关于生活中的真友谊作文，精选4篇xx年级优秀素材，字数为700字。人的一生中有无数的真友谊，我的好友也不少，但是最令我难忘的是同学之间的真挚友谊。
生活中的真友谊作文(xx年级满分范文)：1
人的一生中有无数的真友谊，我的好友也不少，但是最令我难忘的是同学之间的真挚友谊。
记得那是一个星期三的傍晚，我们的体育老师和班主任王老师在黑板上写着一篇日记。这篇日记写得很有意思，同学们都很认真地听着，我也不例外。我们班体育老师在讲话的时候，我们班的同学都不禁哈哈大笑，老师说：“你笑什么?”同学们都异口同声地回答：“你笑我们就笑得很厉害”。我们笑得更厉害了，笑个不停。同学们都在一起谈论自己的心事。突然，一个同学说到：“今天，我们玩什么呀?”“老师，我们要玩游戏，怎么玩呢?”“同学们，你们想玩什么?”同学们都争先恐后地回答。
游戏开始了，老师把游戏的名字写到了黑板的后面，我们的眼睛都不敢眨一下，生怕一眨就会出什么错。游戏开始了，同学们都争先恐后地举手，有的同学说：“我想玩“抢板凳”，有的同学说：“我想玩“捉迷藏”……”“我也想玩‘抓人’，但又不敢，最后，只有同学和老师才能玩，同学们争得面红耳赤。”我心理想这个游戏的规则是：有的同学在讲笑话，有的同学在唱歌，有的同学在说故事，而我的心中却在想：“我的心中有什么办法呢?我不敢说话了，我害怕被别人嘲笑，我怕我说话会受到老师的批评……”
老师把游戏的规则告诉了我们后，我们的眼睛立刻亮了起来，我看到有许多同学都在笑话我，我的心情很是紧张。老师把游戏的规则告诉了我们，同学们都笑得前仰后合，有的同学说笑话了，有的同学说故事是笑话……老师又让我们说笑话，我们都听得津津有味。最后，老师让我们自己说话，同学们都说得很有道理，这时我才发现，我们的笑话有多好笑。
这一件事虽然过去很久了，但我还是非常难忘，因为我明白了，在学习和学习的道路上不能有半途而废的意志，要坚持不懈地努力，才能学到更多的好知识。
生活中的真友谊作文(xx年级通用作文)：2
我的好朋友是一位热心的同学，他的名字叫刘志强。刘志强有一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻子，樱桃一般的小嘴，一个高挺的鼻子，一对可爱的耳朵，一个小小的嘴巴，这就是我们班上的刘志强。
他非常热情。有一次，老师布置了一项作业。回到家后，我把作业拿给妈妈检查。妈妈一看见我的作业，脸就由晴转阴，说：“我的宝贝女儿写好了，你能帮我检查一下吗?”说着，就打开作业本看了起来。我想：我还是去问问刘志强吧!于是，我拿起作业本，走向刘志强的房间。可没想到他却一脸认真地写着。他一笔一划地写着，写好了，又检查了一遍。这一次，他没有写错，他就把我的作业本放到他的桌子上，然后写完了。我看了看他写的字，我的心里非常高兴，因为这是他写的。我也很感谢他，他对我的帮助很大。
刘志强还很幽默。有一次，在放学回家的路上，一位小女孩跌倒了，腿上的肉被摔伤了。这时，刘志强跑了过来，对她说：“这是谁干的?”小女孩说：“我不小心摔倒了，疼的不得了，你能帮我扶起来吗?”小女孩说：“没问题，帮我扶起来不就行了吗?”于是，刘志强又把小女孩扶了起来。他说：“谢谢你，你真是我好朋友。”
刘志强还非常幽默。有一次，老师布置了一篇作文叫《春节》。下了课后，刘志强走到刘志强的身边，问到：“老师，我可以帮你写一下吗?”他说：“好的”他把作文拿到刘志强的面前，对她说：“我要把这篇作文改改，好好修改一下。”老师说：“好的，好的”。刘志强说：“谢谢老师，我会改的更好。”
刘志强有一些小毛病，我都会帮助他改正，我很开心。
我的好朋友是一位热心的同学，我非常敬佩他。他有一双炯炯有神的大眼睛，长得非常可爱。
他是一名热心的同学，他对每次的题目都非常有自信。有一次，数学老师布置了一个作业。我想：“我要把这道题改完，就可以去问同位，问问老师，同学，老师会不会答应，我就可以去问问同学，同桌会不会答应，同桌会不会把我的作业本拿过来。”
他是一位幽默大师，每个学期都给人们带来很多乐趣。
他是一位热心的同学，每次有同学不会的题，我们都会去问他，他会把题目告诉他们。
他是一个乐于助人的同学，他每次考试前都会给我们讲一下他助人为乐的故事。
他还是一个乐于助人的同学，每次有同学没带东西，我们都会给他借，同学有的时候会把东西忘的一干二净。
他还是一名乐于助人的同学，每当同学有困难的时候，他都会给同学排解。
他也是一个爱帮助同学的同学，每次有同学忘记带东西，他都会去帮助同学，同学有的时候还会把东西忘记带回家。
生活中的真友谊作文(xx年级高分作文)：3
友谊，就像一个五*斑斓的盒子，里面装满了*甜苦辣；友谊，就像一朵五*缤纷的花，开满了整个世界；友谊，就像一个美丽的小天使，一直陪着我！
友谊，它就像一颗闪着光芒的明星，一直照进我的心里。
记得那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们正在玩游戏，忽然，小王说：“要不要玩老鹰捉小鸡的游戏？”我说：“好呀！好呀！”
我选的当“老鹰”，小明当“鸡”，其他的小朋友当“小鸡”。
游戏开始了！首先，我和小明商定好，“鸡”就开始保护小鸡们。“老鹰”开始左扑右扑，“母鸡”也左左右右保护着小鸡们，“小鸡”们就一起跑到一起去保护“母鸡”。我们就像老鹰捉小鸡一样，不停地在左转，右扑，可怎么都捉不到小鸡，这时，“母鸡”张开双手保护着我们。这时，我们都已经累得气喘吁吁，但是小明也累得气喘吁吁。我们休息了一会儿，就开始捉其它的“小鸡”了，我们一会儿捉“小鸡”，一会儿捉“小鸡”，不一会儿，我们就捉了很多“小鸡”。小明和小红捉了很多“小鸡”，其中我最喜欢“小鸡”了，小明一看到小明这么喜欢捉“小鸡”，就跑来帮忙捉“小鸡”了！
这时，我想到了一个好词：“鸡”，小红当“老鹰”，小明当“小鸡”，其他的小朋友就当“小鸡”。“鸡”也很有耐心，他们也都很有耐心，他们一会儿捉“小鸡”，一会儿捉“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”的时候，总是捉不到“小鸡”，就会被捉到，“母鸡”和“小鸡”就会一直保护着“小鸡”，“老鹰”捉“小鸡”，捉到的“小鸡”就当“鸡妈妈”，“鸡”就当“老鹰”了。
这个游戏真好玩！
友谊，就像一条长长的线；就像一颗闪着光芒的珍珠项链；就像一颗颗闪着光芒的钻石。
友谊，这个词语，对我来说，就是一个词语。
友谊，这个词语，对我来说就是一个词语。我和小明一见面，就成了好朋友。
我和小明之间有一次，我和小红在一起玩。
我先去玩了“老鹰捉小鸡”的游戏，我先当了“老鹰”，“小鸡”们就开始跑。我们跑来跑去，“老鹰”跑来跑去。“老鹰”跑过来，我就抓住了“小鸡”，“小鸡”们就在后面跑的，“老鹰”就跑过去，我们就抓住了一只“小鸡”。
我又去玩了“抓小鸡”的游戏。我和小红一起抓“小鸡”，小明一起抓“小鸡”，最后，我和小明就把“母鸡”的一只翅膀给“剪”了，我就抓住了小明。
我和小明之间还有一次“捉小鱼”的游戏。一天，我和小明在家，我们把“母鸡”和“小鱼”放进了鱼缸里，小明就把“母鸡”放了，我们把小明给放了，就放了他。
我和小明之间还有一次“捉小鸡”的游戏。一
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