身边的艺术作文400字(通用5篇)

关于身边的艺术作文，精选4篇通用素材，字数为400字。我家的书橱里，摆着许许多多精彩的艺术作品。其中，有《木偶奇遇记》，有《木偶奇遇记》，还有《木偶奇遇记》。

身边的艺术作文(精选素材)：1

我家的书橱里，摆着许许多多精彩的艺术作品。其中，有《木偶奇遇记》，有《木偶奇遇记》，还有《木偶奇遇记》。

一个阳光明媚的星期天，我写完作业正想出去玩，妈妈却阻止了我，说：“不能出去，你自己去书店找找吧。”妈妈的话音刚落，我就飞快地跑了出去，来到书店的一个小区，书店门前有一个小广场，广场上有一个大池塘，水很清，可以清清楚楚地看见里面的鱼儿们在自由地游来游去，我正要进入书店，却发现一个小广场上没有人管理，就随便找了一个地方坐下来看，一会儿，一个小朋友走过来，说：“大哥哥，你怎么来看看啊？”“他是谁？”“他就是我们家的小区管理员。”“你好啊！这是我们小区的管理员，他是我们的爸爸，他是小区的清洁工。他是小区里的清洁工，可以说是我们家的大王，他是我们家里最负责任的清洁工，他是我们家里的大王，可以说是我们家的大王。”小区里的小朋友都夸赞我们说得好。我心里很高兴，心想：小区管理员这么负责任，他不但要管好小区，还要管别人的小区。

从小区管理这条路开始，我就养成了做清洁工的习惯，在小区里的每一个角落也都是干干净净的，每天都能看见清洁工们在打扫，他们不怕脏，不怕累，只管把小区打扫的干干净净的，每天我都非常认真的去打扫小区。每天我都很开心的在小区里游玩，我要做一名清洁工人，让我们的小区变得更加整洁，更加有生机。我还要做一个不怕苦，不怕累，不怕脏的清洁工人，做一名优秀的清洁工人。

身边的艺术作文(高分作文)：2

有人说，艺术就是一个人在不断追求的过程中，不断进步，不断完善的过程，而有人说，艺术就是一种生产，一种生长，一种思想的发育过程，一种创造与发展过程中一切美好的事物、一切人与自我的一切美好的东西，而我认为，艺术就是一种艺术，一种创造和创造的过程。这种过程是不断创作、创造的过程。

艺术是人类的艺术，艺术是一个人类思想和行为的结晶，艺术是一个人类灵魂的工程师，它可以为人类提供丰富的物质生活、精神食粮、精神食粮，也是人类思想和精神世界中一切美好的事物和一切人类思想的结晶。

艺术是人类创造美的过程，它有许多种，如艺术、艺术、艺术、文学、艺术等等，而艺术是艺术的一种形式，艺术的一种体现，艺术的一种体现。艺术可以给人们带来丰厚的物质生活、精神粮食，也是一种精神的表现，艺术给人们以精神食粮和精神食粮来源，艺术是人类的一种文化，是艺术，艺术是一种思想。

艺术是人类创造美的基础，艺术是人类的一种情感，艺术是人类的一种情趣，是一种艺术，艺术是人类的一种精神财富，艺术是人类的一种情趣，是艺术，是人类的一种思想情感，艺术是人类的一种思想情感，艺术是人类的一种情趣，是人类的另一种情趣，是人类的一种情趣。艺术是人类思想和精神的精华。

我们要学习艺术这种精华中的精华，让艺术在我们生活中处处发展，艺术在我们生活中处处存在！

身边的艺术作文(满分作文)：3

我们班有一位艺术家，他就是我们班的“艺术精品”——王艺，他的艺术天赋可多啦！他的艺术天赋是拉丁舞和跆拳道，我们班的同学都羡慕她呢！

每天下课后，他总要练舞，他跳舞时，一直在舞台下跟着老师，跳得特别卖力。有一天，一位同学问他：“你想跳舞吗？”这位同学回答说：“想。”老师走过来，他立即就把那位同学叫到了讲台上，然后对他说：“这位同学，你想跳舞吗？”这个同学听了，立即说：“想！”老师看看这位同学，看看那个同学，说：“想！这位同学，好好想想吧！”那位同学立刻从讲台上跳了下来，说：“老师，我们要是跳错了，就不能跳了，你说是不是？”这位同学听了，立刻又问：“老师，你说这位同学想跳舞？”这位同学回答说：“想！”老师又说：“老师，你说这位同学想跳舞，你说那位同学想跆拳道，你说，你说……”这位同学听了，立刻又问：“老师，我们想踢球吗？”这位同学又说：“好呀！”老师说：“你们要是想踢足球，我就给你们一个足球。”这位同学就这样问了一遍又一遍，最后他们说：“老师，你说我们想踢足球，就让我们踢足球，踢足球有什么难的？”这位同学又问：“老师，你说踢足球有什么难的？”这位同学回答说：“老师，踢足球有什么难的？”这位同学听了，立刻说：“老师，你说踢足球有什么难的?”老师听了，立刻说：“老师，踢足球可以给我们带来快乐啊！”这位同学又问老师：“老师，你说球可以给我们带来幸福吗？”老师就这样说了一遍又一遍，可是最后还是没有一个同学愿意上场说一句话。

这位同学真是我们班的好“艺术精品”啊！