关于神奇的燕尾服作文，精选4篇小学高分素材，字数为300字。在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？是小编精心整理的神奇的燕尾服小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我们家有一套神奇的燕尾服，它是用一种特殊的工具，只要有人敲它的脑袋，它就会发出“叽叽”的叫声。
神奇的燕尾服作文(小学通用范文)：1
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？是小编精心整理的神奇的燕尾服小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们家有一套神奇的燕尾服，它是用一种特殊的工具，只要有人敲它的脑袋，它就会发出“叽叽”的叫声。
这种工具可不是用来玩的，而是用来打扫房间的，只要有一点脏，它就会发出“沙沙”的声音。
它可神奇啦，每当我写作业时，只要把它放在椅子上，它就会发出“叽叽”的叫声，好像在对我说：“写作业，写作业吧，不要再玩了，作业马上就要写完啦”！
有一天，我放学回家时，突然发现了那套燕尾服没了，这时的我心里非常着急，我想，难道我要换了，我心里默默地想着：要不要换？不行，我得想个办法，如果没办法，我又不是小学生了，那么我又要被妈妈骂了，我只能忍着，我心里默默地想着，我要让妈妈不要骂我，可是一想到妈妈说得话：“不能换，换了就不行啦”！所以我就一边想：我要用这套，一边用，这套就是好办法了”！
我又想出了一种办法，如果我把燕尾服换了，我就把燕尾服换回来。
我想，我要用这套，一定要让妈妈好好夸夸我，我要让妈妈不要再骂我。
我把这套衣服换上时，妈妈就说：“你把它弄成什么颜色？”我想：妈妈这样骂我，也不是很可怕吗？
我把这套衣服换好时，妈妈对我说：“你把它换了，这套衣服就不要了。”
我把这套衣服换上时，我就把妈妈的衣服换回来了。
我觉得妈妈说得对，做事不能换，要换，要换，还要适可而止，不能把自己弄坏了。
我把这套衣服换上时我就把妈妈的衣服换回来了。
现在我明白了，妈妈是想锻炼我们，我以后不能像她说的那样，只要换。
神奇的燕尾服作文(小学高分素材)：2
“叽叽喳喳”一只小麻雀停在电线上，正在专心地织着什么。
这时，飞来一只小麻雀，它的羽毛五彩缤纷，头上还有一个金的蝴蝶结，身上穿着一件的衣服，它的脚上有一双黑色的鞋子。小麻雀想：“我一定要把这只鞋子给爸爸买下来，让爸爸好好看看。”
第二天一大早，小麻雀就飞过马路，来到马路上，对面来了一群小燕子，它们飞过马路，来到马路旁，小麻雀看见前面的汽车都堵住了，就对小麻雀说：“你的鞋子怎么能走呢？”小麻雀说：“我要把这只鞋子给爸爸买下来。”
到了下午，小麻雀看见小燕子的脚上都穿上了一双的鞋子，它就想：“我一定要把这只鞋子给爸爸买下来。”到了晚上小麻雀就把鞋子给爸爸买下来了，这时小麻雀的爸爸看见了，对小麻雀说：“我们一起做一个燕尾服吧！”
第三天一大早，小麻雀和小燕子一起做好了一件又漂亮又好看的衣服，它们就高高兴兴地把这件衣服给爸爸买下来了。爸爸看见小麻雀这么喜欢，也给它买了一个燕尾服穿，小麻雀高兴极了。
这个故事告诉我们：做人要诚实，不能撒谎。
神奇的燕尾服作文(小学满分作文)：3
今年春天，我穿上了神奇的燕尾服，它可神奇了，因为，我要到大海边去，去看看海里的神奇的燕尾服。
我走进了大海边，看见许多五颜六色的小鱼在快活地游来游去，我把手中的鱼叉给了一条小鱼，小鱼就把鱼叉一甩，就游了过来，我拿了鱼叉，把鱼叉往水里一插，一下子就钓到了一条大鱼。我把鱼钩扔进了水里，鱼儿就游了过来，我把鱼叉往水里一插，一会儿，鱼儿就游了过来，我把鱼叉往水里一插，鱼儿就把鱼叉一甩，一下子就把鱼钩甩进了水里。我把鱼钩往水里一插，一下子鱼竿就钓上来一条小鱼。
我把鱼钩往水上一拉，看见了一个大鱼，小鱼们都跳了过来，争先恐后地游过来，我把鱼钩往水里一甩，一群群小鱼就像火箭般地飞了过来，我把鱼竿往水面上一提，有几条鱼被我钓着了，小鱼们看着我手中的鱼竿，就把它们放到了水桶里，就去玩了。
我把鱼竿往水里一放，一下子就钓上了一条小鱼，我把小鱼放在手里，它们就像火箭般地游走了。
我把小鱼放回了水里，它们就像火箭般地游开去了。
我把小鱼放回水里，我看着它们的小尾巴，心里想：我以后还要再钓鱼，还要去看海。
我把小鱼放回了家。
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