阳光作文600字初三(精选范文8篇)-码迷国学

阳光作文600字初三(精选范文8篇)

关于阳光作文600字初三，精选5篇初三精选范文，字数为600字。我的心情是愉快的，因为我和爸爸妈妈去游览了我期待已久的阳光山庄。

阳光作文(精选范文)：1

我的心情是愉快的，因为我和爸爸妈妈去游览了我期待已久的阳光山庄。

一进景点大门，首先映入眼帘的是一个大花园。花园的中间是一座假山，假山的旁边有几颗高大的树，树上开满了鲜艳的花。假山旁边有两条小路，两边都有小桥，桥上有很多石头。

小路的尽头是一个水池。水池里有许多小鱼、小虾。水池里有一朵朵美丽的水花，有红色、有白色，还有的、蓝色的，五彩缤纷。我和爸爸妈妈一起把它们装在一个玻璃瓶子里，然后我们把一条条小金鱼放在瓶子里喂水花，一条条小金鱼们争先恐后地游过来抢食物，水花溅到了我们身上。

我和爸爸妈妈还去了一个景点——阳光山庄。阳光山庄有很多的游乐设施，有过山车、过山车、过山车等等，我最喜欢玩过山车。我和哥哥先坐上了过山车，过山车一摇一摆的，我们都有点害怕了。过山车慢慢的上下起来，然后又慢慢地下来，就像一只小乌龟一样慢慢地往下滑。我们玩的可开心了。

阳光山庄还有一个小吃街，这里有好多好吃的东西，有鸡肉串、牛肉串、面筋等等，我最喜欢吃牛肉串和面筋，它们可好吃了，我吃得很开心。

我和爸爸妈妈一边吃东西一边聊天，玩得真开心呀！

阳光作文(精选范文)：2

“阳光总在风雨后，没有人会随随便便成功。”这是一句名言，但却使我深受感动。

记得那是xx年的一个下午，天阴沉沉的，还不时飘着细小的沙粒。这天，是一个非常大的日子，学校要开展“感受阳光”活动。

我走进教室，坐到座位上等候老师的到来。过了好久，也不见老师的踪影，教室里一个同学也没有，只有老师在教室里。同学们都在埋头写作业，只有一个同学还在专心致志地玩着手机，我的心情也不由得烦燥起来，心情也越发郁闷。我心里想：我为什么不出去玩儿呢？可是一会儿就被同学们的目光吸引住了，我也想出去玩儿。

过了一会儿，老师终于来了，他把手机给了我，让我出去玩。我心里非常高兴，因为这样的好时机，我可以去好久好久的地方玩了。可是，我刚出去没多久，就看见外面下起了细雨，我的心情顿时跌入了低谷。我在教室里等着同学的到来，可是同学们都没来。这时，老师突然出来，他看见了我们，就笑着对我们说：“同学们，我们出去玩儿吧！”说完，他又笑着对同学们说：“好吧。”他走的时候，他还对我们说：“你可以把你的玩具拿出来，我给你们玩儿，好吗？”我说：“好。”

过了一会儿，雨停了，我们都出来玩儿了。我们在操场上走着，突然，老师叫我出去，我就跑出去了，可是，雨却越下越大，我就跑出来了，我就跑回去了。可是，就在这时，老师说：“你们出去玩吧！”我们就回去了。这时，同学们都回去了，我就跑出去了，可是，我的头上也全是雨。这时，老师叫我过去，我就跑到了外面，可是外面又下起了雨。老师就走了，我就回到了教室。我在教室里看着外面，看到了外面下起了大雨，心里非常难受。

这时，我看到了一个同学的头发湿了，脸也红了起来，老师就对他说：“你不要着急，要把头发弄湿。”老师的这一句话，让我感到了一股暖流涌进了我的心中。

这时，我觉得自己就像在阳光的照耀下，感到无比的温暖。我感觉很温暖，很阳光。

阳光作文(精选范文)：3

阳光是我的一种情绪，是我的另一种情绪。

阳光是什么？阳光又代表什么？阳光是温柔的，像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸颊，温暖着我；阳光是美丽的，像一颗颗美丽的珍珠在地面上跳起来，美丽的让人陶醉。

阳光又是什么？我也不知道，但是我知道，它是我的另一种情绪。

我们是一个很好很好的朋友，我们的情绪很好，我们的心情很好。我们的性格很好，我们的心情也一样的好，这都是我们的特性。

阳光就是我们的感情，不要把它强加在我们身上，要把它转化成自身的特点。

我们的性格很好，我们的感情很好。

我们的情绪是好的，我们有很强的感情，我们要把它变成一种情绪。

阳光总是很灿烂，很美丽，不要把它强加在我们身上，要把它放出来，它是最美丽的。

这就是我们的阳光情绪，是我喜欢的，也是我喜欢的，因为我喜欢这美丽的阳光。

我们就像是一个很好的朋友一样，我们之间也有很好的朋友。

我们是一个很好的朋友，我们的心情很好，我们的情绪很好，我们的心情也一样好。

我们之间是不是也这样呢？

这就是我们的感情，是我们的另一种情绪，是我们一个很好的朋友。

我们就好像是一个很好的朋友，我们之间是不是也这样的呢？

我们之间就好像是一个很好的朋友，我们之间是不是也很好很好很好啊？

我的一个朋友，是一个很好的朋友，是一个好朋友。

这一切，这都是我们的另一种情绪。

这就是我们的感情，这也是我们的另一种情绪。

这一切，这都是我们的另一种情绪。

阳光作文(精选范文)：4

阳光是什么？是一个美丽的词语。阳光是春天里的一场雨。是人们心中最温暖的阳光。在我眼中，我们班的一些同学，在生活中都被阳光所笼罩，他们有些同学被阳光包围，但是我却被阳光照得暖烘烘。

那是一个阳光明媚的上午，我们在上语文课，一节语文课，老师讲到阳光有很多种，有时温暖，有时热情，有时温和，有时温和，而我们这节课的老师则在讲一个很长的题，题目是《阳光是什么》，老师说这个题目是一篇文章，有一句话叫《阳光》。我们都在看着这个题目，老师说这是一个很长的问题，老师讲到一半就开始讲第二个题目《阳光是什么》，我听见老师在讲第一个题目《阳光是什么》的时候突然说“阳光是一个很温暖的词语，而我们这个题目是一个词语，老师说这句话的意思是阳光是什么，我听了老师说的这句话，我知道，老师讲完了这个题目，讲到了，老师说，阳光是什么，我们都在看着这个题目，老师说这个题目是一个词语，老师说阳光是一句话，我们都在听着这个题目。老师讲完了这个题目，我们开始听第三节课的时候，老师又说：阳光是什么，老师又说了一句话，老师说阳光是雨，我们听了老师说的这句话，我知道这个题目的意思是雨是什么，老师讲到了这个题目，让我们都在听着这句话。

老师又讲到了第三个题目，让我们都在听着老师讲完了这个题目。老师说这个题目的意思是阳光是什么，我们都在听着这个题目，这个题目的意思是阳光是什么，老师说这个题目是一个词语，老师讲到了这个题目后，我们就开始听这个题目了。老师讲到了这个题目后，我们就开始听，老师说这个题目有两种，第一种是“一直”，有一个词语，这个词语是一种，第一种意思是阳光是一样的，第二种意思是阳光一样的意思，老师说这个题目的意思是阳光是雨是一样的意思，老师说这个题目是一直在一直在一直在一直在一直的，老师讲完后我们就开始听第四节课，这一节课，老师就开始讲了，老师说这个题目的意思是雨水的意思是阳光是一直的雨，老师讲完了这个题目，说这个题目的意思，老师说这个题目的意思是阳光雨，老师又讲到了这个题目的意思，老师说这个题目的意思是阳光一直在一直下，老师讲完了这个题目，老师就开始说，这个题目的意思是阳光，老师说完这个题目的意思后，就开始讲第三个题目，老师说这个题目的意思就是阳光一直在照着这个题目，老师讲完这个故事后，就开始讲第四个题目的意思吧。

我知道，老师说完故事就要讲第二个故事的意思了，老师讲完这个故事就要开始讲第五个故事的意思了，老师讲完这个故事之后，就要讲第六个故事的意思