关于以生命为话题的作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。生命是什么?生命是一场大雨，是一场雨后的彩虹，是一场雨后的阳光，是一场雨后的清新。我望着这盆吊兰，想：我们人生中，不就是这样么，当我们在学校的时候，要像吊兰那样，不要学习它的外表，要像吊兰那样，不要被外界的环境所束缚，要坚强。
关于以生命为话题的作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。生命是什么?生命是一场大雨，是一场雨后的彩虹，是一场雨后的阳光，是一场雨后的清新。我望着这盆吊兰，想：我们人生中，不就是这样么，当我们在学校的时候，要像吊兰那样，不要学习它的外表，要像吊兰那样，不要被外界的环境所束缚，要坚强。
以生命为话题的作文(通用范文)：1
生命是什么?生命是一场大雨，是一场雨后的彩虹，是一场雨后的阳光，是一场雨后的清新……
一个晴朗的星期六，我来到阳台，望着阳台上的那盆吊兰。它是那样的美丽：叶子绿得发亮，花儿红得鲜艳，好像一位亭亭玉立的少女，亭亭玉立的站在那里。它的叶子一片片挨在一起，像兄弟姐妹们在玩游戏。这盆吊兰的叶子是椭圆形的，中间的花蕊是的，花蕊是白色的。一阵微风吹来，吊兰的花儿轻轻的摆动着枝干，像是跳起了美妙的舞蹈。
我又望着阳台上的吊兰，吊兰的枝干弯弯的，像一位年过六旬的老人。它的叶子是那样的细长，就像一条条小鱼在水里欢快地游来游去。它的花是那样的鲜红，就像一位身穿红裙，舞动裙子的小姑娘。
我望着这盆吊兰，想：我们人生中，不就是这样么，当我们在学校的时候，要像吊兰那样，不要学习它的外表，要像吊兰那样，不要被外界的环境所束缚，要坚强。
我们要珍惜生命。
以生命为话题的作文(通用范文)：2
我曾经读过很多书：《西游记》、《三国演义》.....但是最令我爱不释手，最吸引我的还是《安妮日记》。
安妮是日本著名女孩儿的一个小学xx年级的女孩。她出生在一个贫困的家庭里，一场意外，使她从天堂坠落到了地狱之中。从此，她的生活从此不幸，父母双亡.....她不仅没有家中的父母，还经常受到父母的批评和同学们的嘲笑。她在学校受尽了老师们的嘲笑，家里遭受了不少的不幸。在学校里还受到别人的排挤和嘲笑。她一直坚信，自己一定会成功，于是，她一直刻苦学习，终于成了家。但在一次偶然的机会，她在家中看到了一位老师，老师说，这个老师很厉害，她的名字是安妮日记本。她就写了日记，还被老师批评了几句。从此，安妮开始了艰苦的求学生涯。
安妮是多么地爱学习呀!她一生中遇到了许许多多困难与挫折，但她从来不放弃，她在学习上遇到了不少困难，她都一一克服了，最后她终于成为了一位伟大的女作家，她的作品被人们称为"最佳作品".....
安妮在日记的第一页是这样写的：一个小孩子的一切，都在她的眼前。她想成为大家的好朋友，于是她写下了这首《安妮日记》。安妮在日记的第二页是这样写的：
1、在她的眼前一片绿色，一个安妮可爱的小女孩。
2、在她的耳朵里，有一个美丽的故事：安妮是一个孤儿。有一次，安妮的妈妈给她买了一个绿色的小花盆，并告诉她：她的名字叫安妮，你一定要记住，她可是一个天资聪颖的女孩，她可以为妈妈做一切。于是，她就在这片绿色的大地上快乐的生活。
安妮，一个天资聪颖的女孩。我们要像安妮那样，学习安妮那种不怕困难、刻苦学习，努力学习、刻苦钻研的精神。同时，我也要向安妮学习，为自己的理想、为目标去奋斗，去拼搏，不管遇到什么困难与挫折，都不能放弃。
以生命为话题的作文(通用范文)：3
有关生命的400字（精选11篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的400字以生命为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
400字以生命为话题的作文1
生命是什么？是一种对自由的渴望，是对美好生活的向往，是对未来的向往，是对未来充满信心的表现。我们要珍惜生命，热爱生活，热爱生命！
生命的意义是什么？我想，生命就是生机，生机是美好，生机是生命的精彩和价值之所在。人的一生，只有在有限的生命里做出无限的贡献，才能够为自己创造更多的财富。生命是伟大的，也是短暂的。我们每个人都要热爱自己的'生命，珍惜自己所拥有的生命，不要让自己后悔！！！！！
生命是一朵小花，一朵普通的花，一朵平凡的花。但在我看来，它是那样的美丽。它只有一种颜色：淡雅。它只有一次。但在这平凡的花中，却蕴含着无尽的价值。在它身上，我们看到生命的价值之所在。
生命是短暂的，但在有限的生命里却绽放出光彩，它只有一次，我们要热爱自己的生命！
生命是多么的短暂，但它却把自己的光和热献给了人们。让人们感受到了生命的珍贵。
生命是顽强的，它让你不要被它打败，要勇往直前！生命是多么的可贵，它是多么的可贵，它是多么的宝贵！生命是多么的短暂而又宝贵，所以我们要热爱自己，珍惜自己宝贵的生命！！！
生命是美好的，是宝贵的，我们要珍惜生命！！！！
生命是伟大的，也是顽强的！
400字以生命为话题的作文2
生命就是这样的一个东西，一个可以让人感受到无限温情的东西。
——题记
我是一名普通的中学生，一名普通的中学生，我不像其他的学生一样在家长的陪伴之下学习、生活，而在校园的一角，我却感觉到很孤独，没人陪同。
我不能在校园里无忧无虑的奔跑，不能在操场上尽情的玩耍，我只能呆呆的在教室里，看着别的同学在操场上快乐的玩耍，我却是呆在教室里，看着别的班级的小朋友在操场上快乐的玩耍，我却是呆呆的一个人在教室里，看着别的同学在教室里快乐的玩耍，我却是呆呆的一个人在教室里，看着别的班级的小朋友在操场上快乐的奔跑，我却是呆呆的一个人在教室里，看着别的同伴在操场上快乐的奔跑，我却是呆呆的一个人在操场上，看着别的同学在操场上自由自在的玩耍，我却在教室里，看着别的同学在教室里快乐地嬉戏，我却是呆呆的一个人在教室里。
我只能呆呆的一人在教室里，看着别的同学在操场上快乐的奔跑，我却在教室里，
以生命为话题的作文(通用范文)：4
生命是什么?生命是花，是树，是草，是鸟，是鱼。生命是大地，是天空，是海洋，是宇宙……我们每个人，都需要生命，只有生命，我们才能创造出美好世界!
在我们人类历史上，也出现了许多生死相依的动人事迹，如：屈原、陶渊明、刘禹锡、李白……他们都用他们自己的方式诠释了生命的意义，用自己的方式告诉世人，生命是宝贵的。
我们要珍惜生命，尊重生命!
以生命为话题的作文(通用范文)：5
在我身边，有许许多多的人，但是有一件事情让我印象最深刻。
还是那年的一个夏天，那天的天很热，太阳像火球似的。树上的蝉不停地叫着，好像在说：“热死我啦!热死我啦!”我们都很烦躁，因为我的爸爸妈妈都不在家，所以我们一起玩电脑游戏。我看到了一个游戏，名字叫“老鼠偷粮”，我一看，就觉得有趣极了，于是，就和我的同学一起玩，我一边看着同学玩，一边玩游戏。突然有一天，一只老鼠跑了，我们都很着急，我和同学一起看老鼠的时候，发现了老鼠一只也没有逃，一只在那里偷吃东西，我们看到了老鼠的一只脚，那只老鼠一定是被我们吓到了吧，我们想了想，就把那只老鼠给放了，我们一直在追赶，终于把老鼠给捉完了，我们都觉得很好玩，都很开心，这时，一只老鼠走了过来，我们一看，就大吃一惊，因为它的脚下有一只老鼠，我们都很害怕，老鼠一下就跳到了桌子上，然后一跳，就把我们给吓跑了，后来，我们又玩了一会儿，就回家了，我们回到家时，发现地上有一只老鼠，那只老鼠还是在一动不动，我们都很着急，这时，我们才想起，原来老鼠是害怕我们，老鼠不是怕老鼠，而是怕我们，我们以后不敢偷东西，要学着老鼠，不要学老鼠，因为它是益虫，它能把老鼠给害死。
生命是宝贵的，我们应该好好的爱护它，保护它，不让它受到伤害，让自己活下去，我相信，只要我们一直去爱护它，就不会害怕它，因为，它也是有益的，所以我们应该好好的保护它，让它能活下去，活下去。
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