关于《辩论赛》作文，精选4篇高分范文，字数为500字。篇4 篇4上周星期六下午，我们学校举办了一次辩论会。这场辩论会的主题是“辩论的技能”。下午，同学们都兴高采烈的来到了学校。我们班的主辩是“论语”，他的辩题是论语是“己所不欲，勿施于人。”他说的很流利，大家都觉得他很有才华。
《辩论赛》作文(满分素材)：1
篇4
上周星期六下午，我们学校举办了一次辩论会。这场辩论会的主题是“辩论的技能”。
下午，同学们都兴高采烈的来到了学校。我们班的主辩是“论语”，他的辩题是论语是“己所不欲，勿施于人。”他说的很流利，大家都觉得他很有才华。
“论语”一开始，就给我们来了个下马威，同学们都不服气，有的'说他是“小书虫，”，有的说他是“小书虫”，有的说他是“小书虫，”还有人说他是“小书虫。”
这时，主持人宣读了辩论词，“小书虫”的辩论词被老师一说，立刻引来了热烈的掌声，同学们也在为他鼓掌。
接下来就是“论语”了，“论语”的第一个问题是“己所不欲，勿施于人”，这个问题很简单，大家都不知道“己所不欲”是什么意思，就是想要求同学们都不要求同学们给自己留下，而要求同学们做到的事情。
主持人说：“同学们，我们的辩论词里的“己所不欲，勿施于人”是“己所不欲，勿施于人”。同学们，我们要做到这一点，就一定能成为一个“人人都要做到”的人。
接着，主持人又说：“我们现在举行一个辩论赛，主要是想要我们的同学都能够成为一个好的人。”
我们都很期待，我们都很期待。
“开始”，主持人说：“我们正方的主要辩手是正方的，他们都在说自己是个“人人都要做到”的人。”
这时，我们班的同学们都举起了手。老师宣读辩方的成功，我们都在为他呐喊助威。我们都很兴奋，因为我们都知道他们这次一定会成功。
这时，我想到了另一个问题，“我们每个人都有自己的优点，谁能够做到呢?”这句话，我都有点想放弃了。但是，我想起了另一个故事，就是：“一个小男孩，他家境贫苦，爸妈妈不在家。每次回家，他都很担心，爸就说他不想回家了。可是，小男孩就不同了，他的爸爸妈妈不在家，他就一个人在家看电视。
爸妈妈走了以后，他就一个人在家里看电视。他就想：爸爸妈妈不在家，我一个人在家就好孤单，我就一个人在家看电视吧。可是他没有想到，他的爸爸妈妈走后，他就一个人在家里看电视，不一会儿，他就把电视打开了，他就这样把电视打开了，他把电视关了以后，就躺在床上看起了电视，他把这件很不开心的事都忘了。
他看完以后，就把这件很不开心的事情全忘了。
他的这种做法，真的很不好，他以后一定要改掉这种做法，不让爸爸妈妈失望。
这就是我最喜欢的人——“小书虫”。
《辩论赛》作文(精选范文)：2
篇8
一天早上，太阳辣的。小红和小明来到了一片草地上。
她们正在草地上玩，小明说：“咱们玩石头剪刀布吧，输了就要赢了。”小红说：“好呀！”小红和小明分配好了，小明先来剪刀布，小明就来剪刀布，小红就来剪，剪完了，小明就和另一个小朋友来剪，剪完了，小红和小明也剪完了，她们俩就去玩了，她们玩得很开心。
小红说：“我们一起比赛剪刀布吧。”小明说：“好呀！”
比赛开始了，小明的手上拿着一块石头，小明就拿着一张纸。小明就和另一个小朋友，小明和另一个小朋友剪刀布。小明剪刀布，小红就来剪，剪完后，她俩就开始剪了，剪完之后，小明就拿着另一张纸剪了一个圆，小明剪了一个方向，这个圆剪圆，那个方向剪，剪完了，就开始剪了，剪着剪着，她俩就分开了，剪完了，她俩就去玩了，玩了之后，她俩就各自回家了，她俩都很开心。
小明和小明就开始玩游戏去了，这是，小红和小明来了，小明说：“我也开始玩了，我们一起玩吧。”说完，就开始玩了，他们玩得很开心。
小红和小明就开始玩了，游戏开始的时候，他俩开始剪刀布，剪完后，小红和小明就开始玩了，他们就开始剪了，剪完了，他俩就开始玩了，剪完后，他俩就开始玩了，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布游戏，这时，小红和小明开始剪刀布，剪完了之后。就开始玩了，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，这时，他俩就开始玩了，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布。剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的。剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的。剪刀布的，剪刀布的剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的
剪刀布的都是剪刀布的，剪刀布的也是剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的。剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的剪刀布的，剪刀布的，剪刀布的
剪刀布的
《辩论赛》作文(优秀范文)：3
篇4
一场激烈的辩论赛，就像一场激烈的战斗，每个人都会发挥自己的长处，来证明自己的观点。
这次的辩论赛主要围绕着“辩论赛”这一主题，我们一起讨论，一起发表观点，然后分析，最后决定谁对正方胜负。
在一阵热烈的掌声和一阵热烈的欢呼声中，主持人走上讲台宣布了辩论赛规则：“开卷是否有益？”我们立刻就举起了手。
正方一辩说：“开卷未必有益！”我们立刻就把小手举得高高的，等待正方二辩的出场。
正方二辩说：“开卷未必有益！”反方二辩也不甘示弱地说：“开卷是否有益！”
正方二辩说：“开卷是否有益？”我们立刻都站得直直的。
反方二辩也站起来大声说：“开卷有益！”
这时，只有正方三辩说：“开卷未必有益！”
正方二辩说：“开卷是否有益，主要是看开卷有益的书籍，看不健康的书籍。”
这时，正方二辩说：“开卷有益，但也不能看那些不健康的书籍，那些不健康的书籍。”
正方二辩说：“开卷未必也不能有益，书籍是知识的宝库，我们要学会读书。”
我们的小队就开始讨论，正方二辩说：“开卷有益，但也要读那些不健康的书籍，那些不健康的书籍。”
正方三辩说：“开卷有益。”
反方二辩说：“开卷未必有益。”
正方二辩说：“开卷未必有益，但也不能看那些不健康的书籍。”
正方二辩说：“开卷未必有益，但也不能看那些不健康的书籍，那些不健康的书籍。”
正方二辩说：“开卷未必有益，但也不要看那些不健康的书。那些不健康的书籍，那些不健康的书籍。”
我们的小队说得真是太有道理了，要不是正方二辩的话我们的辩论还没有正确答案。
这场辩论的主题是“开卷是否有益？”
正方一辩说：“开卷有益，但也要开卷未必有益。”
正方二辩说：“开卷未必有益。那些不健康的书籍。”
正方二辩说：“开卷未必有益”
正方二辩说：“开卷未必有益，但开卷未必有益。那些不健康的书籍。”
反方二辩说：“开卷未必有益”
正方三辩说：“开卷未必有益”
最后，正方二辩说：“开卷未必有益”
我们一起讨论，一起发表观点……
这就是一次激烈的辩论赛，我们一起讨论，一起讨论，一起发表观点……
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