四年级写老师的作文怎么写250字(精选范文6篇)

关于xx年级写老师的作文怎么写，精选5篇xx年级精选范文，字数为250字。我最喜欢的老师，是教我语文的数学王老师，王老师有一头黑黑的头发，眉毛下有一双会说话的眼睛，高高的鼻子有一张能说会道的嘴。

关于xx年级写老师的作文怎么写，精选5篇xx年级精选范文，字数为250字。我最喜欢的老师，是教我语文的数学王老师，王老师有一头黑黑的头发，眉毛下有一双会说话的眼睛，高高的鼻子有一张能说会道的嘴。

写老师的作文怎么写(精选范文)：1

我最喜欢的老师，是教我语文的数学王老师，王老师有一头黑黑的头发，眉毛下有一双会说话的眼睛，高高的鼻子有一张能说会道的嘴。

记得有一次上课，老师说：“上课。”同学们立刻坐好。老师说：“同学们，你们今天表现得怎么样?”同学们说：“好。”老师让每个同学拿出自己准备的课本，然后让每个同学把书中的知识点抄下来，最后让我们看看自己的本子上有没有答案。

王老师上课的时候，我们都在一起做小动作，有的在说悄悄话，有的在玩小游戏。当老师说：“同学们，你们说说谁表现最好的，就是我，同学们一齐说。”我们都说：“好!”

我们的语文课很有趣，上课时我们都在认真地听老师讲课，下课时我们都在做小动作和小游戏，有一次，我们在玩游戏，一位同学把另一位同学叫到讲台旁边，然后让同学在黑板上写字，他们在讲台上做了许多小动作，其实，是在玩小游戏。

这就是我们的语文老师，我最喜欢的老师!

写老师的作文怎么写(精选范文)：2

我们的语文老师姓张，一双大眼睛，大鼻子，樱桃小嘴，看起来很和蔼可亲。她是一名优秀的语文老师，我们全班同学都非常喜欢她。

一次上课，张老师提出了一个问题，大家都不敢举手，张老师发言了：“你们知道什么叫‘举手’的吗？”同学们都争先恐后的举手回答：“举手呗，举手呗！”“举手呗，举手吧。”张老师说：“举手呗。”张老师说：“好，我问你们一个问题，你们谁来回答？”大家都说：“答对了。”“答得好吧，我给你们出一下这个问题，你们回答这个问题，我说答哪个问题呢？”大家你看看我，我看看你。同学们都说：“答得好，答得好，答得好。”张老师又说：“答的好，答得好，答得好是好，答得好是不是也答得好？”张老师一会儿说：“答对了。”一会儿又说：“答得好，答得好。”同学们都兴奋得不得了。老师的课堂上充满了欢声笑语，有时也会把同学们逗得哈哈大笑。

张老师不仅课堂上幽默风趣，课下也很关心我们。她总是细心地教我们读课文，一遍又一遍，一个字一个字，一字一句，让我们学到了很多知识。张老师的课堂上很有意思，有一次，老师讲到了《孔融让梨》的故事，我们都听得津津有味，同学们在听得聚精会神。有些同学听不懂老师讲的内容，就在做小动作，我看见了，就去上前去对老师说：“老师，孔融让梨。”老师笑了笑，说：“知道知道，知道知道，就好。”老师又问：“那大家知道什么是孝敬父母吗？”大家都摇头，老师也笑了。我们大家都不好意思的低下了头。

张老师不仅课堂上关心我们，课下也关心我们。记得有一次，上课时，老师正在上课，我们听得津津有味，不知道听什么，张老师叫我们做小动作，大家都没有听见。突然，张老师说：“我要上厕所！”大家听了，都笑了。张老师又说：“你们看，有没有把脚抬高点，有没有把手抬高点，有没有把头抬高点？”老师又说：“有的同学没把脚抬高点，有的同学把脚抬高点，有的同学把头抬高点。”我们都哈哈大笑起来，张老师听了，笑着说：“你们都是胆小的孩子，我也不是没有这个能耐吗？”大家都笑了，老师也笑了。

这就是我们的张老师，一位幽默风趣，和蔼可亲，和颜悦色，又幽默可敬的老师。我喜欢她，喜欢她的课堂气氛。

写老师的作文怎么写(精选范文)：3

我的老师姓马，她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛和一个不高的鼻子，嘴的两旁有两只招风耳，耳朵旁边有两个红红的大樱桃似的耳朵。她的脸上总是挂着和蔼的微笑，像个和蔼的小太阳。

有一次我们上课时，马老师让我们读课文，当时，我们读的很不好。于是，马老师看了看四周，然后让我们把读的内容都读出来，她就让我们读的一声不响，然后再坐下，等着老师发下试卷。当我们读的一声“95”时，她才发现我们读的声音是有点轻。我们都在偷偷的笑。

有一次，马老师让我们写一篇作文，这可把我们大家高兴坏了。我和马老师都说：“好！好！”我们就拿笔，写起了作文。我们一会儿写作文，一会儿又读文章，一会儿又在偷偷地笑。马老师见我们在笑，便走过来问：“你们在笑什么？”我们说：“哈哈！我在笑什么？”马老师听了，就走到我们的面前，对我们说：“你们在笑什么？哈哈！”我们听了，都笑得直不起腰来。马老师就问我们为什么，我们说：“我们在笑什么！笑什么？”马老师又走上来问我们：“你们在笑什么？”我们就说：“嘻嘻！你们在笑什么？”马老师又走了一步，我们又说：“笑什么？”马老师又问我们：“你们在笑什么？哈哈！哈哈！哈哈！哈哈！哈哈！”我们这时又把笑声又给大家笑了。

你们说，这就是我的语文老师是不是个笑话大王。

写老师的作文怎么写(精选范文)：4

我有一个慈祥而善良的妈妈，她的头发很长，有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金丝边的镜片。一张能说会道的嘴巴，说起话来声音洪亮，一笑，便露出两个小虎牙，一笑还会有两个小酒窝呢!她就是我最喜欢的老师。

有一次，我们上了一节有趣的数学课，老师讲了很多知识，我们一个个都听得津津有味。突然，我看见了老师，他正在认真地听我们讲课，我们也跟着老师讲课，老师讲着讲着便停了下来，我们也跟着老师的步伐走了出去，老师也跟着老师的步伐走了出去，老师说：“同学们，这是一位非常好的数学老师，他就是我们的班主任，老师讲的很好，所以同学们都很喜欢他”。我想我们的班主任也很爱我们，所以同学们都喜欢他，老师也非常爱他们。

老师不仅教我们知识，还教我们做人，在这个学期老师不辞辛苦地为我们的学习工作而付出了一切，我们要尊敬老师，不能让老师失望，老师，您为我们付出的一切，都是值得我们回报的。

写老师的作文怎么写(精选范文)：5

当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读《老师写的信感悟》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天，我读了《老师写的信感悟》中的《老师写的信感悟》。它让我明白了，教育工作是一种艺术，需要我们不断地学习以提高自我，提升自我，让学生在教育中感受到教育的魅力。

“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话说得真好，我们教师应该对学生负责，我们应该关心每一个学生，要做一个有责任心的人，要对得起自己。

“老师的一言一行，都是教育的楷模。我们每个老师都需要用自己的行动让学生知道，老师在学生心中是多么的神圣。

老师的人格，教师的行为，教师的品质，教师的教育都是我们应该好好去学习的。”这句话让我深深地懂得了，我们每一个人都应该用自己的行动去让老师知道，老师在学生心中是多么的神圣。

我们要用自己的行动去把学生知道，老师是多么的神圣。我们每一个老师都需要用自己的行动去把学生知道，老师在学生心中是多么的神圣。

读完《老师写的信感悟》，我明白了，教育工作不仅仅是学生的职责，更是我们人生道路上必修的课。教师只有用自己的行动把学生知道的。

“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话说得真好，我们每一个教师都必须用自己的行动把老师知道的。我们每一个人都应该用自己的行动把学生知道的。我们应当用自己的行动把学生知道的。

“学生是教学过程中的主人，而老师是学生的朋友。一个学生犯了错，只要你用正确的方法教他，就能改正，甚至使他终生难忘。”这句话说得多么好啊!我们每一个老师都应该用自己的行动去把学生知道的。

我们不能只把学习当做任务，还应该把自己的事情自己做好，做好学生们的“老师”。

我们要把自己的职业当做“家人”去看待，去理解。

我们要把教育工作当做“生活”去看待。