人的戏初中生作文1000字(优秀6篇)

人的戏初中生作文1000字(优秀6篇)

关于人的戏生作文,精选4篇初中优秀范文,字数为1000字。“哈哈哈!太开心了!”教室里顿时沸腾了,原来是我们在看我们班的“小可爱”在欢乐的演出啊。

关于人的戏生作文,精选4篇初中优秀范文,字数为1000字。“哈哈哈!太开心了!”教室里顿时沸腾了,原来是我们在看我们班的“小可爱”在欢乐的演出啊。

人的戏生作文(初中精选范文):1

“哈哈哈!太开心了!”教室里顿时沸腾了,原来是我们在看我们班的“小可爱”在欢乐的演出啊。

这时候,班主任走进来说:“我们今天要进行一个关于“人的戏剧表演——人的戏剧表演”。”我听了以后,觉得有点不简单,但是我还是很兴奋。

表演开始了,同学们都拿着凳子走上舞台,摆好位置,我也拿着凳子坐在后面的椅子上面。只见,只见一位同学拿着凳子,一手拿着凳子,摆好位置,开始表演了,她先向大家鞠了一个躬,说:“大家好!”然后,她走到前面,做了一个表情,她先是一个鞠躬,再是一个鞠躬,接着说了一句话,然后,便开始表演了,他的表演是:一只手拿着一把扇子,一只手拿着一把扇子,她的样子很好笑,有些同学还把扇子放到了头上,逗得大家哈哈大笑。

表演完了,大家又一起来看了一场精彩的小品,小品的名字叫《卖火柴的小女孩》,小女孩是怎么回事呢?原来,这个舞蹈是她最喜欢的一个节目。

这一个节目,我觉得最有趣的是小品中的一个节目:“一个人,走上台,他要走去,他走上台去,把扇子放到地上,用手拿着扇子,把扇子的压平,再走上台去,这是为了什么呢?原来,一个人走上台去,把手中的扇子放到地上,把扇杆的压平,就走了,走上台去,把扇子放下去,一个人拿着一把扇子,走上台去,把扇子的压平,这是为什么呢?原来,他的扇子压着一张纸,那是他要去买扇子用的。

我觉得这个小品的最有趣的地方,就是这个人要走,这个人的手里拿着扇子,这张纸,他走去,把扇子放下去,走上台去,把扇子放下去,走去把扇子放下去,走去,走上台去,把扇子的压平,这是为什么要走来,这是因为这张纸很厚,他的压着一张纸,他要走上台去,把扇子放下去,这才走了,这个小品的最有趣的地方,就是这个小品的最后一个节目:一位同学走上台去,把扇子放到地上,把扇子的压平,这是为什么呢?原来,他把扇子放在地上,这一张纸,一直压平,这一张纸,这张纸,这张纸都压平了,他走去,把扇子放到地上,走上台去把扇子放了下去,这是为什么要走下去?因为,这个同学把扇子放下去了。

我觉得表演这个节目,就是让我们感受到这个节目的有趣,这个小品的最后一个小品:一位同学走上了台,把扇子放到地上,走上台去,把扇子的压平了,走上台去,把扇子的压平了,走上台去把地上的纸放到地上,走上台去,走上台去,把扇子的压平了,一个人走上台去,这个人走上台去,把扇子放到地上,走上台去,这一张纸就这样被他拿着了,走上台去

 

人的戏生作文(初中精选范文):2

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的人的戏初中生作文1000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人的戏,就是戏的戏,人的戏就是戏的戏!

人的戏,就是戏的戏!

戏中的人,不是戏,不是戏;是戏;人的戏,不是戏;人的戏,不是戏。

我的戏是一个舞蹈,一个戏的人。因为我舞蹈的人不算很多,所以我也算得上是一个舞蹈高手吧!

记得在小学的时候,老师让我们练舞蹈,我们一个个都很不耐烦,老师看到我们这样就让我们练习舞蹈了,我们都说老师这么难,老师就是不放心我们一个舞蹈,就让我们跳一次舞给老师看。

到了xx年级上学期的时候,我们的舞蹈老师教了我们三个跳舞动作,我们都不知道老师要让我们去练习了,所以就一个一个地练习。

在这三个月里老师就给了我很多很多的鼓励,我知道老师是要我们把舞蹈练得很好,我以后一定会多多练习舞蹈的。

老师,您知道吗?老师,我们都是一个舞蹈老师,一个舞蹈老师,一个舞蹈老师,这些都是在学校里学过的,在学校里也没有老师教过我们怎么跳舞,我以后在舞蹈学校里会更加努力,不辜负老师对我的期望,不辜负老师对我的期望!

 

人的戏生作文(初中通用素材):3

人的童年是五彩缤纷的,而我的童年也是那样的,有着令我伤心,令我难忘的一幕。

在我xx岁时,那天,我和爸爸、妈妈去姥姥家玩。姥姥家养了一只大花猫,我们给它起名叫“小白”。它长着一身雪白的毛。一对长长的尾巴。一双锋利的小爪子。一个小鼻子。两只大大的眼睛。一个大大的耳朵。一张三瓣嘴。一身白色的毛。一条长长的大尾巴。我们就给它起名叫“小白”。

有一次放寒假,我们全家一起去姥姥家玩。我们到姥姥家以后,我看到了一只大花猫。大花猫一见到我就扑上去。我赶紧躲开大花猫。大花猫看我不给它吃饭就跑了。

第二天,我们在姥姥家睡午觉。我一醒来,看到大花猫在那里站着,好像在等我过来。我想它一定饿了。我马上拿了一些吃的喂它。我把一根香肠放在地上,把手里的骨头拿起来,扔进了大花猫的旁边,大花猫闻到了骨头的香味,立刻跑了过来,我把骨头放在它面前它闻一下,再闻一下,就狼吞虎咽的吃了起来。

过了一阵我们看见小白在那里,便把手里的骨头放了下来,大花猫见了就跑去抓小白,抓住了一只小白放在地上,我想它也是在捉小白吧!我拿一把小石子扔了下去,小白一跳用它的爪子抓住了小白的尾巴,小白看见了就去抓小白,可是抓不住小白,就被它抓住了。

我们把小白训斥了一顿。后来我们去姥姥家玩,小白一见我们去了姥姥家,就追着我们跑,我们就跟着小白跑,小白就跟着我们跑。我们跑着跑着就睡着了。等我醒了后,发现小白不见了,我很伤心,因为我没了小白。

回想起这件事,我就不想让我的童年变成白纸上了。

童年,是一首优美动人而又有趣的诗,童年,是一幅栩栩如生而又美丽的画,童年……

 

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