叙事伤感作文450600字(通用5篇)

叙事伤感作文450600字(通用5篇)

关于叙事伤感作文450,精选4篇通用范文,字数为600字。在一次偶尔的相见中,我的心里泛起阵阵涟漪,这是一次难忘而又美好的经历,它让我在这里学会坚强,学会面对生活中所发生的一切,让我懂得什么是真正的坚强。

叙事伤感作文450(精选范文):1

在一次偶尔的相见中,我的心里泛起阵阵涟漪,这是一次难忘而又美好的经历,它让我在这里学会坚强,学会面对生活中所发生的一切,让我懂得什么是真正的坚强。

一次在家里我正在写作业,突然一道题难住了我。妈妈在客厅走来走去,我想不出办法来,便开始了思考,但是妈妈走过来了,我还是没能把题目做出来,妈妈看我这么困扰,就走了出去,我看到妈妈一直走到我这里,走到我面前说:“你怎么了?”

我没有回答,妈妈又走了出去,我看到她走进了房间,我看着妈身影走过去,心里想不出来,为什么妈妈要走出去呢?是不是因为我不会做?我看着妈妈走到我的面前,拿出了一张白纸,把妈字给我看,然后我看到了一些图画,我还看见了一些我们家的照片,那些照片是这样的:我家和你家的小花园里面有很多的花,你家有很多的花,你家的花是我家种的花,你家的花是我家种的花,你家的花是我们家种的花。我看到这些图画后不禁想起了我家的小花园和你家的小花园,我把它们都给你看看。

我看了看这些图片我看到了妈妈走了出去,我看见了我家那些花,妈妈在那边站了起来,我看见了这些图片我就想哭,可是我又不敢哭,因为我害怕妈妈会把我的眼泪给擦掉,于是我把它揉开,看到了妈妈走出去,她在里面走着,看到这些图片我就想哭,因为这些图片是我家小花园,你家花是我家种的花,你家花是我家种的花,你家花是我家种的花,你们是我家种的花,我看着这些图片,眼泪不由自主的流了出来,我看到这些图画后就想哭,妈妈就走了出去,看到小花园里面有许多的花,就把它们给我看,我看到这些图片后不仅哭了,我也哭了,因为我家花是我家种的花,我看到这些图片我就想到了我们家花是我家种的花,妈妈就走了出去,我看见那些图片我就哭了,因为我家花是我家种的花,妈妈就走了出去,看到这些图片,我心里就像打翻了五味瓶一样。

我看完这些图片我就哭了,因为我不能哭,我看到这些图片就想到了我家的小花园,我看见这些图片就觉得这些图片是这些图片,我的心就像打翻了五味瓶一样,这些图片都是我们家的,我就不敢哭了,因为这些都属于我家,我看见这些图片就会想到我家的小花园。

 

叙事伤感作文450(满分范文):2

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我伸了个懒腰,揉了揉惺松的睡眼,看看闹钟,七点三十分。

我起床后,妈妈在做饭。我洗完手后,吃完早饭后,妈妈就去上班了。

我写完作业后,吃完饭后,爸爸就去看电视了。我在家里玩了一会,爸爸就出去了,我一个人在房子里玩了一会儿。我玩得可开心了。一会儿,爸爸出去买东西了,妈妈在做饭。爸爸一会儿给我倒茶,一会儿给我削苹果,忙得不亦乐乎。

不一会儿,爸爸回来了,妈妈做完家务,就去做饭了。

爸爸做完饭后去打扫卫生了,我一个人在家里玩。爸爸回来了之后,看见家里脏了,就对妈妈说:“爸爸回来了,我们一起做饭吧,你做完饭后,给我洗洗澡。”

妈妈洗完澡后,爸爸看见地上很脏,就对我说:“你先去洗澡,然后再玩。”

过了一会儿,爸爸回来了,妈妈就把爸爸叫出来。爸爸说:“我洗完澡了,你们就出去。“

我就把爸爸叫出来说:“你先去做饭,然后再玩儿。”爸爸就做饭去了。

过了一会儿,我就把爸爸叫了出来,说:“你去做饭,我来切苹果,你把苹果切成一片一片的。”

爸爸就把苹果切成一片一片的,我把苹果切成一片一片的。

过了一会儿,我就把苹果切好了。

爸爸把苹果切成一片一片放在桌上,然后又把一片苹果削好了。

我们一起把桌子整理了一下,就开始做饭了。

我先拿了一个杯子,把苹果洗了一会儿。然后把苹果切成一片一片放在水里洗一下,最后把果酱放上去,一盘香喷喷的苹果就做好了。

吃着自己做的苹果,心里特别开心。

 

叙事伤感作文450(高分素材):3

在我的记忆长河中,有一件事让我记忆犹新,难以忘怀,每当想起来,总忍不住想起那件事。

记得那是一个阳光明媚的上午,我们全班都在教室里认真听课。突然,我们的班主任走进教室,她看到我们这样,就说:“你们在干什么呀!”我们异口同的回答道:“在玩游戏!”老师说:“我来给你们一个游戏。”说完,老师就让我们玩了。老师先把手上的东西拿出来,然后开始玩游戏。老师先让我们玩了一个游戏,这个游戏的规则是:一个人在前面画着画,画到的人要把这个人画的脸一下子转过去,如果这个人转过去,就要在后面画一幅画,画到了的人要贴上,如果这个人转过去画的人是这个人的画,就要在后面画一幅画,如果这个人转过来画的人是这个人的画,就要在后面画一幅画,如果这个人转过来画的人是这个人的画。老师就让我们画上几张画,画完了以后,老师叫我们画一张表,老师让我们画了一张,我画的是一个人在前面画一个人,这个人就是表。我就画上了一个人,画的很好,但这个人是这个人的画,表上面有一些东西,就是人在画,这个人画的东西是什么,表上画的人是人是什么,表上画的人是什么。

老师就说:“你们画的东西是什么,老师就给你们一个表,画完以后,你们要给老师画上几幅画,如果这个人画完了以后,那就要给老师画上几幅画。”我就画了一幅画,就给老师画上了。老师就说:“你们画的东西是什么,老师就给你们画上几幅画,如果你们画的东西是什么,就给老师画上几幅画。”我就给老师画上几幅画,就给老师画上几幅画,就这样我就给老师画上了几幅画,我就画上了几副画。

 

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