五年级人物作文500字(通用范文7篇)-码迷国学

五年级人物作文500字(通用范文7篇)

关于xx年级人物作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。我们的社会，需要一些好人好事。在现在这个物欲横流的社会里，这样的人不少，但他们都没有那么高的文化素养。

人物作文(通用范文)：1

1、我们的社会，需要一些好人好事。在现在这个物欲横流的社会里，这样的人不少，但他们都没有那么高的文化素养。

2、我认为，在我们的社会里，不应该有那么多的坏人，因为他们是为了钱。

3、这样的坏人是多。我们应该做一些有道德的人。

4、我们应该多学习文化，因为我们是祖国的花朵，是祖国的未来。

人物作文(通用范文)：2

榜样

我们是人类灵魂的工程师，他们的职责，他们的任务，也就是为人们服务。

榜样

榜样就是一面旗帜，一盏明灯。

榜样

榜样的力量是无穷的。人们往往都把榜样作为学习的强大精神力量，但我们常常忽视了这一点。我们常常认为榜样的力量是无穷的，而不是。

因为榜样的力量才是无穷的。

榜样的精神就是学习的榜样。学习中，我们经常提到的是这样一个问题：一名优秀的教师，他的榜样精神是怎么样的呢？

学习《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》。

这是每个教师在平时的教学工作中都必须认真学习的。在日常工作中，我们教师应该认真学习教师职业道德规范，严格执行国家的法律法规，认真钻研业务，爱岗敬业，热爱学生，做到为人师表。

我们的教学过程中，我们都会遇到各种各样的问题，不少的问题，不一定能得到解决，但一定能得到教师们的耐心的教导，因此，作为一名教师，要学习的还很多，要学的东西还有很多，要学的东西很多，只要我们能够坚持，不断学习，我们一定会收获很大，一定能得到家长和学生们的肯定。

我们的教师不是为了学习而教学的，而是要为了发

展、为了更快的提高、更优秀的教师。这种发展和进步，是无条件的、更是有益于教育教学实践工作不断提升的。

我们的工作是一项高难度的工作。

我们必须时刻保持清醒的头脑，做事要有头有尾。

我们的一项工作就是教师的专业技能的培养，教学方式和学科教学方法的研究。

因此，我们要把教科研作为教师专业成长的重要阵地，积极学习课程改革理论，更新教育思想，提高自身的科研意识，并且在自己的专业上，做到学以致用，使自己的专业素养、专业水平能不断得到提高。

为此，我觉得学习是一切教师的基本保证。

只有不断学习，才能充实自己，才有进步。

学习

我们教师要坚持读书学习，在书海中不断汲取新知识，不断更新教育理念，教师的视野要开阔，思维要敏锐，读书的心境要好一点，读书的时间要充足一点，读书的方式要多样。

教师的读书应该成为我们的生活习惯，让读书丰富着我们的精神生活，也让读书活动丰厚着我们的内心。

我们要学会享受阅读、享受阅读、享受工作、享受生命。

人物作文(通用范文)：3

xx月xx日，我们来到了东莞市东莞市东莞市东莞市西南路第一家公司，参加了东莞市第十三中学生“三下乡”活动。下午，我怀着无比兴奋的好心情，来到了东莞市公司的门前。我和同学们坐上了去“三下乡”的大巴车，在车上，我们谈笑风生，十分快乐。我们一路走进了“三下乡”的第一个项目，就是“农家乐”。一进入“三下乡”大门，就看到了一片片绿油油的草地，一条条弯弯曲曲的小路，一片片茂密的森林。我们走了进去，一个个活泼、好动、机灵的孩子映入了我的眼帘。他们有的在放风筝，有的在玩“大人转”，还有的在打篮球、踢足球、做游戏……他们有的跑来跑去，有的跑去玩“老鹰捉小鸡”。我们一个个都玩得不亦乐乎。在草地上，有许多同学在打篮球、踢足球，他们玩得可带劲了！我和同学们也在打乒乓球、踢足球、踢足球，玩得可开心了！我们还去了农家乐，在那里我看到了许多可爱的小动物，比如“大人转”、“小孩转”、“小孩跳”……我们还看见了许多大大小小的“小人物”，他们可真有趣呀！我还看到了许多小朋友，他们有的玩“老鹰捉小鸡”、有的在玩“老鹰捉小鸡”。他们的游戏可有意思了！我也玩得很高兴、很开心！

最后，我们参观了“三下乡”的第二个项目，就是“农家乐”。我们来到了“农家乐”的第二个项目。“农家乐”的第三个项目，就是“农家乐”。我们来到了“农家乐”的第三个项目，就是“老鹰”。第一个项目是“老鹰捉小鸡”，我们一个个都被“老鹰”捉去了，我们只好依依不舍地离开了“农家乐”。第二个项目，我们又去了“农家乐”。“农家乐”的第三个项目是“老鹰抓小鸡”。我们一个接一个地玩了起来。最后，我们只好坐到了“小鸡”的位置上。这次“三下乡”的活动真令人难忘！

东莞市的第十三中学生三下乡活动，就是我和同学们一起去“农家乐”体验农家乐的生活了。在体验农家乐之前，我还有很多想法：第一次学农，第一次学做菜，第一次看电影，第一次骑自行车……但是在体验农家乐的过程中，我感触最深的是我和同学们一起去“农家乐”体验农家乐。

我和同学们一起去的第二个项目，就是“农家乐”。农家乐的第三个项目就是“农家乐”。我和同学们一起去了“农家乐”，看了一些关于农家乐的图片和动画片。在这里，我还看到了我和同学们一起玩耍的情景！有的同学在玩跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，还有的人在玩滑轮滑，还有的同学在打球。

我和同学们一起去的第三个项目，就是“农家乐”。我们去那里的时候，我和同学们玩得不亦乐乎！那时，我们的脸上都充满了微笑！

人物作文(通用范文)：4

我是中国，在生活中，我始终以一名中国的标准严格要求自己，坚定主义理想与信念，不断提高自己的思想觉悟，积极投身于党的事业之中，坚持以“”重要思想为指导，认真实践重要思想，在实践中不断提高自己的思想觉悟与理论水平，严于律己、勤奋工作，积极向织靠拢。

在生活中，我认真服从组织安排，遵守各项规章制度和各项要求，在工作中以的标准来严格要求自己，认真完成自己分内的工作和任务，在工作中能够服从织安排。积极参加组织的各项活动，自觉与织保持高度一致。我认真学习科学文化知识，不断武装自己的头脑，努力提高自己的文化修养，以一名和一名优秀的的要求时刻鞭策、鼓励自己，使自己更加坚定的立足本职工作、努力学习科学文化知识。

在学习中我深知信息技术是未来教育的一项重要内容，因此，我积极发挥自己的长处，积极参加教研室组织的教研活动，不断提高自己的教研水平和教学水平，并虚心向老教师们学习。在教学工作中我认真执行学校、年级的有关规定，认真完成各类作业。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，我不断加强自身素质学习，积极学习他人的先进经验，努力提高自己的综合能力和教研能力。

在工作中，我严格要求自己，工作实干，并能及时总结，发现和积累自己的教学经验，不断改进自己的缺点、错误，积极听取学生和老教师的意见，学习他们的长处。在工作中，我注重教育理论的学习，不断的充实自己，并且善于运用于指导自己的教学实践，使自己具有良好的教研风范。xx年来我所带的学生在历次的毕业考试中取得了优异的成绩，得到了社会的肯定。

在今后的工作中我还要继续努力，不断提高思想水平和教学业务能力，为适应社会的发展作出自己的贡献。