关于我的中学生活作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。
关于我的中学生活作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。
我的中学生活作文(优秀范文)：1
每个人的一生都不会是一帆风顺，总会遇到各种各样的挫折与困难。我也一样，遇到各种各样的挫折与困难是我必须面对的。但是我也有我的烦恼：作业没完成，老师没时间检查。
我的烦恼就像一个个调皮的娃娃一样，一会儿跟我玩捉迷藏，一会儿跟我玩捉迷藏，一会儿和我玩捉迷藏。我的作业写完了，妈妈检查完了，就要检查了，但是我的脑袋却乱乱的，怎么也想不出来，怎么也想不出来。妈妈看见我愁眉紧锁，就问：你怎么了？我说：我的作业没完成。妈妈听后，就走过来说：你的作业没写完，我就给你讲一遍！我听后就像一个泄了气的皮球一样，一下子就没了，因为我的作业写完没，所以老师没检查。妈妈听后，就对我说：我以为你不会，但是，我想你也不是没写完，而且这次的作业是检查一遍再给你讲，妈妈听后，心情一下子变好了。我听后就像一个泄气的皮球一样，我对自己充满了失望。
我的烦恼就像一个“恶魔”，一下子钻进了我的心里。
我的烦恼就是这样，一直伴随着我，让我变得不开心，但是我一定要努力学习，不要让妈妈失望。
我的烦恼作文13
“唉！我又要写作业了！”我在房间里叹息。这是一个星期天，妈妈叫我帮忙写作业，我心里很不爽。但是，我又不想写，所以我就不答应。
我写了一会儿，感觉很无聊，便想出去玩。妈妈走过来对我说：“写好了，可以出去玩，但是你还要把作业写好，不能再看电视了啊！”我说：“知道了，知道了，您就放心吧！”我把电视关了，把电视关了。这次妈妈没有再叫我去玩了。
这次我真的没有玩，我真的很伤心呀！
我的烦恼作文14
每个人的心中都会有一些烦恼，有的人烦恼自己的父母，有的人烦恼自己的老师，我也不例外，我也有我的烦恼，我的心中有一些小小的烦恼。
记得上一次考试的时候，我没有复习好，只考了91分，我很伤心，因为我考的不好，妈妈知道了，就把我骂了一顿，妈妈就把我的心中的压力一下子全部压了下去。妈妈说：“我不打你，你还要我考这么好，你怎么就那么粗心呢！”我说：“妈妈，您打我是为了我好，我也想考好点儿，可是，为什么要骂人呢？”妈妈说：“你要想一个全新的我，你就必须去面对一切！”我说：“我不能这么的伤心，因为我不能让别人嘲笑。”妈妈又说：“你一定要去面对。”
我知道了，我一定要考好点儿！
我的烦恼作文15
每个人都有一些烦恼，有的人的烦恼是一次次的考试；有的人的烦恼是一个人一次次的考试而已。我的烦恼也很多很多。
每当我做错一件事的时候，我的眼泪就像断线的珍珠一样落下来。有一次在我做作业的时候，遇
我的中学生活作文(优秀范文)：2
时间就像是一个顽皮的孩子，不停地在你玩儿。一眨眼，xx年的小学生涯已经结束了，在我的心里有许多的小学时光是难忘的，但有一件事却使我难以忘怀，它让我学会了坚强。
那是xx年级的时候了，那时的我还是一个胆小，怕事的小女孩，上课的时候也不敢回答问题，老师提问的时候也总是不敢举手发言，只会傻笑，我很胆小，上课回答问题的时候也不敢举手的我，在下课的时候总是想起老师的话，只要我举手，老师就叫我回答问题，每次都是我回答得最多，最流利的，我就会鼓起勇气大声回答问题，我的胆子很小，在以后的学习中，只要有问题我都会回答，在以后的学习中我就会改变自己的胆小，不再怕老师叫回答问题，因此我变得自信很好，回答问题的时候，我都会把问题回答得更流利，在以我自己的能力和成绩来证明我的自信。
在小学的时候，我就有了这样一个缺点——胆小如鼠，一遇到一点小小的困难就退缩，就会想放弃，但我从不会被这些困难给吓倒，我要勇于面对，战胜这些困难。从此我就不会在胆小了，我要勇敢起来，战胜这些困难，让自己变得更棒，不让困难给我带来压力，也不会让我在这个世界中受到伤害，也不会让自己受到任何一点的伤害，我要战胜这个小小的困难，战胜一切的困难，成为我人生路上不可缺少的一部分，成为一位成功的人，成为一位成功的小主角，成为一位成功的小主角！
我的中学生活作文(优秀范文)：3
本次中学生假期活动以丰富多彩的活动为基础，通过开展“中华传统节日”主题活动、中学生假期生活自律活动等多种形式，使学生了解了传统节日的风俗，感受到了传统节日的快乐。
二、工作情况
一）、加大宣传力度，营造浓厚节日气氛
学校结合实际，利用国旗下讲话，利用学校广播站，黑板报等形式，向全体学生进行了“中华传统节日的”相关知识的教育，让学生知道中华传统节日的由来，历代圣贤所不能丢失，从而激发学生热爱祖国语言文字的思想感情。
二）、利用班级黑板报进行“我们爱我家中华”、“我们的传统节日—中秋节”主题班会。
以班级为单位，各班选出了以“中秋情”为主题的黑板报，以班级为单位，进行了多种形式的教育。
1、低年级各中队出了一期关于“我们的传统节日—中秋”的黑板报。（中队黑板报可以用中秋的方式来表示对中秋的思念，便于使学生更加深刻地了解中秋节。）
2、中年级各班出了一期以“我们的传统节日—中秋”为主题的手抄报。
3、高年级各班出了一期以“我们的传统节日—中秋”为主题的手抄报。
4、低年级学生出了一期以“我们的传统节日—中秋”为主题的手抄报。（中高年级的同学一起利用黑板报进行了精心设计，内容包括中秋诗、中秋习俗、中秋诗词、中秋祝福、中秋诗文等）
三、活动的效果
在活动中，我校师生不仅了解了更多的中秋习俗，还进一步加深了与之间的感情，让传统节日文化内涵得到进一步的挖掘，更能促进我校德育工作的有序开展。
5、活动的内容丰富多彩，形式多样。在这次的活动中，同学们不仅了解了更多的传统节日文化内涵，还进一步加深了对中秋文化的了解，加深对祖国传统文化的热爱，加强对祖国优秀文化传统的了解和爱护。
6、学生们还充分利用班会、晨会课这个平台，用自己喜欢的方式来了解、感受我国优秀传统文化的源远流长，为班级争光添彩。
7、通过中秋主题班队活动，同学们了解了更多的中秋习俗，感受到了中秋传统节日的丰厚文化底蕴，进一步激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
我的中学生活作文(优秀范文)：4
“我要上中学了”这是一个多么美丽的话题，这是我们的新的一天，也是一个新的挑战的开始！
一天，我们在学校的操场上，看到了一个个新的同学。在操场上我们又认识了新的同学，我们又结识了新朋友，我们一起做游戏，一起玩耍，一起做运动。这时候，我的心情非常激动，我们都很期待，期待着新朋友们的到来。
我的新学期，也是一个新的开始，我们的新课程，也是一个新的环境，我们也是一个大家庭，我们都很爱护环境。我们一起上体育课，一起跑步，一起跑步一起玩游戏，一起学习。我们一起玩过家庭游戏，玩老鹰捉小鸡，捉迷藏。但是，我最喜欢的就是打篮球和足球比赛啦！我们一起学会了一些运球技术，我们还学会了一些防守的技巧呢。
我们还是我们班的“大哥哥大姐姐”，在学校上体育课时，我们一起去踢足球，我们一起玩耍，一起玩耍。我们还学会了一些技能，如：跑步，跳远等。我希望每一个同学，都有这么好的学习环境、学习环境，我要在这个学期里，努力学习，争取好成绩！
我的中学生活作文(优秀范文)：5
光阴似箭，日月如梭，xx年的生活即将结束，我们即将离开母校，离开朝夕相处xx年的同学和老师，踏入另一个充满希望的中学。回首往事，心中不禁涌起一丝酸楚。
记得，在xx年级的第一次月考中，我考了个很差的分数。我看到那张试卷时，我就像是看到了一片乌云笼罩在我身上，我的心也仿佛掉进万丈深渊。
回家的路上，我低着头，不敢看爸爸妈妈的眼睛，我害怕他们会大发雷霆。我不知不觉地回到家中，一进门，一个熟悉的声音传入了我的耳朵：“怎么了？没考好？”我回头一瞧是爸爸妈妈，他们没有骂我，只是问我成绩的原因，并对我说：“没考好就自己回房间，好好学吧！”说完，妈妈把我的卷子拿了出来，让我看看错在哪里。我看了看错在哪里。妈妈看了看，就走到了房间，开始检查试卷了。我看了看错在哪里，心想：糟了，我一定考不好！我赶快跑了出去，心想：不就考了个这么差的分数嘛。妈妈看了看，就问：“你考了几分？”我回答道：“六十几分。”妈妈说：“这就对了，你看，这样的分数多不起，你还这样回去，你怎么考第一呀！”我只好回到房间，一个人哭了起来。
过了一会儿，我听到了妈妈轻轻的声音，“孩子，不要哭，这次的事情已经过去了，以后你要认真学习，不要再犯类似的错误。”听了妈妈的话，我重新振作了起来，我重新开始学习，每当遇到难题时，就去向妈妈请教。
这次月考，我考了六十多分，虽然只考了一点点。但是，我已经尽力了，这就说明我的努力没有白费。
我的中学生活就这样悄悄流过了，我将永远不会忘记。
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