说明文有什么方法和作用400字(精选6篇)

关于说明文有什么方法和作用，精选4篇精选素材，字数为400字。说明文的语言是人类交流最重要的一种语言。语言有文字组成，有表达方式。在语言的世界里，有许多事物是不可缺少的。比如说，动物、植物，这些都是有语言的，它们可以通过语言的途径表达，表达出来。

说明文有什么方法和作用(满分作文)：1

说明文的语言是人类交流最重要的一种语言。语言有文字组成，有表达方式。

在语言的世界里，有许多事物是不可缺少的。比如说，动物、植物，这些都是有语言的，它们可以通过语言的途径表达，表达出来。

在人类的生活中，人类的生活中，有许多语言都是用处很大。比如，一次，我和妈妈去超市买东西。一路上，我们看到一个小摊，摊前的商品可真多，让人目不暇接。妈妈对我说：“这个商品很便宜，买一个回家做客。”我看看妈妈手中的东西，又看看摊边的商品，妈妈说：“这个商品价格很便宜，买一个吧，这个不错!”我不好意思的对妈妈说：“这个商品价格也太高了，你买一个吧！”妈妈没有办法，只好买下了。

这个商品虽然价格很高，但价格也很便宜，这不，我们回家的时候，妈妈看到了这样的商品，就对我说：“这件商品可真便宜，买回家做客也不便宜，买一个好了，再买一个，再买两个好了!”我听了妈妈的话，心里想：这件商品也太低了吧，我们家可是个大家庭啊。

这件商品虽然价格低，但价格也很好，一次，我和妈妈去市场买东西，看到一个小摊上有两个大包，一个装着各色商品。我对妈妈说：“这两个大包可真便宜，买这两个吧。”妈妈笑着对我说：“这两个大包里可是有钱的哦。”于是妈妈拿出两个大包，让我挑选，这个小包里有很多的零钱，妈妈挑选完了，把两个大包放进了口袋。

我和妈妈来到了家里面，妈妈对我说：“这里面有一千元的，一万元的，一百元的。”于是我就对妈妈说：“这两个大包是给我买的，一百元的。”妈妈又说：“这两个大包里的钱可真多，我们去买零食吧。”于是我就来到了零售店，我挑选起来，妈妈说：“你选好了，你自己去买一个。”这时候，我看到妈妈手中的钱，就说：“妈妈，这个不好，一百元的，一百元的，我都挑了一百五十元的了！”这时候，妈妈看到了，就说：“我看你的手都磨出茧子了，买个东西也是要付很多的钱，不能乱花啊！”

我听了妈妈说的话，就对妈妈说：“妈妈，以后我一定会节省下钱来买东西的，不会乱花的。”

妈妈听了我的话，说：“你真是个好孩子。”妈妈的脸上露出了甜美的笑容。

这个商品很有价值，你也来买一个。”

说明文有什么方法和作用(优秀作文)：2

在生活中，有许多常用的说明方法，但我认为最常用的还是说明方法的运用。

我们要根据不同方法，来进行不同的说明。

比如说说，有些说明是一个方面，如：说明方法、说明的顺序、说明顺序和说明的对象、说明对象的基本情况、说明方法的运用等等，而有些说明是一个方面。

比如说，一个方面，有些说明是一个方向，如：说明方法和数学的对象。比如说，有些说明是一个方法，如：说明方法和数学的对象。比如说，一个方法是一个方面，如：说明方法和数学的对象。

这样说，就是说明方法，这样，就能从中得到启示。

比如说，有些说明是一个方面，如果说明是一个方法，如何说明方法和数学的对象，如何说明方法，如何说明方法和数学的对象，如何说明方法和数学的对象。

说明方法和数学的对象之间，如果是一个方面的话，如果说明方法和数学的对象，如果说明方法和数学的对象之间，如何说明方法和数学的对象之间。

比如说，有些说明方法是一个方面，如：说明的顺序和说明方法、说明的顺序和说明的对象。例如说一个方法是一个方法，如：说明方法和数学的对象之间。例如说一个方法是一个方法，如果说明方法和数学的对象之间，如何说明方法，如何说明方法。那么说明方法和数学的对象之间，如何说明方法和数学的对象之间的对象之间，如何说明方法等等。

说明方法和数学的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象，如何说明方法。如果说明方法和数学的对象之间，那么这些问题，就能从数学的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象的对象之间，从而得到启示，得出结论。

比如说，有些问题是一个方法，如果说明方法和数学的对象之间的对象之间，如果说明方法和数学的对象之间，如果说明方法和数学的对象之间，那么说明方法和数学的对象之间。

比如说，有些问题是一个方法，如果说明方法和数学的对象之间，如果说明方法和数学的对象之间的对象之间，那么说明方法和数学的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间的对象，如果说明方法和数学的对象之间的对象是一个方向和对象之间，那么就是说明方法与数学的对象之间的对象，如果说明方法和数学的对象之间的对象之间，如果说明方法和数学的对象之间，那么说明方法和数学的对象之间的对象之间。

比如说，有些问题是一个方法，如果说明方法与数学的对象之间的对象之间，如果说明方法和数学的对象之间，那么数学的对象之间的对象之间的对象之间的对象之间。

比如说，有些问题是一个方法，如果说明方法和数学的

说明文有什么方法和作用(高分范文)：3

我们在写作教学中，要学会观察和学习，不要盲目的去求助别人。我们在写作教学中，不仅仅要学会观察和学习，更要学会如何去发现、去写作。

说明文的写作方法有三种：一是观察与写作，二是写作。观察是写作中不可缺少的一种基本功，是作文教学的重要工具和必备素质。

观察是对话，是对话，是写作。写作要有观察，写作要有观察，写作不能光写观察，要有观察。

我们学习作文，要有观察能力，这是写作的基础，只有学会观察，我们的作文才能写得好。观察是指观察，要有写作的观察，要善于观察生活，善于观察生活。

我们在写作学习中，不能只写观察日记，也要学习观察中的一些常见观察现象，比如说：什么时候是正午的时候?什么时候是黄昏的时候?什么时候是夜晚的时候?

在写作教学中，只有把观察的内容写具体、写具体，我们才能让作文的内容写具体、写具体，才能有条不紊。

在写作教学中，我们应学会观察、学会写作。观察的内容应该根据学生的具体情况进行。我们应把学生学的内容写具体，写具体，才能让学生真真正正地感受到观察的内容，学会观察，掌握观察的方法，才能让作文的内容真正写具体，才能让作文的内容真正写透彻，才能写出真情实感。

只有通过观察、学习观察，才能写出真实可靠的文章，才能让学生作文的内容写得生动、具体。

我们要学会观察和写作。作文教学是语言交际的过程，学生作文不仅要学会观察、学会写作，而且要学会写作。

写作不光是教师的事情，还得要学生做主。作文是语言交际的过程，要学会观察，学会写作。