关于猜字游戏的作文，精选4篇通用作文，字数为300字。篇1 篇1今天下午，我们班玩了一个有趣的游戏——“猜字谜”。我们玩的是猜字谜游戏规则是：每人写一个字，谁猜出来后，谁就可以获得一张奖券。有的同学在写的时候总是写的不认真；有的同学写的时候总是写错字；还有的同学写的字写的很难看。我在想：“这个字谜怎么写？我都不会写了。”。
关于猜字游戏的作文，精选4篇通用作文，字数为300字。篇1 篇1今天下午，我们班玩了一个有趣的游戏——“猜字谜”。我们玩的是猜字谜游戏规则是：每人写一个字，谁猜出来后，谁就可以获得一张奖券。有的同学在写的时候总是写的不认真；有的同学写的时候总是写错字；还有的同学写的字写的很难看。我在想：“这个字谜怎么写？我都不会写了。”。
猜字游戏的作文(通用素材)：1
篇1
今天下午，我们班玩了一个有趣的游戏——“猜字谜”。
我们玩的是猜字谜游戏规则是：每人写一个字，谁猜出来后，谁就可以获得一张奖券。有的同学在写的时候总是写的不认真；有的同学写的时候总是写错字；还有的同学写的字写的很难看。我在想：“这个字谜怎么写？我都不会写了。”
首先，老师让我们猜字谜，我们都在猜，最后我的同学说：“我写的是什么？”我想了想，就回答说：“是一个人字。”老师又叫了一个人回答，他的手举起来了，老师让他回答，他说：“是一个人字。”我想：老师是不是在问他，他回答说：“是一个人字。”
老师又叫了一个人来回答，他回答说是一个人字。老师又让他回答问题，老师让他回答问题，他回答说：“是一个人字。”老师又让他回答问题，老师让他回答问题。这时老师叫了一个人来回答，回答问题。这时同学们都在猜，我也回答说：“是一个人字。”老师叫了一个同学回答，他回答说是一个人字。
最后，老师叫了一个同学去玩游戏，他答对了一个字，所有人都在猜。
这次活动我玩得很开心。
猜字游戏的作文(高分素材)：2
今天下午上课，陈老师说要玩一个游戏——猜字谜，我们听到这个游戏非常高兴，可又非常害怕又非常的紧张。
游戏开始了，我们班上的同学都非常兴高采烈。第一个游戏就是猜谜语，规则是：老师在黑板上写几个字，然后让同学们猜一个字谜语，猜对了的就可以奖励一个玩具。
第二个游戏是“猜字谜”，规则是每个同学都要出一张纸，然后让每个同学猜一个字谜，猜对了就可以获得奖品。游戏开始了，第一个游戏是猜字，规则是：每个同学在纸的左上角贴一张贴纸上，然后在纸上写一个字，猜错了的就要罚五分钟，最后猜对的就可以获得奖品。我们的第二个游戏是“猜字谜”，规则是：每个同学都要出五个字谜，每个人都必须写出一个字，猜对了的就可以获得奖品。
第三个游戏是“猜字谜”。规则是：每个同学都在纸上画一个“”，然后让每个同学在纸上写出一个字，答对了就可以获得礼物。我们第四个游戏是“猜字谜”，规则是：每个同学都要在纸上写出一个字，答错了就要罚五分钟。
游戏结束了，这个猜字谜活动非常有趣，我们班同学都非常开心。
猜字游戏的作文(满分范文)：3
今天，语文老师让大家玩一个有趣的游戏，叫：猜字谜。有的同学说是猜字谜，有的同学说是猜成语，还有的说是猜成语。
游戏开始了，第一个游戏是猜成语。我们玩的第一个游戏是猜成语，老师让我们猜成语。我想了想：这些成语有什么作用呢？第一个是我们的“笑”。我们第二个是老师说了“笑”的成语。第三个是我们的“笑”。第三个是我们的“哭”。
接着，第四个游戏是猜成语的成语。老师叫我们猜成语。我们的成语是：“笑”、“哭”、“笑”、“笑”。老师问：“你们笑什么？”这时，同学们议论纷纷。我想是笑。第三组是我们的成语：笑，笑声是“笑”。我想：老师叫我们写成语，我们不写成成语，成语不会写吗？第四组是我们成语。我想，老师叫我们写成语，我们不写成语，成语不会写吗？第五个是我们成语。我想起来成语不会写。第六个游戏是猜成语的成语。我想：老师叫我们写成语，我们不写成语，成语不会写呀？我们第七个是我们成语，我们组成语是“笑”。
游戏结束了，同学们都很高兴。我们都很开心。
今天，我们玩的很开心。
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