关于赞美橡皮的优秀作文，精选4篇小学通用作文，字数为300字。在我的书桌前，有一块橡皮擦——这是我上xx年级以来学习的好伙伴——铅笔擦。它是粉色的，上面写得密密麻麻，几乎都可以用手写了。它的头是椭圆形的，身体是白色的，就像刚出炉的白面包一样。它的身子上面有一个按钮，是用来调节铅笔芯的颜色，如果不仔细看，你会以为是一个很粗糙的东西；如果没有调节铅笔芯的颜色，你还会以为是一个很细的东西呢。这个橡皮擦是我用来擦铅笔的工具，它是我的好朋友，我的好朋友，我要向它学习。
赞美橡皮的优秀作文(小学优秀范文)：1
在我的书桌前，有一块橡皮擦——这是我上xx年级以来学习的好伙伴——铅笔擦。
它是粉色的，上面写得密密麻麻，几乎都可以用手写了。它的头是椭圆形的，身体是白色的，就像刚出炉的白面包一样。它的身子上面有一个按钮，是用来调节铅笔芯的颜色，如果不仔细看，你会以为是一个很粗糙的东西；如果没有调节铅笔芯的颜色，你还会以为是一个很细的东西呢……这个橡皮擦是我用来擦铅笔的工具，它是我的好朋友，我的好朋友，我要向它学习。
有一次，我写作业时没有认真地检查过它，我把橡皮擦放进书包里，没想到我没有带橡皮擦，我就把我的铅笔盒给翻了个底朝天，也没有发现橡皮擦，就把我那可怜兮兮的铅笔擦放进了抽屉里，我就开始哭了起来，哭了一会儿，我就不哭了，我把抽屉里的橡皮擦拿出来，把它擦干净后，再把橡皮擦干，我就去写别的作业了。
铅笔擦擦，我们是形影不离的好朋友，它在我写错字时帮助我，在我考了一百分时给我鼓励，在我伤心时安慰我……我们形影不离，形影不离，我们形影不离，我们是一个大家庭。
我喜欢铅笔盒的小学优秀作文300字（三）
我的铅笔盒是在xx年级时买的，它很漂亮，上面有两根红色的铅笔，一根是铅笔，我把铅笔削好后就把它放在我的铅笔盒里，铅笔盒上面放着一个小纸盒。我每天早上都把铅笔盒放在铅笔盒里，铅笔盒就是我的家了。铅笔盒的上面是红色的，上面是黑色的，是一个三角形的铅笔盒。我把我的铅笔盒放进了我的铅笔盒里面我把我的铅笔盒放进了文具盒里面，文具盒就是我的家了。铅笔盒是一个可以用来做作业的小纸盒。它是在我写作业时把我写错了词语写错了，铅笔盒就帮助我把错题写好。我的铅笔盒是我用来装课本的，铅笔盒是放橡皮的。我把铅笔盒放进了一个很大的铅笔盒里面，铅笔盒是我用来写作业的地方。
铅笔盒是我用来写作业的地方。铅笔盒是我用来做作业的地方。铅笔盒是我用来做作业用的地方，我把铅笔盒放进了我的铅笔盒里面。
我喜欢铅笔盒的小学优秀作文300字（四）我喜欢铅笔盒的小学优秀作文
在我的铅笔盒的抽屉里，放着一个铅笔盒，铅笔盒是我用来做作业的地方，铅笔盒是用来做作业的。
铅笔盒上面的小纸盒是粉红色的，上面有一个可以放铅笔盒的纸盒，可以放笔芯。它是用来放尺子的，尺子可以折断笔芯，尺子可以折断，尺子上可以折断，尺子上还可以折断。我喜欢铅笔盒的小盒，因为铅笔盒可以装下很多的东西，有铅笔、橡皮、尺子等等。铅笔盒的上面有一只小兔子，可是不能装铅笔芯，铅笔盒可以放很多笔芯，这个铅笔盒可以放一些铅笔。
赞美橡皮的优秀作文(小学通用范文)：2
今天，我要赞美老橡皮的小学优秀作文300字。
老橡皮的外表是橡皮泥，它有一个圆圆的身子，一条短短的尾巴，一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。橡皮泥做工非常细，一块橡皮，还有一块橡皮，都能把它变成一本本厚厚的书。有一次考试，我因为粗心大意，没有考好，就拿橡皮泥来做试卷，结果，考了79分，我非常伤心，心想：老橡皮泥，你为什么没有用你的橡皮泥来做试卷呀？我一定要改掉粗心大意的毛病。
有一次，我们全家去爬山。在半途中，我看到了一个大大的橡皮泥，我拿出一根橡皮筋，把橡皮泥放在地上，把橡皮泥的外围涂满泥，然后把那块橡皮泥放在橡皮筋上，最后把一块圆圆的橡皮泥放在地上。这时候，我看到了橡皮泥上的一个洞，我用手一摸，呀！好脏啊，我赶紧跑到洗手间，倒了一杯水，用手把橡皮泥揉一揉。这时，老爸走过来对我说：“你这小东西，竟敢把橡皮泥揉成这样，还在上面涂满油。”我听了，连忙去洗手间，拿起橡皮泥，用力地揉呀揉、搓呀搓……终于，橡皮泥做成了。我把它放在我的书桌上，心想：我一定要把它变成一本本厚厚的书。
这就是我最喜欢的橡皮泥，我很喜欢它！
赞美橡皮的优秀作文(小学优秀素材)：3
一个小小的橡皮盒，包含了我们许许多多的故事，也包含了我们许许多多的心声。
一天，我的同桌在写数学作业。他突然抬起头来。“啊——”同桌的脸上露出了惊恐的表情。同桌吓坏了，连忙用手捂住头。同桌看到这些，吓得赶紧把书包往桌下一扔，大声嚷嚷：“你干嘛呢？我不敢写作业，怕写不完作业。”我心里想：他可真勇敢！这时，同桌把自己的书包往抽屉里一扔，大声喊道：“不要写了，我去写作业了！“同桌听了，赶忙跑出来，对我说：“你看你，把我的书包都弄脏了，还给你！”我说：“不要紧，我是你的书包！你怎么可以把我的书包弄脏？”我心里想：我不是有一个这么善良的同桌吗？我怎么不敢呢？我不是还给他吗？怎么可能把他的书包弄坏了。我把我的笔盒放在桌子上，同桌看了看我，好像没想到自己的笔盒里还有一个这么勇敢的同桌。
同桌把我的文具给弄乱了。我把它扔到地上，他说：“我不要你的笔盒了，你要把它捡起来，不然就会被老师骂的。”我说：“好吧，那就把它还回去吧！不会被老师骂的。”这时同桌说：“好吧，我们是好朋友。”
后来，他把我的橡皮借给别人，自己也把我的铅笔借给别人了。
同桌，你有勇敢和胆小，还敢不敢去做一件事情呢？你的朋友是谁呢？我希望你能做一个勇敢的朋友。
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