五年级关于弟弟的人物作文600字(高分5篇)

五年级关于弟弟的人物作文600字(高分5篇)

关于关于弟弟的人物作文,精选4篇xx年级高分范文,字数为600字。每次我们去玩的时候,我都要看看他,看他的脸上有多少个小坑坑。我就会对他说:“你的脸上多少个坑坑?”这样,他就不会那样,我就会对他说:“你的脸上多少个坑坑?”他就会把脸上多少个坑坑。

关于弟弟的人物作文(xx年级通用范文):1

我的弟弟今年xx岁了,我很喜欢他,也很羡慕他。

每次我们去玩的时候,我都要看看他,看他的脸上有多少个小坑坑。我就会对他说:“你的脸上多少个坑坑?”这样,他就不会那样,我就会对他说:“你的脸上多少个坑坑?”他就会把脸上多少个坑坑。

还有一次,妈妈带他去买了一些好吃的。我和弟弟走进去,就看到了一些好玩的,有的人在玩,有的人在吃,玩的真开心。

还有一次,我带弟弟出去玩。弟弟看见了,就说:“姐姐,姐姐,我们一起去玩吧!”我就带他去玩,我们玩得非常开心。

这就是我弟弟,一个爱干净,的小男孩。

 

关于弟弟的人物作文(xx年级满分作文):2

我弟弟是一个可爱的男孩,一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。

他是个调皮鬼,我们家是个“调皮大王”——妈妈。妈妈有时说话,有时做事。爸爸在家里也是一副大老虎的样子:老爸在家,妈妈在做饭。弟弟在一边打着他的小算盘,我则在一边看着。他不停的打着,打着……不管我怎么劝,都不能阻止。

我和弟弟玩了一阵子,觉得没意思了,就回家去了。妈妈问我们是不是想玩了,我和弟弟争论了一会儿,说:“不玩。”妈妈说:“好吧,那咱们玩一会儿吧,不玩就是打打闹闹。”我和弟弟又吵了起来,妈妈只好让我们玩游戏。

我们玩了一阵子,觉得没劲了,就回家了。妈妈说:“今天是星期天,你们要多出去走走,不许吵。”我和弟弟听了,都没有办法,就说:“你就玩一会儿,我就玩儿一会儿。”

我和弟弟玩儿得不亦乐乎。突然,我看见地上有一个塑料袋子,就去捡。我捡了一根木棍,把木棍扔了,可是,木棍不听话。弟弟又把木棍扔了,我又扔了一根,还是没扔到,妈妈就说我们,让我们玩儿一会儿吧,我和弟弟听了妈妈的话,都没有办法,就回家了。

我们又玩了一会儿,觉得没什么玩的了,就回家。回到家后,我和弟弟就说了一句话。我们就开始吃东西了。妈妈看见我和弟弟在一起开心的玩儿,说:“我和弟弟一起去踢足球吧。”我和弟弟听了妈妈的话,就一起去了球场。弟弟一看到足球,就像看见了宝似的,他一看到足球,就像一个小老鼠一样,飞快的跑过去。他把足球踢到了我和弟弟,我和弟弟就把足球踢到他的脚下了。妈妈就说:“你们要是,我就把你们关在屋子里。”我和弟弟听了我和妈妈的话,就一起玩,我在一个地方,把足球踢了出去,妈妈就跑了过来,就把足球踢到了妈妈,就把妈妈的鞋都踢掉了,妈妈说:“你们要是,我就不给你们买玩具。”我和弟弟听了,都笑起来了,妈妈就把我们关上了。

 

关于弟弟的人物作文(xx年级优秀作文):3

我有一个可爱的弟弟-------------------

才xx岁半,我可要给他起个绰号叫小小“小可爱”。

弟弟的眼睛大大的、黑乎乎的,像一汪泉水一样,眼睛里有着一股灵活的“火眼金睛”。弟弟很调皮。每次我放学回来时,总要把他赶回家看个明白,然后我才能把书包往桌子上一扔,再让弟弟坐在一旁玩。弟弟还爱哭。一有什么事,我总是不理他,他只是一个劲地哭,我也不知道怎么哄他。他哭的时候还不停的哭,弄得我哭笑不得。

一个周末的晚上,弟弟还在哭。爸爸看到后,问到:“你怎么不睡觉呀?”弟弟说:“妈妈叫我睡觉,我还睡不着。”我一看弟弟哭了,就赶紧把弟弟哄睡了,然后我就去睡觉了,等我一睡着,弟弟又哭了。这样的事情一直发生了好几件。

我的弟弟不仅调皮,而且有着很多的好习惯。弟弟的好习惯,我要好好地学习,天天向上,争取做一个品学兼优、优秀的好孩子。

 

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