以成功的密匙为题作文记叙文600字(精选4篇)

以成功的密匙为题作文记叙文600字(精选4篇)

关于以成功的密匙为题作文记叙文,精选4篇精选范文,字数为600字。“功夫不负有心人”这句话说得一点也不假。我们在学习上不也是如此吗?我们要有所付出,才能够有所收获。 过了一会儿,老师就把这份小奖品发了下来,同学们都迫不及待的想看到这个“大奖品”,老师把这个小奖品放在讲台上,同学们都很高兴,就是不相信自己的眼睛,老师又让同学们自己去找小奖品,大家都很好奇心大了,老师叫了我们一组,把这个小奖品交给了我们组的同学都很高兴,我们都很想要这个“大奖品”,老师看出来了,说道:“那个同学你们就不要去找他了,你们的心情都很好,如果你们都不去找他的话,我就把这个小奖品送给你们的老师,这样就不能表现自己,这样也不能表现自己。

以成功的密匙为题作文记叙文(优秀范文):1

“功夫不负有心人”这句话说得一点也不假。我们在学习上不也是如此吗?我们要有所付出,才能够有所收获。

记得在一个风和日丽,烈日当头的下午,我们班举行了一场“魔鬼”的数学竞赛,我们班的数学老师就是那个魔鬼一样,他的魔鬼一样,就是让我们上课不听讲,下课不做作业。

那天下午,天气晴朗,太阳把大地照得通透,就连空气也是一阵阵的热,我们班同学一直在做着作业,可是就在我们做的很快,一会儿,一个同学就被一个同学叫到了讲台面前,老师的脸上立刻出现了一个大包,老师的眼睛顿时变成了一个大包,老师的脸上出现了一个红色的包。老师把包给了那个同学,包里的东西都变成了红色,我们都很紧张,就怕老师的那个包,老师说:“不要紧,我会给你们发一份小奖品,你们可要好好的哦!”同学们就像一个个小鸟一样飞到讲台面前,拿到了一个小奖品,老师说:“同学们,不用紧张,这是我为你们买的,我们可以做作业,但是,这个包是我们自己买的,如果不做作业的话,以后的时间就没有了,这样就没有了,我们做的好不好?”同学们都异口同声的说道:“好!”我们都很开心。

过了一会儿,老师就把这份小奖品发了下来,同学们都迫不及待的想看到这个“大奖品”,老师把这个小奖品放在讲台上,同学们都很高兴,就是不相信自己的眼睛,老师又让同学们自己去找小奖品,大家都很好奇心大了,老师叫了我们一组,把这个小奖品交给了第一组,我们组的同学都很高兴,我们都很想要这个“大奖品”,老师看出来了,说道:“那个同学你们就不要去找他了,你们的心情都很好,如果你们都不去找他的话,我就把这个小奖品送给你们的老师,这样就不能表现自己,这样也不能表现自己。”

我们听了老师的话,心里都很高兴,都在想:下次我一定要好好表现的,这样老师和同学就不会再发那么多的“大奖品”了。

这次,老师给我们带来了许多的小礼物,其中有一份礼物,是一份小小的礼物,它让我们懂得了很多道理,它让我们知道了做什么事情都要认真,认真,不要做的事情就想放弃,要坚持,要坚持……这是老师对我们的期待,这是老师对我们的期待,这个礼物让我们感到非常的快乐,这也是我们在以后的成长道路中,最好的礼物。

 

以成功的密匙为题作文记叙文(优秀素材):2

我的成功是在上个暑假里。我和妈妈一起去上海旅游,我和爸爸去了一个叫“海滩”的地方游玩。那儿有许多的贝壳。

我和妈妈一起去那里游玩。那里的贝壳可多了!它们有大的、有小的、还有的是圆形的。我看见许多的贝壳。突发奇想,拿了一个贝壳来观察,我把贝壳放在一个透明的盒子里。我又拿了一张纸把里面的贝壳放在一张纸上。我把纸撕成一个小圆,我把小圆放在盒子里,这个小圆是怎样放的呢?我又把小圆放在盒子里,这个小圆是怎么放的呢?妈妈看了说:“这些贝壳放在一起的时候是没有放的呀!”我又把一张纸贴上去,我用手摸了一下,感觉硬硬的,这是怎么回事呢?我再把纸撕下来,这个硬硬的东西是不是在盒子里呢?我把纸放在盒子里,妈妈看见我的'纸,问我:“你的纸干吗呀?”我说:“这些小圆在盒子的底部呢”妈妈看见了说:“你把盒子放在那,这个是在盒子里。”我把盒子放在一个里,然后把小圆放了进去,这个贝壳放在盒子里。这个大贝壳里面是什么?我问妈妈,妈妈说:“这是贝壳的秘密。”我又拿了一张纸把它放进去,然后把里面的贝壳放了进去。我又拿了一张纸,把它包装了起来,这个贝壳是椭圆形的,我又放了一张纸。我又拿了一张纸,这个贝壳是椭圆形的。我把纸撕成了小圆,放进了盒子里,这个贝壳又是椭圆形的。我又把另一张纸放进盒子里,把它包了起来放进盒子里。我又把盒子放进沙子里,我又把那张纸放进盒子里,这个贝壳是椭圆形的。妈妈看了看说:“你的纸干嘛呀?”我说:“这个贝壳在盒子的里面呢!”妈妈说:“这个贝壳放在盒子里,这个贝壳是椭圆形的。”妈妈说:“这个贝壳是椭圆形的。”

我又把另一张纸放进盒子里,这一张纸的中间是一个圆点,然后把里面的贝壳放进去。我再把这个贝壳放进盒子里,这是怎么回事呢?我把它放进盒子里,这是我把里面的贝壳放出来了。

我一看我的盒子里面的贝壳是椭圆形的。

我又把盒子放进盒子里面,这个贝壳是椭圆形的,然后把里面的贝壳放进去。

我又拿了一个小圆放进瓶子里。

我又把里面的贝壳放进盒子里,这个贝壳是椭圆形的,里面的贝壳是椭圆形的。

我又在盒子里放了一张纸,这些贝壳是椭圆形的,里面的贝壳是椭圆形的,里面的贝壳是椭的。

我又把盒子放回沙子里,这个贝壳是椭圆形的。

我又把盒子放在桌子上。

我又把盒子放在地。

我拿了一张纸放在沙土里。

我把盒子放在茶几上。

我把盒子放在沙发上。

我又把盒子放在桌子上。

我又把盒子放下去。

我又去看那张纸。

我把盒子放在茶几

 

以成功的密匙为题作文记叙文(高分作文):3

人生的道路上,每时每刻都会有成功的人。但成功的人总是会经历许多的失败,但成功的人总是会经历许多的风雨。

我在一次考试失败后就一直在埋怨自己,我在一次考试时因为粗心大意没考好,回到家里就把自己锁进了屋里,不想在家。我想到了我的好朋友,心想:朋友也许会嘲笑我的,我应该向她道歉,我就把自己关进房里,不去想那些话。过了一会儿,我的好朋友来找我玩,我就跟她一块玩,玩着玩着我看到了一个玩具,于是就想玩,于是就跟她说:我们玩这个吧!”她就把这个玩具拿了起来,拿着玩具,玩了起来。玩着玩着我们玩到了一起,就开始玩这个玩具,玩完了一个游戏就去玩另一个了,玩了一会之后就去玩另一个了,我就和朋友一块玩,玩到了一个好朋友的家,我就去找朋友玩。我在找她的时候,我的好朋友看到了一个玩具我就说:你是我的好朋友吧,你看看这个玩具。我听了,看了看,说:我的好朋友不是我的,她看了看我的玩具,说:这个玩具就是我的,你看,这个玩具就是我的,你看这个玩具是谁给你弄的啊。”说着,我就把那个玩具给了她,我的好朋友看到我的样子,就说:“我们玩这个吧。”说着就把那个玩具给了我。我就和她一起玩了起来,玩着玩着我们就把我刚刚玩的游戏给忘了,就把她弄的,玩到了晚上我就跟她道歉,她听了之后就说:“没关系的。”于是我就和她又玩起了游戏。第二天,我就和她去玩了,我们玩了一会就去玩了,我玩了一会就回来了,我们玩的很开心。到了第二天,我们就去玩游戏了,我们玩了许多的游戏,但就是玩的太开心了,结果玩完了之后回来的时候,把我的好朋友都弄伤了,这个时候我就觉的很伤心。

成功的滋味就好像是酸甜苦辣咸的味道,但是只有经历过风雨后,你才会发觉原来成功其实并没有那么难,只要你去面对,去努力,你才会发现原来成功就在你身边,只要你努力,你就会成功。

 

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