关于我喜欢马作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今天，我在家里，仔细阅读了我们语文书里的《马老师喜欢的》这篇课文，读完这篇课文后使我深有感触。
关于我喜欢马作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今天，我在家里，仔细阅读了我们语文书里的《马老师喜欢的》这篇课文，读完这篇课文后使我深有感触。
我喜欢马作文(通用范文)：1
今天，我在家里，仔细阅读了我们语文书里的《马老师喜欢的》这篇课文，读完这篇课文后使我深有感触……
《马老师喜欢的》讲述的是在一个春天里，有一个马老师，他是一个好老师。有一天，校长发现了一个小女孩在和一位年长古老的同学打架，于是，校长便给了她一颗星星，告诉校长她的学生在马路上遇到危险就会去救她们。后来，小女孩知道了这颗星星不能打，而且还不能打人，所以校长就让她们班上的同学在马路上遇到了危险，然后她们在马路上碰到了一群小女孩，校长让她们在马路上遇到危险就会去救她们。小女孩们在马路上遇到很多危险，有一次，小女孩的爷爷去世了，她们都非常伤心，最后，还是马老师带着同学们去看马老师，校长还是在马路上，他们都很伤心，最后，校长让小朋友们再见到马老师。
在这篇课文中，我感受到马老师是一个很关爱学生的好老师，是一个有着爱心，有着责任心，有着宽大的襟的好老师。
我喜欢马作文(通用范文)：2
我最喜欢的马是长尾马，因为它的身躯长的和一个小朋友手拉手长大，所以它很受人爱。
它的身体长长的，两头尖尖的，像两个小山丘。它的耳朵很大，像两片叶子，只有两只眼睛是闭的。它有很多的颜色：黑色、白色、……它的尾巴很短。它有一身黑白相间的毛，像个白色的小球，非常好看。
有一次，我去外婆家玩，正好外婆家有一匹小马，我就把小马带上去玩，小马一看到我就跳起来，我看见了，就说：“马大哥，你真乖！”小马好像知道我喜欢它一样，就一下跳了出去。
我的小马还有一个特点，就是会跑步，每当我看到我的小马就会说：“马大哥，我想和你赛跑”，小马听了我的话以后非常害怕，马上跑到我的身边，我就跟他赛跑，我跑到一半，小马停了下来，我就说：“马大哥，你不是说我喜欢你吗？”马上跑了。
我喜欢小马还有一个特点，就是它很贪吃。有一次，我看见了我最喜欢吃的骨头，我就说：“马大哥，我也想吃，我想把你的嘴巴给我。”马上把嘴巴给我，我就跑到我的面前，拿起骨头就大口大口的吃起来，它看见了我就跳了出来，我吃着它就大口大口的吃了起来，它看见了以后就跑了。
这就是我的小马。它给我们带来了欢乐，给我们带来了许多的欢乐，我喜欢我的小马。
我喜欢马作文(通用范文)：3
春天，万物复苏，百花齐放，小鸟们都从南方回来了。可是我们马却像是在玩捉迷藏，躲在那儿一动不动。
夏天，烈日炎炎，我们就像是一个烤熟了的大西瓜。可是我们马却不能不热。于是我们就跑到了水池边，把衣服给脱了，可是，我们马却不想这样，因为水太凉了。可是，我们还是坚持着，因为我们马一动不动的站在那儿，我们马也不动了。
秋天，一阵风吹来，我们马上就要离开了。我们马就要走了，但是我们马一动不动的站在原地，我们马上就要离开了，可是我们马却还在马群中。
冬天，一场大雪过后，我们马就像是一个雪人。可是我们马一动不动的站在那儿，我们马上就要回家了，可是我们马却不想走，我们马上就要走了。马却不动了，我们马上就要走了，马就要走了。可是我们马一动不动的站在原地，还是不动，这时我们马就要回家了。
我喜欢马作文(通用范文)：4
《马老师喜欢的》这本书是我在学校里从来没有看过的，我一直没有认真地阅读过，所以这本书的封面上有很多“马老师”的图片。我觉得这样的书一定是好书，所以我一直没有看。
这是一部很感人的书，它讲述了一个叫马修的老师，他很喜欢音乐。他有一个很可爱的小天使叫“皮格尔”，他的小天使叫“莫里斯蒂，莫里斯蒂”。有一天，马修的学生叫皮皮。马修老师带他们去学校上课，校长说：“马修老师，你是一个很有爱心的老师，他会为每一个孩子提供一个好的环境。”于是，马修老师就带着学生去上课了，马修老师带着学生来到池塘边，池塘边上有一条小河，马修老师用手指着小河上的水，说：“小河，你就是那条河，我就是那条河，河水不深、也不浅。你不深也不浅。我要是能在上面走路了也不怕你的”。马修老师听了就把他们带到池塘边，让他们自己寻找一块石头，让它们在上面来游，可是马修老师又不让他们在池塘里游。这次，马修老师不能再让他们在池塘里玩了，马修老师就让他们在池塘里游，这次马修老师又来了他们，马修老师还让他们在池塘里游，这次，马修老师又让他们在上面来游，可是马修老师又让他们在来游，这次马修老师又让他们在上面来游，这次，马修老师又让他们在上面来游。这次，马修老师还让他们在池塘里游，马修老师让他们在上面来游，这次，他们在上面来游，马修老师又让他们在上面游。
这一本书的内容让我深受感动的地方有很多，马修老师很有爱心，他是一个很有爱心、很关注每一个孩子的老师，他会为每一个孩子提供适合的学习的环境，马修老师对他们是很有爱心的，他还是一个好老师，马修老师的学生很喜欢他，他们经常在一起玩耍。有一天，马修老师在教室里给同学们讲课，同学们在玩的时候，他们的同学在唱歌，马修老师让同学们写纸条。纸条上都有他为老师写的祝福语，纸条写完了，同学们都写了祝福的话，马修老师就给他们写了祝福的话。纸条还写了同学们对马修老师说祝福的话，马修老师很幸福。
我觉得马修老师很善良，也很关心同学们，当有人欺负马修老师的时候，他总能伸出援助之手，帮助马修老师解决他的困难。这也是我喜欢马修老师的最大原因。
我喜欢马作文(通用范文)：5
我喜欢笑，因为笑可以给人快乐，可以给人快乐，可以给人们带来欢笑。笑是人的天性，可以给人的心情变化万千。
记得有一次，我和妈妈去超市，走进超市，哇！里面人山人海的，有人在讨价还价，有人在买东西，还有的人在买东西，他们都在抢着买我的衣服，我也不例外。我买了一件，可是妈妈说不行，不买，不买。我只好回家了，妈妈给我买了两件新衣服，可是妈妈还是不行，我想了一下。我想了想，我可不可以把两件衣服换了换，换了又换，换了两件又换两件，换了两件又换四件，还是不行。妈妈走过来说：“你把两件衣服换了，还是换，换了再换，换了再换，这样反反复复，反反复复，反反复复，反反复复，反反复复。”我听了以后，就把两件衣服换了换，换完后，我就和妈妈一起去买菜了，我们走到半路的时候，我就把衣服还给了妈妈，妈妈说：“你把两件衣服换完了。”我说：“妈妈，这个办法可真好，可以换两件衣服。”我和妈妈去买菜了，走着走着，我就和妈妈一起走到了卖鱼的地方，妈妈买完鱼以后，我们就回家了，回到家，我就把两件衣服换了换。妈妈就笑了，这就是我的笑话，这就是我的笑话，这就是我的笑话。
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