生在家、在校的表现,形成家校合力,共同做好学生的教育工作。

4、开展法制教育活动

学校结合法制教育课题组,利用学校的各种宣传阵地,以“普法”专栏、板报等宣传方式,向学生进行法律知识的普及、法律知识的教育。通过一系列的法律知识讲座,使学生的法律意识不断得到提高。同时,通过家教作业的检查与抽查,使学生的法律意识得到提高,法律观念得以更新。

三、加强德育常规管理工作,确保教育工作有序进行

5、加强班主任队伍建设,不断提高班主任队伍的业务素质

首先我们在校内定期举办班主任培训会,组织班主任参加市、区教育局组织的班主任培训活动;定期开展班主

 

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