叙事伤感作文450600字(通用5篇)

关于叙事伤感作文450，精选4篇通用范文，字数为600字。在一次偶尔的相见中，我的心里泛起阵阵涟漪，这是一次难忘而又美好的经历，它让我在这里学会坚强，学会面对生活中所发生的一切，让我懂得什么是真正的坚强。

叙事伤感作文450(精选范文)：1

在一次偶尔的相见中，我的心里泛起阵阵涟漪，这是一次难忘而又美好的经历，它让我在这里学会坚强，学会面对生活中所发生的一切，让我懂得什么是真正的坚强。

一次在家里我正在写作业，突然一道题难住了我。妈妈在客厅走来走去，我想不出办法来，便开始了思考，但是妈妈走过来了，我还是没能把题目做出来，妈妈看我这么困扰，就走了出去，我看到妈妈一直走到我这里，走到我面前说：“你怎么了？”

我没有回答，妈妈又走了出去，我看到她走进了房间，我看着妈妈的身影走过去，心里想不出来，为什么妈妈要走出去呢？是不是因为我不会做？我看着妈妈走到我的面前，拿出了一张白纸，把妈妈的字给我看，然后我看到了一些图画，我还看见了一些我们家的照片，那些照片是这样的：我家和你家的小花园里面有很多的花，你家有很多的花，你家的花是我家种的花，你家的花是我家种的花，你家的花是我们家种的花。我看到这些图画后不禁想起了我家的小花园和你家的小花园，我把它们都给你看看。

我看了看这些图片我看到了妈妈走了出去，我看见了我家那些花，妈妈在那边站了起来，我看见了这些图片我就想哭，可是我又不敢哭，因为我害怕妈妈会把我的眼泪给擦掉，于是我把它揉开，看到了妈妈走出去，她在里面走着，看到这些图片我就想哭，因为这些图片是我家小花园，你家花是我家种的花，你家花是我家种的花，你家花是我家种的花，你们是我家种的花，我看着这些图片，眼泪不由自主的流了出来，我看到这些图画后就想哭，妈妈就走了出去，看到小花园里面有许多的花，就把它们给我看，我看到这些图片后不仅哭了，我也哭了，因为我家花是我家种的花，我看到这些图片我就想到了我们家花是我家种的花，妈妈就走了出去，我看见那些图片我就哭了，因为我家花是我家种的花，妈妈就走了出去，看到这些图片，我心里就像打翻了五味瓶一样。

我看完这些图片我就哭了，因为我不能哭，我看到这些图片就想到了我家的小花园，我看见这些图片就觉得这些图片是这些图片，我的心就像打翻了五味瓶一样，这些图片都是我们家的，我就不敢哭了，因为这些都属于我家，我看见这些图片就会想到我家的小花园。

叙事伤感作文450(满分范文)：2

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我伸了个懒腰，揉了揉惺松的睡眼，看看闹钟，七点三十分。

我起床后，妈妈在做饭。我洗完手后，吃完早饭后，妈妈就去上班了。

我写完作业后，吃完饭后，爸爸就去看电视了。我在家里玩了一会，爸爸就出去了，我一个人在房子里玩了一会儿。我玩得可开心了。一会儿，爸爸出去买东西了，妈妈在做饭。爸爸一会儿给我倒茶，一会儿给我削苹果，忙得不亦乐乎。

不一会儿，爸爸回来了，妈妈做完家务，就去做饭了。

爸爸做完饭后去打扫卫生了，我一个人在家里玩。爸爸回来了之后，看见家里脏了，就对妈妈说：“爸爸回来了，我们一起做饭吧，你做完饭后，给我洗洗澡。”

妈妈洗完澡后，爸爸看见地上很脏，就对我说：“你先去洗澡，然后再玩。”

过了一会儿，爸爸回来了，妈妈就把爸爸叫出来。爸爸说：“我洗完澡了，你们就出去。“

我就把爸爸叫出来说：“你先去做饭，然后再玩儿。”爸爸就做饭去了。

过了一会儿，我就把爸爸叫了出来，说：“你去做饭，我来切苹果，你把苹果切成一片一片的。”

爸爸就把苹果切成一片一片的，我把苹果切成一片一片的。

过了一会儿，我就把苹果切好了。

爸爸把苹果切成一片一片放在桌上，然后又把一片苹果削好了。

我们一起把桌子整理了一下，就开始做饭了。

我先拿了一个杯子，把苹果洗了一会儿。然后把苹果切成一片一片放在水里洗一下，最后把果酱放上去，一盘香喷喷的苹果就做好了。

吃着自己做的苹果，心里特别开心。

叙事伤感作文450(高分素材)：3

在我的记忆长河中，有一件事让我记忆犹新，难以忘怀，每当想起来，总忍不住想起那件事。

记得那是一个阳光明媚的上午，我们全班都在教室里认真听课。突然，我们的班主任走进教室，她看到我们这样，就说：“你们在干什么呀！”我们异口同的回答道：“在玩游戏！”老师说：“我来给你们一个游戏。”说完，老师就让我们玩了。老师先把手上的东西拿出来，然后开始玩游戏。老师先让我们玩了一个游戏，这个游戏的规则是：一个人在前面画着画，画到的人要把这个人画的脸一下子转过去，如果这个人转过去，就要在后面画一幅画，画到了的人要贴上，如果这个人转过去画的人是这个人的画，就要在后面画一幅画，如果这个人转过来画的人是这个人的画，就要在后面画一幅画，如果这个人转过来画的人是这个人的画。老师就让我们画上几张画，画完了以后，老师叫我们画一张表，老师让我们画了一张，我画的是一个人在前面画一个人，这个人就是表。我就画上了一个人，画的很好，但这个人是这个人的画，表上面有一些东西，就是人在画，这个人画的东西是什么，表上画的人是人是什么，表上画的人是什么。

老师就说：“你们画的东西是什么，老师就给你们一个表，画完以后，你们要给老师画上几幅画，如果这个人画完了以后，那就要给老师画上几幅画。”我就画了一幅画，就给老师画上了。老师就说：“你们画的东西是什么，老师就给你们画上几幅画，如果你们画的东西是什么，就给老师画上几幅画。”我就给老师画上几幅画，就给老师画上几幅画，就这样我就给老师画上了几幅画，我就画上了几副画。