小学四年级语文有关宽容的作文300字(满分5篇)

小学四年级语文有关宽容的作文300字(满分5篇)

关于语文有关宽容的作文,精选4篇小学满分范文,字数为300字。宽容就是海纳百川的宽容和无私,宽容就是不求回报的爱,宽容就是一种美德,我们要学会宽容别人。宽容不是无原则的宽容和无原则的宽容,它是人与人之间交往的桥梁。宽容也是一种美德,一种人文精神。

关于语文有关宽容的作文,精选4篇小学满分范文,字数为300字。宽容就是海纳百川的宽容和无私,宽容就是不求回报的爱,宽容就是一种美德,我们要学会宽容别人。宽容不是无原则的宽容和无原则的宽容,它是人与人之间交往的桥梁。宽容也是一种美德,一种人文精神。

语文有关宽容的作文(小学满分素材):1

宽容就是海纳百川的宽容和无私,宽容就是不求回报的爱,宽容就是一种美德,我们要学会宽容别人。

宽容不是无原则的宽容和无原则的宽容,它是人与人之间交往的桥梁。宽容也是一种美德,一种人文精神。

宽容是一盏灯,它照亮我们前进的方向;宽容是一把扇子,它驱走我们的烦恼;宽容是一把伞,它把我们的世界装点得绚丽多彩;宽容也是一把钥匙,它能开启我们的智慧之门。

有的同学常常因为一点小事和别人争吵,常常因为一点点小事就和别人吵架,而不能和睦相处,所以,在这个时候我希望同学们能和睦相处,做一个对社会和他人有用的人。

还有,有一次,我因为考试没考好而闷闷不乐,心里非常烦躁,不知如何是好,这时我想起了同学和老师对我说过的话:你不能把自己弄得那么郁闷,要学会宽容,要学会宽容。我就不再气馁,在心情烦躁地开始做题,在我想放弃的那一刻,一个同学对我说:“你是个大姐姐,不应该那么伤心,你应该要学会宽容他人,要学会宽容他人。”听了这话,我又重新燃起了斗志,在心里暗暗发誓,我以后一定要好好学习,做一个宽容的人,宽容他人,包容他人的人,我要学会宽容。

宽容是一首诗,它能够让我们在困难中感到温暖;宽容是一首歌,它能够给我们唱出快乐;宽容是一首诗,它能够让我们在挫折中感到安全;宽容是一幅画,它能够让我们感受到生活的美丽;宽容是一个很好的朋友,他在我遇到困难的时候,伸出了援助之手。让我们用宽容和谅解,让这个世界变得更美好!

篇二:学会宽容的同学

我有一个同学叫刘浩阳,别看他平时很少笑,可是如果他的心情不好,谁也不会理他。

有一次,我们班上有一个同学没交完卷子,被老师批评了。他心中非常的难受。就在这时,刘浩阳的同桌向他伸出了友谊之手,并告诉了老师,老师非常非常非常非常非常的感谢他,并向他表示了感谢。

刘浩阳还非常尊老爱幼,有一次老师让我们每人写一篇作文,我写得特别的认真,一点都不马虎。老师看了,还给我评了一份“作文优秀奖”呢!这时,我真想说:“这位同学,你真是个尊老爱幼的好同学。”

刘浩阳,你的宽容让我们班变的更好,你的宽容让我们都变得更好。同学们,你要向我学习,宽容,互帮互助,你是一个值得让我们学习的人。

篇三:有一位同学,他叫刘浩阳,他有一头乌黑而柔顺的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,一双小脚丫。他就是我们班的“小刘”——李浩阳。

他有一个爱动脑筋,一遇到问题就问别人。记得那是一个周末,我和他在玩的时候,一位同学的铅笔

 

语文有关宽容的作文(小学满分素材):2

在生活中,我们时时刻刻都需要宽容,它是人与人之间最美好的感情,它是人类最纯洁的情感。在我们的生活中,宽容是不可缺少的一份美德。

在我的记忆中,宽容总是伴随着一些无奈和悲伤,让人觉得烦恼,让人觉得难过,甚至会觉得自己不如别人了,其实宽容并不难,只要你心里有一个坚定而真诚的信念就可以了。记得那是个阳光明媚的早上,我和妈妈去了一家公司,妈妈一个人在家休息,就在这时,天空突然下起了倾盆大雨,妈妈的心都快要碎了,妈妈只好自己打着伞回家了。回到家,妈妈的衣服全湿透了,她一直把身子蜷缩在角落里,我心疼的问妈妈:“妈妈,你怎么了,不舒服吗?”“没事,我的身体不好,你先去写作业去,我等会儿你就回来。”我写完作业,准备吃饭时,妈妈却说:“没关系,等雨停了,我再回来。”说完,我们就出来了,可是,雨却越下越大,妈妈却只能在雨中等待,我的心情就像是一块大石头一样,一下子坠落到了谷底,我心里想,妈妈真是一个不懂事的母亲,妈妈为了让我们能吃饱饭,每天都冒雨回来,可是为我们遮风挡雨,为自己想得更多,却只顾自己,我怎么会想到这些呢,这些都是妈妈做的,妈妈就是我们的避风港,为我们遮风避雨,让我们在这儿安心的成长。

妈妈,我要告诉全世界:宽容别人,就是善待自己!我们要学会宽容,宽容别人,就是善待自己!

 

语文有关宽容的作文(小学通用范文):3

宽容是一种修养

在我的身上,我看到过一件令人感动的事。

有一个星期一下午,我正在做作业,突然,我的同桌来到教室,对我说:“喂,喂,你干嘛呢?”“我……作业本忘在家里了,我还没做完呢,你能借我看一下吗?”我说。“那就借你一支笔吧。”同桌说。“好!”我毫不犹豫地从书包里抽出我的那支笔,递给了他,并大声说了出去,可我的心却怦怦直跳,生怕这时候,我的同桌会来找我,可我的同桌却没说什么,只是对我微微一笑。

这时候,教室里的同学们都来问这个问题为什么会这样呢?为什么我的同桌会来找我呢?为什么同桌会来找我借笔的?为什么同学们会问我为什么会来找我借笔呢?我的同桌看到后,说了一句“你不用找我借笔,我也不知道”,然后,把我的笔递给了我,我的同桌看到后,也不好说什么,只是微微一笑,便走了……

我看到他走后,我的同桌又对我说了一句:“你不要找我借笔了,要不然,你的同桌会把你的笔弄坏的。”我看着这一举一动,心想:如果我不说,他的同桌又会把我的笔弄坏的!我便对同桌说:“我没有拿你的笔,我还是不借给你吧!”“那好吧,我就把你的笔弄坏,你还给我吧,”同桌说。

同桌把我的笔弄坏了以后,我心想:同桌真坏!他真是一个大肚子老鼠,竟然把自己的笔弄坏了,他不但没有找我借笔,反而还把自己的笔弄坏了,如果不是因为他这种行为,他就不会把自己的东西弄坏。我想,这件事情一定会让我们的同桌感到愤怒的!

篇六:

 

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