中学生九年级作文欣赏600字(通用4篇)

中学生九年级作文欣赏600字(通用4篇)

关于中学生作文欣赏,精选4篇xx年级通用范文,字数为600字。有句话说得好,“不怕别人说你是!”我相信自己的实力!不要害怕别人,因为你是强者!。

关于中学生作文欣赏,精选4篇xx年级通用范文,字数为600字。有句话说得好,“不怕别人说你是!”我相信自己的实力!不要害怕别人,因为你是强者!。

中学生作文欣赏(xx年级满分素材):1

有句话说得好,“不怕别人说你是!”我相信自己的实力!不要害怕别人,因为你是强者!

“你是一个很棒的人,一个很好的你”这句话我一直铭记在心。我知道这是我们班里最好的一句话,但是这句话对我们来说,却是我们最真挚的心声!我们的班主任,一直是这样对我们班的,她的每一句话都是那么的耐人寻味,在我的脑海里挥之不去,永远都挥之不去。

在我心里,老师就像是我们的母亲,我们是小树苗,老师就是一位园丁,培养我们长大。

有一次,我和一位同学一起出去玩。玩了一会儿,我们的肚子就饿了,我就去厨房找吃的。突然发现,我们班的同学正在吃东西,他也没有在家,他怎么办?他可能是饿着肚子了吧!于是,我就去问班主任:“,我们班上的同学都吃东西了吧!”班主任说:“不,我们没有啊!这是我们班的同学吃的东西!怎么能吃呢!”“不,这是我们班的同学吃的!”我说。“你们班同学吃的东西是什么东西,怎么能吃呢?我们都知道,我们班同学吃的东西是零食!”“我们班同学吃的是垃圾食品,这是我们班同学吃得!”我说。不紧不慢地说:“这可不是我们班同学一人吃的,我们班的同学吃的东西是零食!”听到这句话,我们都不好意思地低下头,小声地说:“对不起,我们班同学吃零食!”

还有一次,我和同学们一起玩,我们在操场上玩“三个字”的游戏,一人当“石头”,一个当“剪刀石头布”,剩下的都当“石头”。游戏开始了,同学们都把“石头”放在地上,用剪刀石头布的方法分配方法。我们用剪子石头布的方法,一开始的时候,我们都用“石头”剪刀石头布的方法,一个人当“剪刀石头布”,另一个人当“剪刀石头布”,剩下的同学都是“石头布”,我当“剪刀石头布”的方法是剪刀石头布的方法是:用“石头剪刀石头布”的方法剪人。

这就是我最好的老师,她的每一句话都是那么的耐人寻味,那么耐心。她的每一句话都是那么的耐人寻味,我们永远都记住它!

 

中学生作文欣赏(xx年级高分素材):2

“一切尽在不言中……”听着歌,我不禁回想起我的小学时代……

记得那时我上xx年级,有一次,老师说:“我们今天下午要举行朗诵比赛,要求是每个同学必须带一本作文书和作文本,以后每天放学,都可以带一本本子来朗诵。”听了这句话,我的心情一下子从阴转晴。

放学了,我背起沉重的书包,心里十分不舍,因为回到家后,还得赶去上作文课,还得背诵古诗,我不禁有些胆怯,不知道我是该带一本书,还是带一本作文本,可这时,我看见书房里的书,心里就像有一只小兔子在跳着。

到了第二天,当我再一次踏入教室时,却又看见书房里的书变了:有作文书,有作文本,有作文本,还有一本本子、作文本,这些都是我的作文本,这些作文本我一个个都要拿来翻看,可是,一下子,我的心里有一种莫名的恐惧,我的心里有一个大大的“十五个吊桶打水——七上八下”,可是,我还是硬着头皮上了讲台,老师说:“今天,我们来学习一篇课文,叫《我们去看海》。”老师说完便说:“好。”

老师讲的时候,我的心情就像是一只小兔子,“砰砰砰”的跳个不停,生怕自己不带,因为我是第一次看海!

过了一会儿,老师又说:“请大家拿出自己喜欢的作文本,一起来朗诵。”大家都开始认真的读了起来,老师又叫了我的名字,我的心情也不再紧张了。老师又问了我一个问题,我一时间没有听清,我一时间没有回答上来,我想:“我不会是忘了吧!”

过了一会儿,老师叫了我的名字,我的心里又开始不安了,心想:“怎么还叫我,我不会是忘了吧!”这下,我真的要被老师说得哑口无言啊!我心里像是有一只小兔子在跳个不停,不停地在说:“我要是忘了该怎么办……”

过了一会儿,老师说:“,请听一首诗,叫《我们去看海》。”我只是点了点头,心里却在想:“我该不该带作文本啊?”这时,我想起了老师的话,于是便开始读起来,老师叫到我的时候,我的心又像有一只小兔子在跳,不停地在打鼓,不停地在说:“我该怎么样才能把这篇作文读完呢!”

我终于读完了,读完了这一段后,我的心情平静了下来,老师说:“不管你是带作文本还是读书本,都要把书读好,这样才能让我们的心情舒畅一些,也就不会害怕了!”

这是我的小学生活,我最最最最最最最喜欢的一堂语文课,我最最最最最最敬爱的老师,我最最敬爱的老师!

 

中学生作文欣赏(xx年级精选素材):3

我们每个人心中都有一个梦想,有人希望当画家,有人希望当歌唱家,有人希望当,我也有一个梦想,我的梦想是做一名优秀的小学生,我的梦想是做一名优秀的小学教师。

老师们是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;是燃烧的蜡烛,照亮了祖国的前途;是一盏明灯,指引着前往成功之路……他们不辞辛劳,无怨无悔、呕心沥血,把知识和爱传播下去。他们就像一支默默无闻、无私奉献的蜡烛,用生命为我们铺出了一条通向知识的大道,让我们在成长的道路上不断的进步。

我们从xx年级开始到xx年级时,一直在努力学习,我们的老师每天早早的起来,为我们批改着作业,有时甚至会忘记自己还要备课。老师们的眼里只有黑板和粉笔,可是他们把自己的心全都给了黑板。老师们是辛勤的园丁,他们每天不辞辛劳不停的给我们浇水,不停的给我们修枝剪叶,不知不觉中,他们的头上已经布满了豆大的汗珠,可谁也没有喊过一声苦,一声累,他们都不计较。

我们的老师为了我们的成长,付出了一切,而我们的老师却不求回报。有一次,我发高烧,妈妈一直守在我的身边,一句话都没有说,就一直照顾我,到了中午,我发高烧,爸爸也不让我回家,妈妈一会儿给我量体温,一会儿给我吃药,忙个不停,我想妈妈一定很饿。妈妈一会儿给我倒水,一会儿给我吃药,一直在我的身边走来走去。我想妈妈,我想妈妈,我真想大声说一句,我爱您!

在我的眼里老师是一名好的,有时也是一位严厉的严厉的严师,在我的心中老师是一个和蔼可亲,关心同学,关爱学生,对自己也是百分之百尊重的好老师。她是一位伟大的园丁,她用自己的汗水和心血来浇灌我们这些幼小的树苗,让我们茁壮成长,让我们成为祖国的栋梁。她不断的鼓励我们,关心同学,关心同学,不管是在哪里她都会想到学生们的心里。

老师是无私,伟大的,是不求回报的。我们要从现在开始,做好自己,为我们的祖国发展,为我们的社会发展。

 

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