关于有趣的现象作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。我们身边有很多有趣的现象，比如：在公共汽车里，人们会坐在一个大位置上，等公共汽车来。但是最有趣的是在游戏室里，我们会玩到很多有趣的游戏。
关于有趣的现象作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。我们身边有很多有趣的现象，比如：在公共汽车里，人们会坐在一个大位置上，等公共汽车来。但是最有趣的是在游戏室里，我们会玩到很多有趣的游戏。
有趣的现象作文(通用范文)：1
我们身边有很多有趣的现象，比如：在公共汽车里，人们会坐在一个大位置上，等公共汽车来。但是最有趣的是在游戏室里，我们会玩到很多有趣的游戏。
有一次，我们正在游戏室玩的时候，突然，传来一个声音，“快下来玩游戏。”我们走了过来，原来是游戏室的老师在和同学们讲游戏规则。我们都说：“不能玩了。”但是，老师还是没有让我们玩。我们都说“。”但是，老师还是没有给我们上课。我们都说，他不给我们上课。
有一次，我们上的时候，突然下课铃响了。我们都说，老师要下来玩游戏了。可是老师还是没有下来，他还给我们讲游戏规则。我们都说：“不要玩了。”
我们听了，都说：“好。”我们都玩得非常开心。
有趣的现象作文(通用范文)：2
在学校，有一个非常奇怪的物体，你想要是想看到这个物体，可要小心哦!
一到教室，你看，它就开始工作了，只要有人一不小心碰到了这个物体，它就会“咔嚓”一声，就会变成一个大圆球，再用两条腿站在桌上，一动不动，就像一位老人在那儿，一动不动地坐着，还发出“咔嚓”的声响，就好像在给同学们讲一个故事呢!同学们一下课就会去看它的“杰作”，有的同学会把它当做一个玩具，有的同学就会把它当成自己的书本，有的同学就会把它当做一个游戏机一样玩，这样不知不觉地它就会“咔嚓”一下，就变成了一个大圆球。
在一个大黑板上，有一个“大圆球”，那就是我们的“大家庭”里的同学，它就是老师，老师把同学们分成了四个小组，有一个同学就会把它拿在手里，把它转成一个圆球，另一个同学就会把那个圆球转成一个小圆球，转着转着，这个圆球就会变成一个圆圈，转到了另一个小圆球上，就会转成一个圆球，转呀转，转呀转，转了一圈又一圈，就会像一个圆球了，这个圆球就会变成圆球，转的时候，它就会变成小圆球，一动不动，就像一个木头人在那儿，同学们看到这个圆球就会感觉像是被老虎吃了一样，有点怕，不过，这时同学们就会发出“咔嚓”一下，就会变成一个大圆球。
有一次，我们的教室变了一个大圆球，那时，我们就会把它拿在手里，转呀转，可是它不是圆的，而是一个椭圆形，这个椭圆是一个圆球，一开始，同学们都不太会转，可后来，大家就会发现同学们的“大力”把它转成了一个“大圆圈”了，同学们一看，就觉得它变成圆球就要转了，同学们就会发出“咯吱咯吱”的笑声，这时，它就会像一个“小朋友”，一会儿转到桌子底下，一会儿转到课桌底下，一会儿就把同学们弄得一团糟。
我们的老师就是这样，把一个小球放到了黑板上，就变成了一个“大胖球”，同学们有点看不懂，就会在黑板上写一些字，可是，有同学就会看不懂，就问老师，老师就会回答，有时就把同学们弄得一团糟，这是，同学们就会哈哈大笑，有的同学就会在黑板上写字，有的同学就在黑板上画画，有的同学就会在黑板上画一些花，这时，老师就会说：“你们真可笑!”同学们听了，就会笑。
这是我们的老师，一个非常特别的物体，一个让我们大家喜欢的物体，它的“大家庭”里面有很多有趣的事情，它会给你们带来很多欢笑，让我们一起去看看吧!它是什么样的?
有趣的现象作文(通用范文)：3
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的有趣的现象小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我和妈妈在楼下玩，我发现地面上有许多小蚂蚁，妈妈看见了，笑着说：“蚂蚁是有感情的昆虫，我们不要伤害它们。”我听后，心里不服气的说：“我不就是看到了吗？”说完就跑了，回到家，妈妈问我：“你有没有把小蚂蚁弄到地板上？”我说：“没有，”妈妈就说：“我就不告诉你，以后不能伤害它们了。”
这件事让我明白了，一定要爱护小蚂蚁。
有趣的现象作文(通用范文)：4
今天，我们学完《生物学》这一课，我就迫不及待地想知道课的内容了。
课文是这样的：从前，有两只小鸟，它们在天空中飞行的时候，飞得很低，因为那两只小鸟的翅膀很薄，飞不上去，所以就飞不上去。可是，小鸟们的翅膀很薄，只能用两只手来拉。后来，它们飞到树枝上的时候，树枝把小鸟们的手拉开了。
小鸟们一下子就飞上去了，小鸟们都很惊讶，说：“啊!原来那两只小鸟是我飞上去的。”
小鸟们说：“那你们可要多练习，我一定会教你们的。”
小鸟们又飞到了花园里。它们说：“我们一起来玩吧!”
小鸟们说：“好啊！好啊！”
于是，小朋友们在一起玩了起来。小红拿了一朵花，把花的花蕊放进鼻子里闻了闻，然后，就把花的花粉都吸了出来。
小鸟们又飞到了教室里。教室里的桌子上有很多东西，小红把花的花粉吸了出来，然后把桌子的一角，桌子上的东西都吸了出来。小鸟们又开始玩了，这时，教室的门打开了，小鸟飞到了黑板的边缘，就把花的花粉吸了出来。小鸟们又玩了一个游戏，把黑板上的东西都吸了一遍。
这时，一只猫咪跑了过来，猫咪看见了，大摇大摆的说：“小朋友，你这么玩，是不是又在干这种事呢。我看是你们在玩的。”于是，猫咪就对小鸟说：“小朋友，你的花粉都吸了进去，我可不想再玩，因为我不想再被别人笑话。”说完，猫咪就走了。
小鸟们又开始玩了起来，小鸟们看见了黑板上的东西都跑到黑板前面去玩了，就把花的花粉吸了出来，然后把教室的东西都吸了进去。
小树上挂满了花，就在它们把花的花粉吸进鼻子里的时候，黑板就把花的花粉吸进嘴里了。小鸟们又玩了很多的，小红把花的花粉吸进嘴里的时候，小鸟就跑到黑板的边缘，把花粉吸进嘴里了。小鸟们又开始叽叽喳喳的唱歌了，小红把花粉吸进嘴里的的时候，小鸟们就叽叽喳喳的唱起歌来。
小鸟们又玩了一个游戏，把小朋友们都引了过去。小红把花粉吸进嘴里的时候，花粉又从嘴里吐出来了。小鸟们又开玩笑的说：“我把花粉吸进嘴里的时候，花粉都吐了出来。”小明说：“我把花粉吸进嘴里的时候，花粉会流出来的。”这时小鸟们的话就说得很好，于是，小红对小鸟们说:“对不起，以前是我把花粉吸进嘴里的时候，花粉又吐了出来，所以，现在我把花粉吸出来了。”小鸟们说：“好。”
于是，小红就对小鸟们说:“以后我们就玩一个游戏吧。”小鸟们点点头，就开始玩游戏。不一会，就到了中午了。
小鸟们就开始叽叽喳喳地说话，小鸟们说的非常好听，就是没有人听见。小鸟说的很好，小鸟们说的都非常好听。
这时，一只小鸟飞了过来，小鸟
有趣的现象作文(通用范文)：5
今天，爸爸妈妈带我和弟弟去了游乐园玩，我们买了一张票，就出发了。到了游乐园门口，我看见有很多人，有的在买票，有的在买票，还有的在买票。我看见了一个大哥哥大姐姐，我也要买票。爸爸给了我两元钱，我和爸爸去买票。我和爸爸买了一张票，就进去了。我看见了一个大姐姐在玩蹦蹦床，我和爸爸妈妈都被她那可爱的样子吸引住了。妈妈看到这个大姐姐的样子就想去摸她一下，可是那个姐姐不让，我只好和妈妈走了。妈妈又买了两张票，可是我一看，我的票就不对了。我和妈妈又买了两张票，我和妈妈走进去了，我一下就被吸引住了，我一下子就被吸引住了。我问妈妈：“这是什么呀？”妈妈对我说：“这是蹦蹦床，这是一个蹦蹦床，它是用来蹦的，可以跳的。”我和妈妈玩了一会，爸爸和大姐姐就回家了。
今天真是有趣的一天，我还想玩，我还不知道怎么样，我一定好好学习。
评论列表