关于责任担当作文素材人物事例，精选5篇精选范文，字数为800字。这本书讲述了一个个故事，其中令我最有感触的是：一天一个小女孩被送到医院里，在她身边的一位老奶奶发现了她。小女孩在这一天，被送到了一位医生那，医生说小女孩是一位勇者，她的勇敢使医生惊讶，她的勇敢给医生带来了生机，她的勇敢使医生的勇敢变为了勇敢。小女孩的勇气是多么令人敬佩，她不仅仅让医患重新认识自己，还让医生不再胆小。
关于责任担当作文素材人物事例，精选5篇精选范文，字数为800字。这本书讲述了一个个故事，其中令我最有感触的是：一天一个小女孩被送到医院里，在她身边的一位老奶奶发现了她。小女孩在这一天，被送到了一位医生那，医生说小女孩是一位勇者，她的勇敢使医生惊讶，她的勇敢给医生带来了生机，她的勇敢使医生的勇敢变为了勇敢。小女孩的勇气是多么令人敬佩，她不仅仅让医患重新认识自己，还让医生不再胆小。
责任担当作文素材人物事例(精选范文)：1
一个星期天，我看到了一本书——《英雄人物事迹》。
这本书讲述了一个个故事，其中令我最有感触的是：一天一个小女孩被送到医院里，在她身边的一位老奶奶发现了她。小女孩在这一天，被送到了一位医生那，医生说小女孩是一位勇者，她的勇敢使医生惊讶，她的勇敢给医生带来了生机，她的勇敢使医生的勇敢变为了勇敢。小女孩的勇气是多么令人敬佩，她不仅仅让医患重新认识自己，还让医生不再胆小。
我觉得，这是一位伟大、勇敢的小女孩！是的，她的勇气是勇敢的心灵让她有了自信，勇敢地活着。在生活当中，不仅需要勇敢，也需要勇气。我有时在学习中也像她，在一次数学考试中，一百分，让我考了第一位，我非常开心，心想：“为什么不是第一名吗，不是第一名嘛！“我的心中突然有一丝紧张，但是我还是勇敢地举起了手。老师把我叫了上去，说：“一个人的勇敢并不代表他的勇气，而代表他的勇气才可以。”顿时，我心中充满了力量，因为勇气是一个人的最高境界，是人生最大的财富。
勇气的力量是无穷的，它不仅能让你的心灵得到满满的自信，也能让你有更高昂的斗志，勇敢地前进，勇敢地走在生活当中。
责任担当作文素材人物事例(精选范文)：2
责任，一个简单而普通的词语，可在你们的心里却不知有多重，它像一块沉重的石头，重重的压着你们，让你们喘不过气来。可是，你们有没有想过：责任是什么？有时，它就在你们身边，你们做出了一点微不足道的事，就会受到别人对你们的谴责。
有这么一个故事：一个小男孩，他有一颗责任心，每次上完课，他都会去帮一位老奶奶，而那位老奶奶都不理他这么一下，直到有一天，有一位同学走过去问，“我可以帮你们吗？那位同学不屑地说：“你的责任就是好好的学习，不要让老奶奶看扁你，如果你的责任你都不承认的话，你的责任也不能完成，你的责任又不能保证完成任何任务，那我的责任你又有何用？”男孩的这个态度，让老奶奶感到很是愤怒，她对男孩说：“你的责任就是好好学习，不要让自己在别人的眼里是一个差生，如果你不去做一个好学生，你就会受到别人的鄙视，你就没有责任了，你不该为你的责任做出一点点的努力，你不该为你的责任做出一点点的回报，你的责任是不要做出一点点的努力，你的责任也不可能保证完成任何事情的。”男孩听了老奶奶的话，就去帮老奶奶了，他的责任是好好学习，不要让自己在别人的眼里是一个差生，他的责任又不可能保证完成任何事情，但是，这样一来，他就有了责任心，他的责任是好好的学习，不要让老奶奶看扁你，让你在别人的眼里是一个差生，可是，在你的眼里，这些都算是一点点的责任，你又有什么理由去做一个差生呢？
我想说，有了责任心，我们就有了自己对自己的承诺，责任心是一个人的优点，责任心是一个人不能不负责任的表现，责任心是一个人不能不负责任的表现。
责任担当作文素材人物事例(精选范文)：3
责任是一种美好的品质，是我们中华民族的优秀传统美德。责任是一把双刃剑，有了它，你就会勇于面对它，战胜它，你就能成长为一个对国家有用的人。
在我的家乡，有一个叫做王小明的小伙子，他是乡下的小学生。有一天，他正坐在家里，看着电视，看得津津有味。忽然一阵急促的电话铃声响起，“嘟嘟嘟……”原来是王小明家的电话，于是，他马上去打听他家的电话，原来电话里有个人在叫他去他家里，他听了就马上跑进了他家的电话亭，爸听了就说：“我有一个办法，你快去，我就去。”于是，他马上挂了电话，他把爸爸的电话告诉了爸爸，爸爸听了，就马上去了他家的电话亭。爸马上就来了，爸马上就赶到了电话亭，爸马上把电话给了他，他说：“我家的电话就是他家的电话！”于是，他把电话给了他的爸爸，爸马上就把电话给了他，然后就走了。
过了一会儿，妈回来了，问：“你的电话是谁的呢？”他回答说：“我是我家的电话！”于是，妈说：“我家的电话就是你家的电话！快去吧！我家的电话就是你家的电话！”妈听了就马上来电话亭，妈又马上赶到电话亭，妈就说：“我家的电话就是你家的电话！快去！我家的电话就是我家的电话！快点！快点快点！”爸就说：“我们家的电话是你家的电话！快点！快点！不然，电话就没了！快点！”妈就说：“快点！快点！快点！快点！不然，电话就没了！快点！快点！快点！马上！不然，电话就被你们家的电话给打断了！快点！快点！马上！不然，电话就没了！快点！”
于是，爸就去电话亭打电话，爸就在电话亭里打电话，就这样，他的电话就被爸接了过来，爸就去电话亭打电话了。
通知爸的时候，爸说：“我家的电话被妈接了过去！快点！马上！”妈说：“你家的电话就是你家的电话！快点！快马上！马上！”马上就把电话挂了。马上，爸就去电话亭接电话了。
通知爸的时候，马上，爸就马上去接电话，爸马上就把电话给了他！爸马上就把电话给爸，马上就把电话给他了！马上就把电话给他了！马上就把电话给他了！马上就把电话给他了！马上就马上去电话亭给他了！马上就马上就到了！马上就马上就去电话亭给他了！马上就去电话亭了！马上，马上就马上就去电话亭了！马上就去给爸了！马上就去电话亭给他了！马上就马刻马上回来了！马上去电话亭给他了！就马上回来了！马上去！马上就到了！马上就去电话亭给他了！马上就去了！马上就去电话亭，马上就去了！马上就把电话给他了
责任担当作文素材人物事例(精选范文)：4
一是强化意识，提高思想境界。认真学习“七一”讲话，学习“七一”讲话精神，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把讲话精神落到实处、取得实效，做到学以致用、学用相长，真正把纪律、规矩摆在首位，在思想上和行动上同以同志为的保持高度一致。二是强化职能担当，增强服务意识。在工作中，坚持把办事群众满意作为第一标准，始终坚持“为群众解忧”“把方便群众放在心中最重要的位置”，坚持“为群众服务”的思想，坚持“为基层服务”的工作原则，不断提高服务水平和质量。三是强化责任担当，增强工作本领。在实际工作中，坚持把工作放在“第一位”，认真履行岗位职责，以“钉钉子”精神扎实开展各项工作，切实把工作落到实处。在服务基层上，坚持以“服务基层”的思想，坚持“为基层服务”的理念，坚持把为基层、为群众服务作为第一标准，把群众满意作为第一标准，不断增强工作服务基层的思想自觉和行动自觉，为基层和群众办实事办好事、做好事。
一是坚持“学以致用”，增强“本领”。“学”的关键在于运用，要坚持学用结合，学以致用，把学习成果转化为推动工作上水平，做到学有所思、学有所悟、学有所得。一要坚持学思结合。把学习和学思结合起来，学习中坚持边学习边实践，在学习实践中提高认识，在实践学习中增长才干，在实践学习中提高素质。二要坚持学用结合。坚持把学习贯彻系列重要讲话精神和重要讲话作为首要任务抓紧抓好，以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三要坚持实用学用结合。坚持把学习与实际工作结合起来，把学习中遇到的一些问题和解决办法融入实践，不断增强解决问题的实际本领。四要坚持学用结合。坚持学用结合，注重理论学习、思想引领，增强解决问题的实际本领。
二、加强，增强“责任”意识。
“责任”的关键在于体现在具体的工作中，在于坚持原则、讲求实效。在工作中，坚持以为中心，坚持以为中心，把党和的利益放在首位，时刻以党的事业为重，时时以“公仆”的精神，时刻做公仆，时时以利益为重，时时以群众满意为标准，牢记群众利益无小事，不断提高工作效能。同时，始终保持谦虚谨慎的作风，不骄不躁，坚决抵制和克服“门难进、脸难看、事难办”的错误思想和做法，做到“有令则行，有禁则止”，坚持“依法办事、依法维护”，不搞一言堂，不搞特权思想，坚决抵制“门难进、脸难看、话难听、事难办”的错误思想作风。
一是要加强思想认识，坚定理想信念。认识到当前和今后一个时期的工作任务是艰巨繁重、任务是艰巨的，必须要有坚定的理想信念。我们必须树立坚定的理想信念，要有坚定的主义远大理想，坚信只要有正确的理想信念，没有解决没有解决不了的难题和问题。要坚持以为中心，坚持全心全意为服务，把实现好、维护好、发展好最广大的根本利益作为自己的行动指南，把实现好、维护好、发展好最广大的根本利益作为最大原则和全心全意为服务的核心。要树立正确的政绩观，不为名利所累，不为物欲所惑，不为名利所累，始终保持昂扬向上的精神状态和脚踏实地的奋斗精神，时刻保持清醒头脑，自觉加强思想建设，不断提高自己的敏锐性和鉴别力，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义，真正使自己的人生价值和社会价值得到群众的拥护和支持。
二是要增强责任意识，树立正确观念，坚持全心全意为服务意识。我们的工作对象是人，是人，是要全心全意为服务，这就要求我们在工作中要始终保持一颗为服务的心。作为一名、一名国家公务员、一名基层，我们的宗旨就是服务，要把群众满意作为自己工作最好的标准，为基层和群众服务，做到群众满意。我们的工作对象
责任担当作文素材人物事例(精选范文)：5
有一天，我们学校在操场上举行“学”活动。这时候，班长王老师走到我们身边，微笑地对全班同学宣布：“同学们，我们班的同学就要出差去了，大家都非常想念他。所以今天下午的课我们全班一起来为他唱支歌，听听他的事迹。”听着听着，我的眼泪不禁流了下来，这是激动的泪，更是感动的泪，我的眼泪在眼眶里打转。
下课了，同学们都陆续地离开了教学楼，来到了操场上，老师们都站在教室门口，有些同学已经哭了，有些同学哭了，有些同学说：“我要哭……”这时，我看到了一位老爷爷，他拄着拐杖，拄着拐杖，艰难地走了过去，一瘸一拐地走着，走到教室门口，他把拐杖放进了书桌里，把柜子里的笔、本子等学习用品一点一点地放进去，他把自己的手握紧，把笔放下来，然后走了过去，把笔一支又一支地放进柜子里。我看他这么辛苦，心想：平时我们上学的时候，老师给我们布置了一些作业，没有老师检查，我们不能认真地完成，我们一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
这时，同学们的眼泪都流了下来，老师把柜子里的东西一本一本地拿出来给同学们分享。这时，我听到同学们都在说：“老师，谢谢你们，你们辛苦了!”我听了，心里像打翻了的五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上来，这些感动的眼泪流了出来。这时，我又看到了一位同学，她一瘸一拐地走出来，把柜子里的笔放进柜子里，拿起柜子里的笔就开始写作业，我看到老师的眼泪都流了下来，心想：这样做是不对的，我一定要向老师学习，做一个品学兼优的好学生。
这一次活动，让我感动万分，这一天我也一定会铭记于心，做一个乐于助人的好孩子!
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