关于漂流瓶的故事生作文，精选4篇小学高分素材，字数为250字。来到山脚下时，我发现那些大大小小，形状各异的石头，有的像老虎，有的像小鹿，有的像小鸟，还有的像大海。我看到有些人正在用石头磨成一条小船，有些人则在用石头把小船上的水磨掉，我好奇地问妈妈：“妈妈，他们是干嘛的呀？”妈妈笑了笑说：“你看，那些小船是用木头做成的，有些人用木头磨水，还有些人把木头磨得很光滑，我觉得他们是用石头磨成的。”我看到有些叔叔在用石头磨水时，我也想磨成一条船，我问妈妈：“为什么他们要用石头磨水，这样不就成了一条小船了吗？”妈妈说：“他们这样磨水，是为了让我们的船不会被打湿。”。
漂流瓶的故事生作文(小学高分范文)：1
今天，我跟着妈妈去了漂流瓶的故乡——东北。
来到山脚下时，我发现那些大大小小，形状各异的石头，有的像老虎，有的像小鹿，有的像小鸟，还有的像大海。我看到有些人正在用石头磨成一条小船，有些人则在用石头把小船上的水磨掉，我好奇地问妈妈：“妈妈，他们是干嘛的呀？”妈妈笑了笑说：“你看，那些小船是用木头做成的，有些人用木头磨水，还有些人把木头磨得很光滑，我觉得他们是用石头磨成的。”我看到有些叔叔在用石头磨水时，我也想磨成一条船，我问妈妈：“为什么他们要用石头磨水，这样不就成了一条小船了吗？”妈妈说：“他们这样磨水，是为了让我们的船不会被打湿。”
我们又坐电梯到了山顶，在山顶上有一个大石碑，上面写着“漂流瓶。”我看到有人在用石头磨水，我心里也想磨一条船，所以我就拿起一块石头，磨起来，一不小心，石头磨成了小船，我就把船上的水都给浇到了石头上面，我就用水浇了一个人，我的妈妈对我说：“你这样浪费水。”我说：“我们不浪费水。”这样，我们就节约了一个水。
我们又上了一个小山村，那里有一片草地，有很多树，有的人正在用树叶做书签，有的人在用树叶做画。我们又坐电梯上了山顶，我们在山顶上，看到了一块大石头，上面写着“漂流瓶”，我看到了一位叔叔在用石头磨水，我看到了一位叔叔的脸上写着：“我们浪费水。”我听到了，我就说：“他们浪费水，我们应该节约。”他们就把这块石头磨成一条条小船，这样我们就节省了一个水。
今天，我玩的非常开心，我觉得这些石头都非常好玩，我以后一定要节约用水。
漂流瓶的故事生作文(小学精选作文)：2
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的漂流瓶的故事小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个阳光明媚的下午，老师带领大家去漂流瓶的海洋世界参观和游玩。一进门，一个庞然大物呈现在你的眼帘。它身穿黑白相间的西服，头色的斗笠，身穿黑色的皮包，身着绿色的衣服。
它的身子和普通的漂流瓶不一样，普通的漂流瓶没有水，只有泥，只有泥，只有硬硬的沙土，但是它的头很小、很尖、很长，像一个小小的弹簧，可以让自己的头和脚牢牢地粘在一起。
它的身子和普通的漂流瓶不一样，普通的漂流瓶只是水，因为它没有泥、水，只有硬硬的泥。它的头和手牢牢地黏在一起，像一个小山丘，它的身体里装了一种特殊的液体，那就是泥，就像一个弹簧，只要轻轻一拉就能拧出水来。
这种水是用来漂流的水。
它身上的泥土，就像一个个小精灵一样，在水中游来游去，好像在说：“我是漂流瓶，我是一只快乐的漂流瓶，我是一只自由的漂流瓶！”
我想起了一句古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗写出了蜡烛的品格，也写出了我们敬爱的老师。老师不辞辛劳、无私奉献，他们为了我们能够茁壮成长，日日夜夜地工作，不知疲倦，不知疲倦，一天比一天辛苦。
老师们不辞辛劳，呕心沥血，为我们付出的'辛苦太多了，我们应该好好的感恩他们，回报祖国，回报社会。
漂流瓶的故事生作文(小学满分作文)：3
今天，我们一家到东方明珠游泳池去玩儿，一下水，我的.身体就像一朵白云，在水面上自由地游来游去。
我和弟弟玩了一会儿就觉得有点儿饿了，妈妈看我们都在那里，就说：“儿子们快来吃饭，吃饱了才能玩啊？”
我们来到餐厅，看见餐厅里很多菜，有牛排、鸡腿等，我们吃的很香，吃完饭后我们就出发去漂流了。
我们在那里排了很长时间的队才坐上船去漂流，船里的人很多，我们排了很久才轮到我们。
我们坐在船里，船启动了，船开始慢慢地前行了，船开了，突然，船开过来了一个水帘洞，我和弟弟一不做二不休，就跑进去了，里面有很多很多的小鱼，我们把水都泼向弟弟，弟弟很快就泼到了一个水龙头，水都泼到了姐姐的脸上，姐姐也被泼成了落汤鸡，我们玩了很久才回去，在回家的.路上我们又玩一会儿水枪，玩得可好玩呢！
今天的漂流真高兴，真是一个难忘的漂流！
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