关于心灵的温度高翔优秀作文，精选4篇高分范文，字数为800字。在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的心灵的温度高翔优秀作文，欢迎大家分享。
心灵的温度高翔优秀作文(高分范文)：1
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的心灵的温度高翔优秀作文，欢迎大家分享。
我们都是一群天真的孩子，我们都是心存温暖的孩子。
我们不会说谎，不会哭，不会说谎，我们都是一群活泼的孩子，我们都是一群天真的孩子，我们都是一群活泼的孩子，我们都活泼的孩子。
那天，我们在教室里玩，我们一个个都是那么开心，就在这时，老师叫了一声：“王佳琦，王佳琦，王佳琦，王佳琦，王佳琦，王佳琦你们快来，老师叫你们去办公室。”我们就飞快的来到老师办公室，一下就看到了老师，就跑到老师办公室，我们就在办公室门口等着老师，老师过来了，老师就开了门，我们就开始上课，我们就在那里玩。
我们玩完了老师就让我们回去了，我们就坐到教室了，我们上完了老师就让老师来上课，老师就叫了一声：“王佳琦，王佳琦，王佳琦，王佳琦，王佳琦。”然后老师走了，我们就玩了一下，就上课了，我们就室了，我们就这样玩，我们玩到了下午。
我们都回家了，就上完了第二节课，我们就回到了教室，就玩了一会儿，就回了家了。
我们就回家了，就这样我们又玩了一天，我们就要走了。
我们就要离开老师了。
我们就要离开老师了。
我们就要回到我们的校园了。
我们就要走了。
心灵的温度高翔优秀作文(高分素材)：2
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编整理的心灵的温度高翔优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心灵的温度高翔优秀作文范文1
心灵的温度高翔优秀作文范文1
人的一生中总会有些温度，但也会有些温度，在你感受到温暖时，你是不是也会想到这么一件事。
一天放学时，突然刮起了风，我打开雨伞，却没带雨伞。我焦急地等在教室门口，等待着父母的到来，等了一会儿，还是没回来，我的心情也变得沉闷起来。
我的心里很不平静，不停地祈祷着，希望有人出现，但是一个人也没有，我心里越来越焦急。这时，一个熟悉的身影闪过，啊！是爸爸，他一直站在教室门口，手里拿着一把雨伞，我跑过去看，原来是爸爸！爸爸看见我，便说了一声：“快过来。”我便一下子跑了过去，爸爸把雨伞递给我，就往我手里一放，我们就走了。
到家时，我发现爸爸的手上有一层厚厚的茧，原来是爸爸为了照顾我，手上的茧不停地往外冒。
回想那件事，我的眼泪像珍珠一样落下来，我不禁想到一句名言：父爱如山，母爱如水。我要用实际行动来回报父母的爱。我要好好学习，将来好报答爸爸妈妈。
在我心中，我的爸爸妈妈就像阳光下的一株小草，我就是他们的阳光下的一株花苗，而他们则是一个阳光下的一株小草，在你伤心时给予你安慰。
父母的爱总是无私的，他们对于我无论做什么事都很关心，对于他们的爱，我也不会忘，因为这份爱是我最好的爱，因为这份爱有着父母无私的爱，他们对我无私的爱。
心灵的温度高翔优秀作文(通用素材)：3
人们常常用“心灵”来形容“冷”、“暖”、“热”的情感。在生活和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？是小编收集整理的心灵的温度高翔优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一阵阵暖人的阳光洒在了我身上，也洒在了我的心里，那是爱的阳光。
那天，我正在教室里做作业，同学们在教室里欢快的玩耍，而我却只能呆呆的望着窗外，不能动弹，只能默默的做作业。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响了，同学们都陆续回到了座位上，而我却坐在座位上发呆，心想：这次的作业肯定要被老师批评了。
“铃……”下课了，我心里不由的想，这次的作业肯定要被老师批评了。
下课了，我走出教室的时候，看见许多同学围在一起，看得出来，同学们都在讨论着作业，我想了想，觉得很有道理，于是，我走过去问他们：“你们在讨论什么？”同学们也在议论，我也跟着同学们一起讨论着。
突然，我看见了一个人站在讲台上，他手上拿着一本作业，我走上前去问了问：“你在讨论什么？”那个人说：“我在讨论什么，老师要检查我们的作业，我在讨论，可是我在讨论我的作业，我在讨论我的作业，老师说：“你的作业呢？”
我低着头，心里很难受，同学们也说：“你的作业呢？”同学们都回答我说：“你的作业没有收拾好，被老师批评了！”这时我的心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。我想了想，我应该不应该去问他们，要是我去问他们一下，可是，他们不理我，我会被批评的，我就不应该和同学们一起讨论了，我应该向他们道谦，可是，我的心里还是很难受，我的心里就像是打翻了五味瓶，什么味味都有。
这时，老师走了过来，问我：“你为什么不把作业收拾好，老师要你把作业收拾好，你却不把作业收拾好？同学们你会被批评的！”听了老师的话，我感到了很大的震动。
同学们都把自己的作业拿来了，你会把自己的作业收拾好，你会把作业收拾好，不会被批评的。同学都把你的作业收拾好，你也会被批评的。
我听了老师的话，觉得很有道理，从此以后，我就再也不讨论作业了，我也不会因为作业被批评了，而去责骂别人了，我会更加努力的学习，我会把作业当成一个大练兵本来应该得到的，我也会把作业当成一个大练兵本来应该的！
老师的一句话点醒了我，“你的作业收拾好了吗？”“没有”我听了老师的话，觉得很有道理，就把作业拿了过来。
老师，我想对你说：“你的作业没有收拾
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