关于朗读作文，精选4篇通用范文，字数为300字。篇3 篇3“读书破万卷，下笔如有神”，读书是一种美的享受。在一次课间，我拿着书本，津津有味的看起来。忽然，一声洪亮的“上课了”把我吓了一跳。我一看，原来是我那好朋友在玩“老鼠偷油”呢。这时，我才知道上课了，赶忙跑回座位上装作若无其事的样子。这时，她对我说：“你是不是不想回座位呢？”我不好意思的笑着说：“我不想回座位，不想听到你在叫我。”她又对我说：“你不要太紧张了，我来帮你。”我点了点头，说：“我不要你帮我。”她就把书递给了我。
关于朗读作文，精选4篇通用范文，字数为300字。篇3 篇3“读书破万卷，下笔如有神”，读书是一种美的享受。在一次课间，我拿着书本，津津有味的看起来。忽然，一声洪亮的“上课了”把我吓了一跳。我一看，原来是我那好朋友在玩“老鼠偷油”呢。这时，我才知道上课了，赶忙跑回座位上装作若无其事的样子。这时，她对我说：“你是不是不想回座位呢？”我不好意思的笑着说：“我不想回座位，不想听到你在叫我。”她又对我说：“你不要太紧张了，我来帮你。”我点了点头，说：“我不要你帮我。”她就把书递给了我。
朗读作文(高分素材)：1
篇3
“读书破万卷，下笔如有神”，读书是一种美的享受。
在一次课间，我拿着书本，津津有味的看起来。忽然，一声洪亮的“上课了”把我吓了一跳。我一看，原来是我那好朋友在玩“老鼠偷油”呢。这时，我才知道上课了，赶忙跑回座位上装作若无其事的样子。这时，她对我说：“你是不是不想回座位呢？”我不好意思的笑着说：“我不想回座位，不想听到你在叫我。”她又对我说：“你不要太紧张了，我来帮你。”我点了点头，说：“我不要你帮我。”她就把书递给了我。
下课了，我们就玩了起来。我们在一起玩得很开心，玩得不亦乐乎。
放学了，老师留的作业都很少，我们都在想：老师留的作业多，我就可以在下次考试之前玩了。但是，我们的作业本上没有写字。
回到家，我就把书包放在床边，就躺了下来，看书。我一个字也没有看，一直在想：老师留的作业是什么。突然，我觉的眼皮子有点沉，就趴在桌子上睡了。
第二天，我醒来一看，作业本上的作业本上全都是我的作业，我一看，作业本不见了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在我不知道该如何是好之际，妈妈回来了，她看见了我的作业本，就问：“是不是你的作业本？”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“不能说谎呀，你是不是把书本忘了？”“我不是忘了。”我回答。“你不能因为这件事而不告诉别人你是不对的。”妈妈严厉的说。
通过了这件事，我知道了，诚实比自己的好。
朗读作文(高分素材)：2
篇5
今天下午，我们班级进行了朗读比赛。
上午，老师让我们读了《三国演义》这一课，让我们了解三个时期的人物形像和历史事件。下午，就要开始朗诵了。同学们都把眼睛眯起来，目不转睛地盯着书，生怕错过哪一个字，生怕错过了那一个字。
终于轮到我们班了。我们的朗诵是：“草船借箭”。当我读了《草船借箭》这一课时，觉得草船借箭就在我头上。我们的朗诵完了，老师对我们说：“你们要记住：周瑜是个心宽广，怀宽广的好将军。”
接下来就是我们自己的了。我们的朗诵读的是：“草船借箭”。我们读了：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这时同学们都笑了，我也不好意思地笑了。
朗诵完了，老师又让我们背一段《水浒传》。我们都背得非常流利，老师让我们把这段话抄在本子上，然后背给同学们听。
这节课的时间很快过去了，最让我们高兴的是我们班的“朗读大王”——周梓琪的朗读，他的朗读非常好，我们班的朗诵是：“水浒传”。
下课了，同学们都回家了。我也回到了家里，继续读。
通过本次朗诵比赛，我明白了“只有付出才有回报”这个道理。
朗读作文(精选素材)：3
篇2
今天我们上了一节语文课，上的课内容丰富多彩，有感情丰富的古诗、唐诗，有生动有趣的课文，有让我们懂得许多道理的小故事。我觉得这节课最有趣的是《小学生优秀作文》。
老师先让我们读一读课文中的“春姑娘”，我读到“春姑娘”这个词，我想了想：“春天是什么？春天是万物复苏的季节，春天是百花齐放的季节，春天更是充满活力的季节！春姑娘在这个季节里，她要给花姑娘们画画。”这时老师说话了：“这个词，是不是有点贬义啊？”“是啊是啊！”我想了想。“是啊！春姑画，是多么的美啊！”“春姑娘”就是这样一个字形。“春姑娘”就是这样一个词形象生动，富有活力的词语。
老师还说：“我们要学习《小学生优秀作文》中的“春姑娘”，这个词不是贬义词。春天给小草画画画，给花姑娘梳头，给花姑娘梳头……这个词就是春天给植物画的，春天给我们一个美好的童年。我们要学到很多的知识，长大后要报效祖国。”
我们听了老师的话，就知道了这节课的重点，以后一定要学会“春姑娘”。
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