四年级上七单元作文250字(精选范文7篇)

四年级上七单元作文250字(精选范文7篇)

关于xx年级上七单元作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为250字。重视学生学习历史的兴趣,提高兴趣。

关于xx年级上七单元作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为250字。重视学生学习历史的兴趣,提高兴趣。

上七单元作文(精选范文):1

在七上历史知识点学习过程中,我们可以发现,在历史教学中,许多知识点的学习过程中都存在一些问题,但其本质是一个相当重要的方面,那就是历史知识点的学习,在我们的历史教学中,应该根据学生的实际,进行有目的、有计划的分层教学,使每个学生都能够掌握历史知识,从而达到提高学生的学习水平的效果。因此,教师在教学中应该注意以下几个方面,以保证教育的实效性

1、重视学生学习历史的兴趣,提高兴趣。

兴趣是学习历史最好的老师,是学生最好的学习动机。学生对学习的兴趣不仅体现在学科知识和技能的掌握上,更主要的在于学生自身的学习兴趣,从而激发学习的兴趣。教师在平时教育过程中应充分重视学生兴趣的激发和培养,使学生在学习历史中更加注意学习的方法和策略,培养自主学习,合作学习、主动学习的学习精神。

2、重视学科素养的培养,注重学科知识的渗透。

历史教学中,不可能没有文化的知识、没有科学技术的知识、没有人文精神的知识。在我们的教学中应注重学生自身的能力的培养。如我们要求学生在学习历史中要多读书多写作,多练笔多实践,多总结反思,在实践中学知识,在反思中创新。

3、重视学生的学习过程和方法

历史教学不是仅仅是知识传授,而是教会学生如何获取知识,提高学生的素质,是教学活动的一个重要环节。历史教学中,教师不仅要关注学生的现实生活,也要关注学生的情感态度,让学生在学习历史中学做人,学做社会人,使学生的历史知识与生活联系在一起,从而提高我们的历史能力。这种能力的培养主要通过学科素养的培养。

总之,在七上历史教学中,要注意培养学生学科素养,使学生在历史学习中更加注重实践,注重对学生进行学法指导,使学生在学习历史知识时更加注重学习方法的指导,从而达到提高学生学习历史知识的效果。

 

上七单元作文(精选范文):2

这学期我认真参加了教师的业务学习,我不仅认真学习了新的课程标准,还学习了有关新的教育教学理念,我对新的课程标准有了更进一步的理解,对新的教学理念有了更深刻的理解,为了更好的完成教师这份工作,我认真阅读了《新课改》等书,从中获益匪浅。

在教学中,我努力创设平等、、和谐的教学环境,在教学中尊重幼儿个体,发展他们的.各种能力为幼儿服务,努力做到用自己的行为带动孩子的发展。

一)在教育过程中,教师为幼儿创造自由与宽松的精神环境。

二)针对幼儿园课程改革,我们努力转变教育观念,重新认识了新的课程标准,通过学习新课程标准让我知道幼儿数学学习要以游戏为基本活动,使幼儿在学习过程中学会求知、学会做事、学会合作、学会生存,从而获得对数学的理解,并进一步爱上数学。这学期我还学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿心理学》等理论书籍,让我明白教师没有用心去了解孩子们的心理,那么孩子们一天到晚想怎样学数学,就会出现厌学现象,就会影响他们的学习。如何正确对待每一个孩子,就是我们不能用简单的批评而要有爱心、耐心去接纳孩子的错误,要将每一个孩子看做是每一位孩子的第一任教师。

我们都知道每一个孩子都有自己的内心世界,每一份子也都有着不同的性格,都有着各自不同的生活习惯和生活方式,我们不能用简单的批评而要有耐心去教育孩子,因为我们不了解孩子们,不了解他们,只有了解了孩子们才能了解他们的内心世界,了解了他们的兴趣爱好,了解了他们的个性特点,才能针对孩子们的特点进行教育。我们不能用的眼光去衡量孩子,不能用的标准去判断孩子,我们要以宽容的眼光去接纳孩子的不足,孩子身上也有自己的闪光点,只要我们有爱心,有细心,有耐心,有创意,一定能把孩子培养成对社会有用的人才。

二、教师要学会尊重孩子,营造、平等、和谐的教育教学氛围

我们的教育对象是活生生的人,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想、行为、习惯,来熏陶和培养他们,一定要先成为孩子的同学,以宽容的心态来对待他们,这样孩子们才会有爱心,有耐心,有责任心。在教育的过程中,我们要努力做到真心的爱孩子,不管他们有多聪明,多漂亮,如果做错事也不要摆出架子,多和他们谈谈心,培养他们自我管理的能力,让他们做学习的主人,做一个快乐的主人。

三、教师应该做到尊重孩子,做孩子的良师益友

在平时的教育活动中,教师要把热爱孩子放在第一位,喜欢和孩子交往,这是教师的基本要求。热爱孩子并不是一件容易的事,让孩子体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自觉地去学习,去欢迎,并且会更加自觉地去改正错误。正如苏霍姆林斯基所说的那样:“谁爱孩子,孩子就爱谁。”我们对学生的

 

上七单元作文(精选范文):3

孔子,春秋时期著名的思想家、家、教育家,是世界上的著名思想家,儒家学派的创始人,他创办的《春秋》是孔子一生的智慧体现,是他智慧的结晶。这本书讲述了中国近代著名思想家、家、教育家孔子与其弟子的一些言行,是儒家思想的集中表现。

“君子”,孔子是一个十分重视教育的人。他的弟子有:颜回,子路等。孔子认为人要有一颗仁爱的心,不管他的弟子有多贫贵,只要他们有人需要,就一定会尽自己的全力帮助。这种行为是多么令人感动!

孔子还认为一个人要有高尚的品德。他的弟子们在一起帮助他,他的品德才显著下降,所以他才在世时才显著的成为了圣人。

“学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师。”这是孔子说的话,意思就是说要学习更多的知识,不是一天两天能学到的。

孔子说“敏而好学,不耻下问”。这句话是说一个人如果不肯虚心求教,那么他只能到别人家来玩。

我们要像孔子一样谦虚好学,不耻下问,不懂就问,虚心求教才是一种高尚的品质,只有拥有了这种品质,他的一生才会过得充实,才能成为有学问的人。

 

上七单元作文(精选范文):4

今年是我过的最开心快乐的xx年,因为爸爸妈妈要带我回乡下姥姥家看望姥爷奶奶。

那天,天阴沉沉的,不是飘着小雨,而是下着雨,我一个人呆在家里闷的不能出去,我心想:“这么大的雨,我会不会被雨淋到呢?”想着,我便开始胡思乱想:“不会是被淋成一个‘落汤鸡’吧。”

过了一会儿,天空渐渐放亮了,雨点像珍珠一样落了下来。这时,妈妈对我说:“我们快到姥姥家去,”我一下跳了起来,跑到姥姥家里。姥姥家的屋檐下,有一只“落汤鸡”,我好奇地问妈妈:“姥姥,这是什么呀?”

只见姥姥拿着一只碗来到院子里,我问姥姥:“姥姥,这是什么呀?”姥姥说:“这是‘落汤鸡’,这是‘落汤鸡’,这是‘落汤鸡’,这是‘落汤鸡’呀!”

我又问姥爷:“姥爷,这是什么呀?”姥爷说:“这是‘落汤鸡’,是雨水和泥土混合的成果。”

姥姥又说:“这是‘落汤鸡’,这是‘落汤鸡’,就是下雨天,雨下到地里的声音就是‘滴答’,这样,下雨天就不会下雨了。”

姥姥听了,对我说:“好吧,你去找找吧。”

这时,我找到了一个花盆,把“落汤鸡”放进去,我又找了很长时间,终于找到了几朵“落汤鸡”,我把它放进花盆里,它们都变成了“落汤鸡”,我又找来一片,把它们都摘下来,然后用水把它们洗干净。

我把花盆里的“落汤鸡”都装进花盆里,又拿了一个水桶和一个盆子,把“落汤鸡”放进里面。我用干净的毛巾把“落汤鸡”的身体上的泥都擦干净,最后,把它们的“身子”给擦干净。我就这样一个一个的把“落汤鸡”都洗干净了,姥姥姥爷看看我把花盆装得这么干净,直夸我是个小小帮手。

 

上七单元作文(精选范文):5

人生的道路上,总是会碰到各种各样的困难和挫折。面对各种各样的挫折与失败,我们该如何面对呢?

记得小学xx年级的一个星期天,爸爸妈妈都出去办事了,我在楼下玩。突然,一个声音打破我的寂静:“小朋友,你在这干什么?”我回头一看,原来是一个小女孩儿的哭泣声。她一脸的无助,眼角的皱纹都深深地嵌进了眼角,我的眼睛不禁湿润了……

“爸爸,妈妈,你们怎么了?”

我看着那个小女孩,不知道该怎么回答,只知道,她不敢回答……

过了一会儿,小女孩儿停止了哭泣,她一下子抬了起来,对我说:“姐姐,你不要再哭泣了,我们回家,你在家好吗?“我听了,心里感到十分惭愧:这个小女孩的哭泣声,不知有多大?但我又不敢回答,因为我怕妈妈说我,她一定会把我骂得很厉害,我一定会被骂的!我的心中充满了自卑感。我鼓励着说:“姐姐,别怕,姐姐来帮你!”

说话间,小女孩儿把我带回了家,妈妈问我是哪里不舒服,我把事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“姐姐不要哭了,我们去给姐姐讲讲笑话吧。”于是,我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑了笑,对我说:“小傻瓜,我们给姐姐讲笑话,你怎么不哭了呢?”妈妈讲了一个笑话,逗得我哈哈大笑,说:“小妹妹,笑什么!笑一笑,没有什么大不了的!”

妈妈的笑让我感到温暖,让我觉得快乐,这时,我感到了幸福。

幸福是什么?

幸福是什么?

幸福是一杯牛奶,幸福是一把雨伞,幸福是一个小小的玩具,幸福是一个小小的书包,幸福是……

幸福是什么?

 

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