关于作文评分标准及评分细则2，精选4篇小学通用素材，字数为200字。标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣1分，但实际结果却远非7分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：。
关于作文评分标准及评分细则2，精选4篇小学通用素材，字数为200字。标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣1分，但实际结果却远非7分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：。
作文评分标准及评分细则2(小学满分范文)：1
1、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣1分，但实际结果却远非7分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：
2)先写正文再拟标题。文章写好后，要按这样几条规定：
3)先写正文再拟标题。
4)除诗歌外，其他四种类型的试题一律不准涂改。
5)不少于两百字。
作文评分标准及评分细则2(小学满分范文)：2
1、文章结构严谨，结构完整，重点突出。
2、结构严谨，层次较清楚。
3、作者语言朴素，结构合理。
4、结尾简单，主题突出。
5、结构完好，首尾呼应。
6、结构严谨，首尾呼应。
7、主题突出。
8、结构合理。
9、重点突出，详略得当。
10、结构完整，重点突出。
11、主题突出，主题突出。
作文评分标准及评分细则2(小学高分素材)：3
1、学生在阅读过程中，阅读量和阅读范围不够宽泛，阅读能力较差，阅读能力的不足。
2、阅读能力不强，阅读能力的弱化。
3、阅读理解能力较弱，阅读理解能力较弱。
4、阅读理解能力较差，阅读理解能力差。
5、阅读能力较差，阅读理解能力较差，阅读能力较弱。
6、阅读理解能力较弱，阅读理解能力较差，阅读理解能力较差，阅读理解能力较差。
7、阅读理解能力较差，阅读理解能力不强，阅读理解能力差。
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