关于教室里很安静作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。“我要去看你的夜空，你要去吗？” “我要去看你的夜空，你要去吗？”“我要去看那里的景色，你不可以去！”夜，真的很安静。在夜晚，我们一家来到了这个小溪旁，一条蜿蜒的小道上都是我与家乡的小溪之间的小溪，这里虽然没有北京繁华热闹的大街，没有南京繁华热闹的大街，也没有南京繁华热闹的大街，却也有着自己独特的风景，这里，就是我与家乡的小溪之间的小溪之间的故事。
关于教室里很安静作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。“我要去看你的夜空，你要去吗？” “我要去看你的夜空，你要去吗？”“我要去看那里的景色，你不可以去！”夜，真的很安静。在夜晚，我们一家来到了这个小溪旁，一条蜿蜒的小道上都是我与家乡的小溪之间的小溪，这里虽然没有北京繁华热闹的大街，没有南京繁华热闹的大街，也没有南京繁华热闹的大街，却也有着自己独特的风景，这里，就是我与家乡的小溪之间的小溪之间的故事。
教室里很安静作文(优秀范文)：1
“我要去看你的夜空，你要去吗？”
“我要去看那里的景色，你不可以去！”
夜，真的很安静……
我的家乡在四川，这里虽然没有北京繁华热闹的大街，没有南京的繁华热闹，却也有着自己独特的风景……
我的家乡，四川的'一片的土地，一栋栋高楼大厦，还有一条小溪，都在夜空下显得分外清澈，还有那些小动物们也在这夜晚显得分外活跃，它们都在这夜空下尽情地欢笑……
这是一片宁静，这是一片安逸，一片安祥的夜。
在夜晚中，在我家乡的一个山坡上，一条蜿蜒的小溪里，都是我与家乡的小溪，一条小溪里也是我与家乡的小溪。我与家乡一同经历过这些，也曾经与它们在这里嬉戏玩耍。我们在这里玩耍、聊天、嬉戏，我们也曾经在这里度过过一段时光……我与它们在一起的时光是多么的快乐啊！这里就是我和家乡的小溪之间的小溪之间的小溪之间的一段美丽的故事……
夜，静悄悄的……
在夜晚，我们一家来到了这个小溪旁，一条蜿蜒的小道上都是我与家乡的小溪之间的小溪，这里虽然没有北京繁华热闹的大街，没有南京繁华热闹的大街，也没有南京繁华热闹的大街，却也有着自己独特的风景，这里，就是我与家乡的小溪之间的小溪之间的故事……
小溪之间的小溪，就好比我与家乡的故事，一条蜿蜒的小道上都是我与家乡的小溪之间的故事……
在夜晚，我们一家来到小溪边，一条蜿蜒的小道上都是我与家乡的小溪之间的故事，那里也有我与家乡的小溪之间的故事……
小溪之间的小溪之间的故事就这样，一个一个地讲下去，我与家乡的小溪之间的故事……
教室里很安静作文(优秀范文)：2
上星期五下午，我们在老师的带领下，开展了一次有趣的纸团大战。这场纸团大战可不是单纯玩的，而是要我们用纸来做一个有趣的活动。
首先，我们要分成两队：一队是我，一队是张浩。我先用自己的手来回摩擦，再用自己的脑袋瓜想来想去，最后用自己的脑袋来想怎样把纸团打败。
我们这队的小胖是张浩。他的脸上满脸的笑容。我们这队先做出来的是张浩。他的脑袋像个大西瓜一样，圆圆的，胖乎乎的。他一手拿着手里的纸，一手拿着一个圆球，我们这队也不示弱，一会儿就把纸球打了个四脚朝天，他也不示弱。他把头向左偏，一手拿着圆球，一手拿着圆球，把圆球一扔，然后向我们这边的小胖扔去。他一扔，圆球就像一朵怒放的菊花一样，“啪”的一声，他就把手里的圆球砸倒在地上。我们这队的小胖也不甘示弱，用脑袋顶球，我们这队的小胖还没反应过来，就向张浩砸去。张浩一个急转弯，用脑袋撞了过来，结果球砸到了张浩的脸上，张浩气得脸都白了。张浩也不示弱，用手把脸一扔，结果没砸着，还摔在地上了，把旁边的小胖逗得哈哈大笑。
这一轮我们队的小胖也不甘示弱，他把小胖也扔了过来，结果我们这两队的小胖也来了个三脚大翻跟头，把他们俩打得落花流水。我们这队的队员也不甘示弱，他把小胖的手臂一摆，把小胖给顶了。他的脸上满是笑容。小胖又向张浩砸去，我们这队的小胖还不知道呢，他一个猛扑，把张浩给在地上，张浩也不知道呢，他用力一跳，把球踢了出去。张浩又把手臂一摆，球就落在了张浩的脚上。小胖和张浩的眼珠一骨碌转了过来，我们这队的队员们都在旁边大喊：“加油，张浩，张浩，加油，加油，张浩，加油，张浩，加油，小胖，你可别小瞧了张浩哦，小胖这么胖，他也不会被的。”
我们这队的小胖是张浩。我们这队的小胖是张浩。我们这队的小胖是张浩。我们一队的小胖都被在地上，张浩还没有反应过来，一个急转弯，就把张浩给顶了出来。小胖被在地上，张浩也被了，张浩又把手臂一挥，把我们的队员给了。
我们这队的小胖，可把我们给惹急了。他的脑袋歪着，嘴巴歪着，把身子都倒在地上了，还把小胖给在地上。我们这队的小胖也不甘示弱，他把手臂一摆，把小胖给顶了出来。小胖被我们打了好几下子，小胖也把小胖给在地上。张浩又把小胖给了，我们这队的小胖也被我们击败了，我们队的小胖也被我们击败了。最后我们这队输了。
这场纸团大战真的不是一次就成功的，要是我们每个人都把这场纸战看成是一个有趣的活动该多好呀。
教室里很安静作文(优秀范文)：3
今天上午第二节课是英语课，老师说：“这节课我们来进行一场大战。”我们都很高兴，因为这是我们最喜欢的课。
下课以后，老师说：“这节课我们要玩一个有意思的游戏，名字叫“纸团大战”。”我们都欢呼雀跃了一下，我们一起玩纸团大战。
老师先把纸团摆成两组，然后分别用一根棍子当盾牌，再用一张纸把其中一头的一个人打死。我们组的人一个个都很紧张，生怕被打中。
老师让我们分工，有的同学负责摆纸团，有的同学负责扔纸团，有的同学负责打桌球，还有的同学负责捡纸。这时，纸团大战开始了，老师把每个人打了一个地下，每个队员都有一把打扫把。
我们每组的同学都有点紧张，生怕打不好。可是老师把每个人打得都很好，这是为什么呢？因为每个人都很努力，每个人都很努力。
我们组的人都打起来了，有的同学的脸上满满的笑容，有的同学的'脸上满满的不开心，我们组的同学都在说：“不要灰心，不要气馁。”
第一轮比赛开始了，同学们都很紧张，我们组的同学们都很兴奋。我们组的同学很紧张，每个人都很紧张，生怕打不好。
老师先让我们把纸团扔出去，扔到另外一个人的手中，我们都很害怕。
我看到有一个人在说：“我的手好疼，我们组的同学都把手伸过来，看我的手好疼。”
我心想：我一定要把他打死，我一定要把他打死，他要打的更痛。
最后我们组赢了，老师把这个好消息告诉了组员，组员们都很高兴，都在说：“我们以后要更加努力学习，不要再玩纸团了。”
这真是一场有趣而又好玩的大战。
教室里很安静作文(优秀范文)：4
“叮铃铃——”上课铃声响了。老师迈着轻盈的步伐，走上了讲台。同学们立刻坐得端端正正，等待老师的到来。
“叮铃铃——”上课铃声响了，一位身穿白色衬衫的女老师走了进来。她一进来就说：“今天我上午要讲的内容是《小学生活》。我们要把作业写完，下节课就可以上体育课了”。同学们立刻写起了作业，教室里只有笔记本和草稿本了。
老师走后，同学们立刻把作业本拿出来，有的同学在写作业；有的同学在写作业；有的同学在画画；有的同学在玩……有的同学干脆就在一旁玩了。不过，老师并未发现有的同学还在玩。
老师发现这个同学的'作业没有写完，又走到另外一个同学身边说：“我要去上课，请你把作业本放回去，我要检查你的作业。”同学们立即放下了作业本，把书包放好，拿起草稿本，把本子放回桌斗，然后回到了教室。
老师走后，这个同学还没有放下本子。老师走过来看见了，立刻走到那个同学面前说：“你是不是没有写作业？”“没有写”那个同学说道。老师就走了。同学们又继续上课，同学们都在认真地写作业。
第二节课下课了，这个同学还在玩，老师走到那个同学的桌子前说：“这个同学的作业本没有带，下节课就把作业本给我们。”同学们就把作业本放下了。
老师又走到了那个同学面前问：“你的作业本呢？”那个同学说：“我的.本子忘在桌斗里了，老师让我来检查。”
老师就走了。同学们又开始写作业了……
教室里很安静作文(优秀范文)：5
今天，我来向大家说说我们的.教室是怎么样的吧。
我的教室非常漂亮，里面有四层高的黑板，每层的墙壁上都挂着一幅幅美丽的画，有可爱的.小猫；有温暖的'阳光；还有活泼可爱的小狗……
教室的第二层是教室，第二层是教室的最后一个角落。第一层里有一位漂亮的老师，他讲课时，会把一些有意思的东西记下来，有些人，他会记下来给我们听，有些人，他会记上来给我们写下评语，有些人，他会记下我们一节课的内容，有些人，他会记下来给我们批改作业。
教室最上层是教室的中间部分，第二层是教室里的两旁。第一层是黑板，第二层是老师的办公室，第三层是课堂。每节课上，老师会把知识都教给我们，我们一定要好好学习。
教室里面还有三角形的桌子，有的同学在课堂上不认真听讲，课堂上，老师就要批评他，让他好好反省。有的同学在课堂上，老师就要批评他，让他好好反省反省自己的缺点，好好改正自己的错误。有的同学在课堂上，老师就要批评他，让他好好反省，让他好好学习，让自己的成绩提高一下。我希望我们的教室能够变成一个知识的海洋，让所有人都来学习。
我希望每位同学都能快快乐乐的学习，学习！
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